Scenár "Miss Charm" (súťaž pre dievčatá Základná škola)
Vybavenie : pre víťaza - stuha a korunka, pre ostatných účastníkov - pohľadnice s názvom nominácie, v ktorej sa stali víťazmi, tri zemiaky pre každého súťažiaceho, nože, obrúsky a taniere, bábiky a oblečenie pre nich, nášivka, ihla s niťou a gombík s dvomi dierkami pre každého účastníka.
Priebeh udalosti
(Účastníci sú oblečení vo vhodnom oblečení. Do súťaže sú pozvané mamičky, oteckovia, ďalší príbuzní a priatelia. V porote je 5 chlapcov.)
Súťaž 1. "Výkon"
Každé dievča prezentuje svoj obraz. Môže to byť hrdinka rozprávky alebo akejkoľvek inej, napríklad: hosteska, koketa, čarodejnica, smiech, miláčik atď.
Súťaž 2. "Budúce hostesky"
Dievčatá odpovedajú na otázky alebo riešia hádanky.
1. Malý vták
potápa sa nosom,
Chvost bude vrtieť -
Bude viesť cestu. (Ihla.)
2. Nová nádoba, ale celá v dierach. (Cedník.)
3. V žalúdku je kúpeľ, diera v nose, jedna ruka a tá na chrbte. (Rýchlovarná kanvica.)
4. Len čo sa ponorí do vody, zmení sa na neviditeľnosť. (Cukor alebo soľ.)
5. Koľko mlieka je v jednej škatuľke? (1 liter alebo 0,5 litra.)
6. Koľko soli je v balení? (1 kg.)
7. Koľko oleja je v balení? (200 gramov alebo 180 gramov.)
8. Ako rásť zelená Cibuľa bez pozemku? (Vo vode.)
9. Ako správne variť čaj?
10. Ako odstrániť mastnú škvrnu priamo pri stole? (So soľou: nalejte na škvrnu a po chvíli ju vykefujte.)
11. Ako prepichnúť dierku v bradavke bábätka? (Žiariaca ihla v ohni.)
12. Ako zvárať krupice? (Krupicu pomaly nasypte do vriaceho mlieka za stáleho miešania lyžičkou.)
13. Ako uvariť vajíčko namäkko? (Vložiť studená voda priveďte do varu a varte vo vriacej vode 2-3 minúty.)
14. Čo možno urobiť na zníženie plaču pri šúpaní a krájaní cibule? (Navlhčite nôž vodou.)
15. Ako správne umiestniť tieto príbory na stôl: lyžicu, vidličku, nôž? (Lyžica a nôž vpravo, vidlička vľavo od taniera.)
Súťaž 3. "Zlaté ručičky"
Pozrime sa, či naše dievčatá vedia prišívať gombíky. Naši účastníci sú medzitým zaneprázdnení biznisom, vypočujme si bonbóny, ktoré si naši chlapci pripravili na dnešný sviatok.
Milujú dievčatá svoje bábiky? Uvidíme, ako ich dievčatá oblečú do šiat, ktoré im samy ušili či uplietli a vypočujeme si, čo nám o svojich „kamarátkach“ povedia.
Vedia naše dievčatá šúpať zemiaky? Presvedčme sa o tom. Ktorý z nich ošúpe tri zemiaky rýchlejšie a lepšie? A pre priateľov, ktorí podporujú súťažiacich, je v tomto čase úlohou vymenovať postupne jedlá, ktoré sa dajú pripraviť zo zemiakov.
(Jeden zástupca vyjde a pomenuje jedlá, čím pridá body pre súťažiacich.)
Dievčenské ruky by mali byť nielen zručné, ale aj jemné. Pozrime sa, ako budú môcť dievčatá so zaviazanými očami uhádnuť, akú hračku dostali do rúk.
Súťaž 4. "Talenty"
Každé dievča nám ju ukáže Tvorivé schopnosti. Vypočujeme si ich piesne, pozrieme si tance, vypočujeme si básne, ktoré sami napísali, a uvidíme obrázky, ktoré namaľovali naši súťažiaci.
(Každé z dievčat predstavuje jedno číslo.)
Súťaž 5. "Vaši priatelia"
Chlapci pomôžu dievčatám získať viac bodov. Priviažte súťažiaceho mašľu: kto to urobí rýchlejšie a lepšie.
Súťaž 6. „Milujem svoju mamu“
Súťažiaci musia so zaviazanými očami nájsť svoju matku medzi všetkými matkami sediacimi v prvom rade a povedať jej to dobré slová ktoré teraz znejú v ich srdciach.
Zhrnutie
Scenár súťažný program do 23. februára v 2. triede
Vybavenie : laná, lopty, obruče, Balóny, preglejkové dosky.
Priebeh udalosti
(Učiteľ blahoželá chlapcom a ich otcom .)
Vedenie 1.
Víťazstvo je na ramene odvážnych,
Čakanie na to veľký úspech,
Kto bez cúvnutia, ak je to potrebné,
Pôjde do boja jeden za všetkých.
Vedenie 2.
Nechajte porotu celý priebeh bitky
Trať bez problémov.
Kto bude priateľskejší
Vyhrá v boji.
(Tímy povedia svoje mená a pozdravia sa. Každý tím má štyroch chlapcov a štyroch otcov.)
Vedenie 1.
Obchod – čas, hodina – zábava.
Tím 1 vpravo
Tu - druhý sa stane!
Súťaž sa začala.
1. súťaž. Podaj loptu. Členovia tímu si prihrávajú loptu ponad hlavu od prvého po posledného hráča a späť.
2. súťaž. Prejdite sa cez močiar. Každý člen tímu skočí z „hrbole“ (dosky) na „hrbolček“ bez toho, aby spadol do „bažiny“.
3. súťaž. statív bežiaci . Dvaja ľudia sa postavia, dve nohy sú zviazané, tím, ktorý išiel rýchlejšie, vyhráva.
4. súťaž. vyčistiť pole . Na podlahe sú dva kruhy, v nich sú roztrúsené dámy. So zaviazanými očami musíte zbierať dámy. Zúčastňuje sa jeden zástupca tímu.
Moderátor 1. A teraz si naši súťažiaci trochu oddýchnu a my si vypočujeme vtipné hlášky.
Oteckovia utekali do školy.
Wow, koľko ľudí je tu!
Kde bude súťaž?
Kde sa udeľujú ocenenia?
Náš otec je veľký majster,
Dá sa vyrobiť polica.
Súťažte len s nami
Nemyslí na to, že by sa mal ponáhľať.
A náš otec sa má dobre,
Najlepší odborník v práci.
Dáme to na začiatok
A nech to vyhrá.
Náš otec s veľkým úspechom
Súťažilo sa v súťažiach:
A cez švihadlo,
A bežal najrýchlejšie.
Vedenie 2.
Aby sme si dnes dobre oddýchli,
V našej zaujímavej ceste budeme pokračovať.
Zábava čaká - odvážni nebudú čakať,
Pozývame dobrovoľníkov!
5. súťaž. Klokaní beh . Všetci členovia tímu sa striedajú v držaní lopty medzi nohami a skokom na čiaru.
6. súťaž. Súťaž fanúšikov. Dievčatá skákajú cez švihadlo pri hudbe. Kto jazdí najdlhšie, prináša tímu, ktorému fandí, tri body. Potom matky skáču.
7. súťaž. Noste loptičky . Členovia tímu (jedna osoba z každého tímu) musia položiť loptu na lyžicu, priniesť ju na čiaru a späť.
8. súťaž. Upletiem hodvábny šál . Balóny visia na lane, každý z nich má vnorenú bábiku. Prví členovia tímu pribehnú na plesy a uviažu vreckovku na loptu a druhý si musí vreckovku vyzliecť atď.
Vedenie 1.
Dobre sme si oddýchli
Vyhrali ste právom.
Hodné chvály a odmeny.
A my vám radi dáme ceny.
(Porota zhrnie. Odovzdávanie medailí, vencov z rožkov a sladkostí.)
Vedenie 2.
Ďakujem vám všetkým za pozornosť
Pre nadšenie a zvonivý smiech,
Pre oheň konkurencie
Zabezpečenie úspechu.
Vedenie 1.
Súťažili sme
A prajeme vám dovidenia
Všetci zlepšiť zdravie,
Svaly sú silnejšie na napumpovanie.
Vedenie 2.
Nepozerajte televíziu
Viac sa potte s kettlebellmi.
Neležte na gauči
Skákajte so švihadlom.
Všetkým otcom prajeme
Nestarnúť a neochorieť
Viac športovať,
Mať zmysel pre humor.
Hádanky pre mladších žiakov
Hádanky na tému čas, mesiace, hádanky na motívy rozprávok, hádanky o zvieratkách, hádanky o kvetoch, hádanky o zelenine a ovocí a iné zaujímavé hádanky pre deti vo veku 7-8-9 rokov.
Hádanky na tému: Čas
rýchlo tečúca rieka
V priebehu rokov a storočí. (Čas.)
Sedem bratov nasleduje po sebe.
Jeden nikdy nepredbehne druhého. (Dni v týždni.)
Už je to sedem dní -
Koniec aj pre ňu. (Týždeň.)
Akí bratia?
počítal ich -
Rok je preč.
A nerastú.
Ako sa volajú títo bratia? (Mesiace.)
Hádanky na tému: Mesiace
Zrazu prišli fujavice
Krútil sa a spieval
A nie je mi to jasné
Skončí zima. (február)
Topoľové chmýří začína leto,
Záhrady sú zelené...
Ticho, pokojne.
Na záhonoch dozrievajú jahody.
Vedeli ste mesiac?
Pomenujte čo! (jún.)
Hádanky na tému: Magické predmety
Ach, kuchár! Ach, pani!
Ty, môj priateľ, poznáš ju:
Stojí za to šíriť -
Nakŕmiť sa môže každý.
Bude veľa jedál.
Ako sa volá ten kuchár? (Samomontážny obrus.)
Veľa kilometrov dopredu.
Ako by ste sa cez ne dostali rýchlejšie?
Skús si ich obliecť...
Cestu prekonáte za chvíľu. (Vychádzkové topánky.)
***
Do nezvyčajnej krajiny
Prišiel som ráno:
Videl som tam jazierko s medom.
praclíkové labute,
Čokoládový dom je tam nový
Postavené pre ľudí.
Sú tam kríky marmelády,
Z fontán tečú šťavy...
Určite by som zostal
Zostaň tu týždeň.
Posypaný cukrový dážď
Krúpy padali ako karamel
Dokonca aj krémový blesk
Bol som veľmi, veľmi šťastný.
Videl som lavičky z buchiet
A z vaflí som videl most,
A marshmallow v čokoláde
Policajt stĺp videl.
cukríkové tulipány
A sušienkové fontány
hľuzovkový chodník,
Dve električky z koláčikov.
Kozinaki a suflé
Videl som na každom dvore.
Eskimák letel v kŕdli...
Ale bohužiaľ!
Môj sen sa rozplynul.
Vzdychla som si a natiahla sa...
Zobudil som sa príliš skoro!
Natiahnutý, vstal, oblečený...
Škoda, že som vo sne nemal dosť!
Hádanky na tému "Rozprávky"
Hádanky k rozprávke K. Chukovského "Fedorinov smútok"
Len okrúhle
Otvory v spodnej časti.
preosievanie múky,
Vyzýva na koláče. (Sito.)
okrúhly, horúci,
Ona nás živí.
Tu je zemiak.
Tu je omeleta
Daj si moje mäsové guľky. (Pán.)
Wow! Wow! Wow!
Plazí sa po bielizni ... (železo).
Ak sú na dvore odpadky.
Potom je tu prípad... (metla).
Pripravte sa na jedlo
... (panvica) dať na sporák.
nie práčka,
Samostatne neleje vodu.
Aby sa bielizeň v ňom stala čistou,
Vy a ja sme tvrdo pracovali. (koryto.)
Môže nastrúhať kapustu
Náš asistent je ostrý ... (nôž).
Na polievky aj na druhú
V kuchyni je ich veľa. (Taniere.)
Mama nám naleje čaj do šálok.
Vypijeme kompót z ... (sklo).
Podáva sa lahodný čaj
V ruských chatrčiach ... (samovar).
Kto nám prináša jedlo do úst -
kaša, polievka a chutný koláč? (Lyžica.)
Hádanky na tému: Rozmanitosť prírody
Neviditeľný zlomyseľný:
Celý čas sa hrá s trávou
Listy sa točia vo vzduchu
A niekde sa všetko ponáhľa. (Vietor.)
ľadový hrášok
Skočil na prah.
Ak je zem pokrytá -
Úroda zničená. (stupeň)
Rodina má brata a sestru.
Uvidíš svoju sestru, ale nebudeš počuť,
Brat, budeš počuť, ale neuvidíš. (Blesk a hrom.)
Na oblohe blýska sa,
Hrom duní.
Vinič sa nakláňa k zemi.
Začína ... (búrka).
Bežte po ceste
Nohy striebornej nite. (Dážď.)
ohnivý had
Objavil sa na oblohe.
Ako je jej medzi oblakmi
Zistili ste, že ste sivá? (Blesk.)
čierny koberec
Zlatý štít.
zlatý roh
Lesklé v strede. (Hviezdna obloha, mesiac.)
Nachádzate sa v letnom popoludní, v tichu a teple
Nad sebou ich neuvidíte.
A niekedy, biele ako bavlna,
Plávajú, niekam sa ponáhľajú. (Oblaky.)
V kvapkách sa všetko okolo blyští,
Lúka je pokrytá diamantmi. (Orosa.)
Modrý had beží:
Nesyčí – mrmle. (Prúd.)
Vietor je silný a silný
Zrazu to dobehne na oblohe ... (oblaky).
Aký druh kľúča - neklame,
Pradie a uteká? (Jar / prúd.)
Čo kvitne na oblohe
A každého zahreje teplom? (Slnko.)
Deň je preč a prišla noc
Vyplával do neba ... (mesiac).
Táto matka má deti
Viem ich ľahko spočítať.
Mama ide okolo
Nikam nejdú. (Slnko a planéty.)
en.all.biz ×Skryť inzerát Usadili sa v sklenenom dome,
Spriatelil sa s týmto domom.
Aj keď je v ňom veľa vody,
Milujú tento dom. (Akvárium, ryby.)
Nad kvetom kvet tancuje,
Fanúšikovia krídel mávajú.
Je taký krásny, dobrý
Na záhone ju však nenájdete. (Motýľ.)
V mori vidíme fontánu.
Kto ho tam dal?
Prečo fontána pláva?
Čo je zázračná loď? (Veľryba.)
Driemanie na vankúši
malé uši,
mäkké labky,
Pazúry-škrabance. (Mačiatko.)
Tento vták nikdy
Nehniezdi pre kurčatá.
Sadni si niekde na mrchu
A kričí: „Ku-ku! Ku-ku! (Kukučka.)
Tieto svieže priateľky
Skokani a krikľúni.
Piesne sa spievajú nahlas
A prehltnúť komáre. (Žaby.)
Vlny sa nesú na breh
Padák nie je padák.
Nepláva, nepotápa sa,
Stačí sa ho dotknúť - horí. (Medúza.)
Čo je to malý ľud?
Nenechá mačku spať
šmírovanie v špajzi,
Zbiera obilie. (Myši.)
Ten vták je dedinčan.
Vedúci kurčiat Corydalis.
Len červ nájde
Zhromažďuje svoj ľud. (Kohút.)
Kto lieta nad kvetmi
Zbiera šťavu z kvetov
Nosí ho do svojho domu,
Robí med? (Včela.)
Vo vode zlomyseľný
Hranie, šantenie
Lesklé šupiny:
Plávať so mnou! (Ryby.)
Letí nad riekou
Toto úžasné lietadlo.
Hladko sa vznáša nad vodou,
Na kvete jeho výsadby. (Vážka.)
Má rohy, ale nie zadok
Má zuby, ale nehryzie
Dom sa nosí sám na sebe,
A žije vo vode. (Slimák.)
Lietanie nad vlnami mora
Sny o upokojení hluku mora,
Jazda na vlne.
čo je to za vtáka? (Čajka.)
Na chrbte nosím dom
Ale nebudem pozývať hostí:
V mojom kostnom dome
Miesto len pre jedného. (Korytnačka.)
Ako na ňom môžem prevážať batožinu?
Prídem. pohladím ho.
Čo mu visel na nos
Môj tvrdohlavý... (osol)?
Prichádzajú k nám v zime
Nepotrebujú letné horúčavy.
Prsia sú jasnejšie ako úsvit,
U fešáka... (hýl).
Cvrlikanie, biele strany,
Naše klebety ... (straka).
Toto zviera sa nachádza v Níle
Neverte jeho slzám
Neveríš, že je dobrý,
Že rád jedáva len galoše. (Krokodíl.)
Prečo, pichľavý ježko,
Žijete na dne mora? (Morský ježko.)
Prečo, morská hviezda,
Narazili ste na dno morí?
Možno príliš frflíš
Prečo ste sa tam ocitli? (Hviezdica.)
Fanfáry znejú, moderátori vychádzajú.
Vedúci: - Dobrý večer priatelia!
Moderátor: Sme radi, že vás dnes môžeme privítať!
Vedúci: "Prišla dlho očakávaná chvíľa. Opäť sme sa zišli v tejto sále na každoročnej súťaži, ktorá vyberie tých najlepších z najlepších, najhodnejších z tých, ktorí si zaslúžia vysoký titul...
spolu: "..."Slečna škola..."
Zaznejú fanfáry.
Hostiteľ: - Osud rozhodcov bude ťažký. Nikto nechce byť na ich mieste... Spoznajme ich...
Vedúci: - Podľa podmienok súťaže sezóny 2007 sa vykonáva otvorené hodnotenie, to znamená, že podľa odhadov môžeme okamžite určiť, do akej miery sú členovia poroty zaujatí ...
Moderátor: „Pre účastníkov však boli podmienky súťaže komplikované. Výsledky minulej súťaže ukázali, aké ťažké je niekedy vybrať tých najlepších z najlepších, preto bol pre súťažiacich stanovený časový limit. Ich úlohou je stihnúť v stanovenom čase ukázať čo najviac a zaujímavejšieho. Ak dievča nedodrží stanovený čas, nasleduje trest: odpočíta sa jej 0,5 bodu. A vieme, že aj takáto malá hodnota môže ovplyvniť výsledok súťaže.
Vedúci: - Myslím, že je čas oznámiť začiatok súťaže ... Ste pripravení? .. Takže podľa zavedenej tradície je prvou súťažou "predstavenie" a účastník číslo 1 je na pódiu ...
Súťaž "Výkon"
Moderátor: - Videli ste množstvo obrázkov - krásnych a originálnych a zároveň tak odlišných. Táto súťaž nám ukázala nielen osobné kvalityčlenov, ale aj to, ako ich podporujú priatelia.
Vedúci: - No, teraz prvý test pre našich porotcov... Je čas oznámiť výsledky prvej súťaže. Maximálne skóre je 6 bodov. Takže,…
Moderátor: (číta známky)... No a boli vyhlásené prvé výsledky ... A je čas začať súťaž o najkrajšiu "defilé". Dievčatá predvedú svoju schopnosť pohybovať sa pri hudbe a zároveň budú mať možnosť očariť publikum a predviesť svoje outfity...
Znie hudba, moderátori čítajú údaje z prieskumu.
Vedenie : - Myslím si, že je to najťažšia súťaž z pohľadu poroty. Jednou z nádejí je, že ženy budú hodnotiť defilé, čo znamená, že v celej tej kráse mohli vidieť nejakú drsnosť a my uvidíme nielen maximálne skóre. Takže skóre v druhej súťaži...
(číta známky)... Podľa výsledkov dvoch súťaží teda máme nasledovné...
Moderátor: - Dúfam, že dievčatá sú s výsledkami spokojné, keďže ich čaká nový test...
Titul „Miss School“ si môže nárokovať dievča, ktoré má nielen krásny vzhľad ale aj múdry. Ďalšia súťaž to len ukáže intelektuálna schopnosť súťažiaci…
Vedúci: - Účastníci budú musieť v priebehu niekoľkých minút zostaviť štvorveršie pomocou navrhnutých riekaniek. Nech sa jar a sviatok 8. marca stanú hodnou témou pre kreativitu ...
Moderátor: - zatiaľ čo dievčatá pracujú, navrhujem malú divácku súťaž ... navrhujem, aby dvaja mladí muži vystúpili na pódium a tiež ukázali svoje intelektuálne schopnosti ...
Všetci vieme, že o žene sa dá veľa povedať dobré slová, no niekedy je veľmi ťažké si ich v správnom čase zapamätať. Mladí ľudia budú striedať pekné reči o ženách a my budeme počúvať... Vyhráva ten, kto si pamätá viac. Začnem: múdry...
Divácka súťaž
Vedenie : - Myslím, že ste sa posmievali do sýtosti, vytláčali ste komplimenty ... Čas určený účastníkom na prípravu sa skončil a ja by som si rád vypočul ich verziu blahoželania ...
Súťaž "Rýmy"
moderátor : — Maximálny počet bodov v tejto súťaži sú 4 body. Požiadame členov poroty, aby zhodnotili kreativitu účastníkov súťaže... (prečítať známky) Zatiaľ čo sa počítajú skóre pre tri súťaže, rád by som počul názor Anny Sergejevnej ako učiteľky literatúry na výsledky výkonov účastníkov ...
Slovo člena poroty
Na pódium sú prinesené stoličky pre kadernícku súťaž.
Vedúci: - Na základe výsledkov troch súťaží máme nasledovné výsledky ...
No a teraz novým testom pre účastníkov je súťaž v kaderníctve. Podľa podmienok musia dievčatá za 5-7 minút extrémnych podmienkach vytvorte účes a okomentujte ho. Hodnotiť sa bude zložitosť a čo je dôležité, originalita modelu. Ak je všetko pripravené... Začnime...
kadernícka súťaž
moderátor : - Vidím, že takmer všetky účesy sú hotové ... Možno môžeme začať s ukážkou ...
Ukáž účesy, komentuje účesy účastníkov. dievčatá odchádzajú pripraviť sa na súťaž "Hobby"
Moderátor: – Ťažko hodnotiť prácu tak talentovaných účastníkov, chápeme to, ale súťaž sa blíži ku svojmu vrcholu (ostáva už len jeden test), vášne horia... Preto poprosíme členov poroty, aby dali známky... Nech Pripomínam, že maximálny počet bodov je 5...
Moderátor: (číta známky)Medzi členmi poroty je odborník na kaderníctvo -
A radi by sme počuli váš názor na túto súťaž...
Slovo člena poroty
Moderátor: - Sčítacia komisia zhrnula výsledky a máme nasledujúce výsledky ...
Vedúci: - Takže favoritov už máme, ale čaká nás ďalšia súťaž, na ktorú sa dievčatá pripravovali veľmi dlho. A možno za to získané body výrazne ovplyvnia výsledok večera. Dajme účastníkom príležitosť ešte raz zažiariť na javisku ... Súťaž - domáca úloha - "Hobby" ...
Súťaž "Hobby"
Moderátor: - Takže naša dovolenka sa skončila - sviatok krásy, inteligencie a tvrdej práce ...
Vedúci: - Skôr ako zaznejú rozhodujúce odhady, Chcel by som ešte raz zablahoželať všetkým ženám prítomným v sále k sviatku jari ... A zaželať ...
Moderátor: - krásne outfity
Kvety, komplimenty,
úsmevy, láska,
Obdiv!
krásny osud
A šťastné chvíle!
Nech sa to splní
Všetky gratulácie!
Vedúci: - Teraz sú hrdinovia tejto príležitosti pozvaní na pódium - uchádzači o titul "Miss School ..." ... Defilovať
Vedenie : - Diváci aj účastníci sa tešia na hodnotenie súťaže Hobby ... Takže moment pravdy ...
(číta známky)
Moderátor: - Na vyhlásenie výsledkov súťaže má slovo člen poroty, riaditeľ školy - Tsvilik Svetlana Gennadievna ...
Záverečné slovo riaditeľa, ocenenia, odovzdanie stužiek, korunovácia víťaza.
Scenár "Miss Charm" (súťaž pre dievčatá základných škôl)
Vybavenie: pre víťaza - stuha a korunka, pre ostatných účastníkov - pohľadnice s názvom nominácie, v ktorej sa stali víťazmi, tri zemiaky pre každého súťažiaceho, nože, obrúsky a taniere, bábiky a oblečenie pre nich, nášivka, ihla s niťou a gombík s dvomi dierkami pre každého účastníka.
Priebeh udalosti
(Účastníci sú oblečení vo vhodnom oblečení. Do súťaže sú pozvané mamičky, oteckovia, ďalší príbuzní a priatelia. V porote je 5 chlapcov.)
Súťaž 1. "Výkon"
Každé dievča prezentuje svoj obraz. Môže to byť hrdinka rozprávky alebo akejkoľvek inej, napríklad: hosteska, koketa, čarodejnica, smiech, miláčik atď.
Súťaž 2. "Budúce hostesky"
Dievčatá odpovedajú na otázky alebo riešia hádanky.
1. Malý vták
potápa sa nosom,
Vrtenie chvostom -
Bude viesť cestu. (Ihla.)
2. Nová nádoba, ale celá v dierach. (Cedník.)
3. V žalúdku je kúpeľ, diera v nose, jedna ruka a tá na chrbte. (Rýchlovarná kanvica.)
4. Len čo sa ponorí do vody, zmení sa na neviditeľnosť. (Cukor alebo soľ.)
5. Koľko mlieka je v jednej škatuľke? (1 liter alebo 0,5 litra.)
6. Koľko soli je v balení? (1 kg.)
7. Koľko oleja je v balení? (200 gramov alebo 180 gramov.)
8. Ako pestovať zelenú cibuľu bez pôdy? (Vo vode.)
9. Ako správne variť čaj?
10. Ako odstrániť mastnú škvrnu priamo pri stole? (So soľou: nalejte na škvrnu a po chvíli ju vykefujte.)
11. Ako prepichnúť dierku v bradavke bábätka? (Žiariaca ihla v ohni.)
12. Ako variť krupicu? (Krupicu pomaly nasypte do vriaceho mlieka za stáleho miešania lyžičkou.)
13. Ako uvariť vajíčko namäkko? (Vložíme do studenej vody, privedieme do varu a varíme vo vriacej vode 2-3 minúty.)
14. Čo možno urobiť na zníženie plaču pri šúpaní a krájaní cibule? (Navlhčite nôž vodou.)
15. Ako správne umiestniť tieto príbory na stôl: lyžicu, vidličku, nôž? (Lyžica a nôž vpravo, vidlička vľavo od taniera.)
Súťaž 3. "Zlaté ručičky"
Pozrime sa, či naše dievčatá vedia prišívať gombíky. Naši účastníci sú medzitým zaneprázdnení biznisom, vypočujme si bonbóny, ktoré si naši chlapci na dnešný sviatok pripravili.
Milujú dievčatá svoje bábiky? Uvidíme, ako ich dievčatá oblečú do šiat, ktoré im samy ušili či uplietli a vypočujeme si, čo nám o svojich „kamarátkach“ povedia.
Vedia naše dievčatá šúpať zemiaky? Presvedčme sa o tom. Ktorý z nich ošúpe tri zemiaky rýchlejšie a lepšie? A pre priateľov, ktorí podporujú súťažiacich, je v tomto čase úlohou vymenovať postupne jedlá, ktoré sa dajú pripraviť zo zemiakov.
(Jeden zástupca vyjde a pomenuje jedlá, čím pridá body pre súťažiacich.)
Dievčenské ruky by mali byť nielen zručné, ale aj jemné. Pozrime sa, ako budú môcť dievčatá so zaviazanými očami uhádnuť, akú hračku dostali do rúk.
Súťaž 4. "Talenty"
Každé dievča nám ukáže svoje tvorivé schopnosti. Vypočujeme si ich piesne, pozrieme si tance, vypočujeme si básne, ktoré sami napísali, a uvidíme obrázky, ktoré namaľovali naši súťažiaci.
(Každé z dievčat predstavuje jedno číslo.)
Súťaž 5. "Vaši priatelia"
Chlapci pomôžu dievčatám získať viac bodov. Priviažte súťažiaceho mašľu: kto to urobí rýchlejšie a lepšie.
Súťaž 6. „Milujem svoju mamu“
Súťažiaci musia so zaviazanými očami nájsť svoju mamu medzi všetkými matkami sediacimi v prvom rade a povedať jej tie milé slová, ktoré teraz znejú v ich srdciach.
"Miss School 2015"
Výstup vodcu.
1 hostiteľ: Ahoj Ekaterina!
2 hostiteľ: Ahoj Eugene!
1 vedúci: Dobré popoludnie, dámy a páni!
2 Vedúci: Dobrý deň, milí hostia!
1 Ved. Vítame všetkých, ktorí sa v tento nádherný deň zišli v tejto sále!
2Ved. Jarné lúče slnka tak jemne ohrievajú letné sny, že všetko okolo sa zdá byť úžasné.
1 Ved. Najmä v mesiac žien rok - marec. A, samozrejme, ponáhľame sa zablahoželať všetkému nežnému pohlaviu prítomnému v tejto sále k Medzinárodnému dňu žien 8. marca!
2 Ved. Slovo za blahoželanie dostáva riaditeľ školy Ivanov A.L.
1 Ved. Nech je vám venovaná pozornosť a neha nielen 8. marca, ale počas celého roka.
2 Ved. A práve v tieto jarné dni, keď sa príroda prebúdza, si robíme tradičný sviatok a volíme „Miss škola 2015“
1 Ved. Predstavujeme vám našich súťažiacich. Zoznámte sa!
Zoznámte sa s očarujúcim _________________________________________________
Pozývame vás na neporovnateľné pódium _______________________________________
A teraz romantická
Zoznámte sa s neodolateľným ____________________________________________________
Pozývame vás na pódium pôvabný _____________________________________________
Zoznámte sa s atraktívnym ________________________________________________
Zoznámte sa s očarujúcim ________________________________________________
2 viedol. Milé dievčatá, veľa šťastia, inšpirácie a čo najviac horúca podpora od fanúšikov!
1 Ved. Výkony súťažiacich bude posudzovaná dnes porota zložená zo ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 vedenie: Ale samozrejme hlavnú úlohu tu dnes bude patriť našim šarmantným súťažiacim, ktoré sa odvážne pustili do boja o titul "Miss škola 2015"
2 Ved. Pozdravme našich súťažiacich búrlivým potleskom, nech ich podporia a inšpirujú k výhre! Žiadam ich, aby išli do zákulisia a pripravili sa na prvésúťaž 1 "vizitka"
1 viedol. Pozývam na pódium očarujúce ________________________
Pozývame neporovnateľných __________________________________________
A teraz romantická
Zoznámte sa s neodolateľnými _____________________________________________
Pozývame vás na pódium pôvabný ___________________________________
Zoznámte sa s atraktívnym _________________________________________
Zoznámte sa s očarujúcim _______________________________________________
1 Ved . Súťaž "Vizitka" je ukončená. Zhŕňa porota. A pozývame účastníkov na pódium.
2 Ved. Naša ďalšia súťaž"zahrievanie" porota hodnotí všetky správne odpovede 1 bodom, sú im ponúknuté príslovia (treba doplniť), otázky z pravidiel etikety, literárne otázky.
príslovia:
Trieda. Bez problémov ... (rybu nemôžete chytiť z rybníka)
Trieda. Sedemkrát merajte, raz strihajte)
Trieda. Nepozerajú sa na zuby daného koňa)
Trieda. Sám v poli ... (nie bojovník)
Trieda. Slovo nie je vrabec ... (vyletí, nechytíš ho)
Trieda. S kým budete viesť ... (z toho budete písať)
Trieda. Vták v ruke má cenu dvoch v kríku)
Etiketa.
Trieda. Kto zvyčajne ukončí telefonický rozhovor? (ten, kto to začal)
Trieda. O čom sa pri stole nehovorí? (O chorobách, iných ťažkostiach)
Trieda. Ako treba darček prijať? (Nezabudnite to rozvinúť, ďakujeme darcovi)
Trieda. Ako jete zelený hrášok? (vezmite si vidličku)
Trieda. Ako sa dostanú na svoje miesto v divadle? (Pozdĺž vášho radu, tvárou k sediacim)
Trieda. Kto prvý pozdraví? (Mladší so starším, muž so ženou, podriadený s nadriadenými)
Trieda. Kto vám môže ponúknuť zmenu? (zo staršieho na mladšieho, z muža na ženu)
Dokončite vyhlásenie.
Trieda. Vzdelaný nie je ten, kto omáčku nerozlial na obrus, ale ten ... (kto si "nevšimol" ako to urobil ten druhý)
Trieda. Nikto nemôže súdiť iných, kým sa nenaučia (súdiť seba)
Trieda. S láskavým dovolením kráľov -...(presnosť)
Trieda. Požiadajte o radu niekoho, kto vie vyhrať ... (nad sebou samým)
Trieda. Ak chceš, aby nikto nevedel o tvojich zlých skutkoch... (nerob ich)
Trieda . Kde je čistota, tam... (krása)
Trieda . Kto robí dobre druhému, robí (dobre sebe)
literárne otázky.
7. trieda . Ako sa volala Puškinova opatrovateľka a akú prácu jej venoval.
(Arina Rodionovna "Zimný večer")
5. ročník
Nikdy som nebol na plese
Vyčistené, umyté, uvarené a odstredené
Kedy sa stalo, že som sa dostal k lopte,
potom princ stratil hlavu od lásky! ("Popoluška" Ch. Perrault)
8. trieda. Krivé ruky, pazúry na rukách, konské nohy, vpredu - za veľkými ťavami hrbolčekmi, všetko zhora nadol chlpaté, z tlamy vytŕčajú kančie tesáky, nos má zahnutý ako orol skalný a oči prasacie (les zviera, zázrak mora "Scarlet Flower" S. Aksakov)
9. ročník Dievča malého vzrastu, dobre vyzerajúce a také koleso neobsedí. Kosák je šedo-čierny, na konci stuhy sú buď červené alebo zelené kamienky. A oblečenie je také, že iné na svete nenájdete, z hodvábu, počujete, malachitové šaty. Tento druh sa stáva. Kameň je ako hodváb, aj keď ho pohladíte rukou. (Pani Medenej hory. P. Bazhov. "Uralské rozprávky")
6. trieda . Panovník hovorí:
–Toto je nerozvážnosť.
Platov hovorí:
–Neviem, čomu to mám pripísať, ale neodvažujem sa hádať a musím mlčať.
(Nikolaj Semenovič Leskov "ľavák")
10. ročník Kto je autorom diel: "Maškaráda", "Démon", "Anjel", "Pieseň o obchodníkovi Kalašnikovovi" (M.Yu. Lermontov)
11. ročník Z akej práce sú títo hrdinovia: Morozka, Metelitsa, Levinson, Mechik, Baklanov (Fadeev "Porážka")
2 viedol. Naša zahrievacia súťaž sa skončila, porota hodnotí odpovede, sumarizuje výsledky. Prosíme účastníkov, aby zaujali svoje miesta v sále. Naša ďalšia súťaž...
1 viedol. súťaž"Vokálne schopnosti"
Všetci sme boli svedkami mimoriadnej erudície našich dievčat. Ale v každom našom dievčati je herecká iskra.
2 viedol. Dúfam, že sa nemýlime. Členovia si museli podľa ľubovôle pripraviť svoju obľúbenú pieseň.
1 viedol. Sú nám milé dodnes – na tie piesne nemôžeme zabudnúť. Preto vás, priatelia, pozývame do pesničkovej súťaže!
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ved. Tvoje piesne zneli radostne, život potvrdzujúce.
1 viedol. Som si istý, že piesne našli medzi členmi poroty odozvu. A porota, ako vždy, je zároveň s ľuďmi!
1 ved . 4 súťaž „Tanečná zručnosť“. Viem, že všetci účastníci našej súťaže sú veľkí milovníci tanca! Teraz sa o tom presvedčíte.
Pozývame prvú účastníčku s jej podpornou skupinou. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 viedol. Priatelia, kto vydrží stáť, keď znie takáto hudba? Áno, chcem tancovať!
1 viedol. Zatancujete si na diskotéke a teraz pokračujeme v našej súťaži.
2 viedol. Každý pozná príslovie: „Stretávajú sa podľa oblečenia, ale rozumom ich odháňajú.“ Zároveň sa zdôrazňuje, že myseľ je, samozrejme, hlavná vec, a napriek tomu ich víta oblečenie. .
1 Ved. Móda je večná hra, je to záhada, ktorá si zakaždým myslí po svojom. Kde sa rodí móda, nikto nevie. No Her Majesty Fashion inšpiruje nielen známe osobnosti, ale aj skromných módnych návrhárov – našich účastníkov. Móda, otvára oponu ďalšej súťažnej sezóny. Dievčatá potrebujú predstaviť kolekciu jar 2015.
2 viedol. Takže zoznámiť: pred vami ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 viedol. Páčili sa vám modely na jar 2015? Áno, pre mňa!
2 Ved. Milí diváci, viete koľko fantázie, inšpirácie, lásky sa tu investuje? Dnes sa vám podarilo navštíviť nádhernú krajinu vytvorenú rukami mladých módnych návrhárov.
1 viedol. Priatelia! Prichádza slávnostná minúta zhrnutia výsledkov súťaže. Kým dievčatá predvádzali s napätím, obecenstvo s radosťou sledovalo, naša porota pracovala. A teraz im treba dať čas na zhrnutie a vyhlásenie výsledkov súťaže.
1 viedol. A pre vás, milé publikum, tanec v podaní 2. st.
Pieseň v podaní Zhiliny Maria Grade 3.
Pieseň v podaní Márie Makmatovej Grade 2.
1 viedol. Privítajme našich neodolateľných, tajomných, nezávislých, očarujúcich členov (členovia odchádzajú)
2 Vedy . Dnes nás potešili svojím umením, vynaliezavosťou, vynaliezavosťou, priniesli prítomným veľa potešenia, všetkým zdvihli náladu.
1 viedol. Slovo má porota
Účastníci sú ocenení v týchto kategóriách:
Slečna Skromnosť
slečna "originalita"
Slečna inteligencia
slečna Artistry
slečna "Grace"
slečna Charmová"
Miss škola -2015
2 viedol. Súťaž sa skončila
Stretnutie sa skončilo.
Prišla hodina rozlúčky.
Všetci sme trochu unavení
Ale bolo nám teplo
Úsmevy a iskra vo vašich očiach.
Pravidlá usporiadania celoškolskej súťaže „Miss Schools“
1. Súťaže sa zúčastňujú dievčatá ročníkov 1-11, 1-3 účastníčky z každej triedy.
2. Súťaž prebieha niekoľko dní v rôznych vekových kategóriách:
Utorok - účastníci 1.-4.
Streda - účastníci 5.-8.
Štvrtok - účastníci ročníkov 9.-11.
piatok - Záverečná fáza súťaž, ktorej súčasťou je vystúpenie víťaziek stredných súťaží, definícia Miss školy 2015, odovzdávanie cien. Termín súťaže bude upresnený neskôr.
3. Triedny učiteľ každej účastníčky poskytne životopis o nej.
4. Každý účastník pripraví:
Vizitka - krátky príbeh o sebe, môžete v poetickej podobe, s hudobná úprava na 3-4 minúty.
Kreatívna súťaž, v ktorej si uvedomí všetky svoje zručnosti, schopnosti a talent. V tom jej nevyhnutne pomáha podporná skupina, ktorá môže pozostávať zo spolužiakov, rodičov, triedneho učiteľa a príbuzných. Vystúpenie by mala spájať jediná myšlienka, a nie vyzerať ako samostatné čísla koncertov.
Šaty zodpovedajúce obrazu jari - na výstup, vizitku a záverečnú súťaž; „bicykle“ a tričko – na tanečnú súťaž, na ostatné súťaže – podľa uváženia účastníka.
5. Súťažiaci sa chystajú na šou spoločný tanec a defilovať.
Súťažný program pre stredných a starších účastníkov
(hudba hrá)
Vedúci:
Čo môže byť na svete krajšie
Dievčenská harmónia a neha tváre?
Dnes je sviatok krásy, verte mi
Ktoré budete nekonečne obdivovať.
A hrdým krokom, ladnosťou pohybov
A rytmus tanca vás očarí,
A inteligencia, zmysel pre humor, talenty
Vo všetkých ohľadoch sa im nevyrovnajú žiadne dievčatá!
Že naši sú najlepšia Miss World, Miss Rusko -
Niet pochýb, je! Pozrite sa teraz.
Aby sme hodnotili spravodlivo, pozvali sme porotu.
(Prezentácia poroty)
1. Defilovať konkurenciu
Prezentácia účastníkov - zhrnutie:
(Súťažiaci číslo 1 je pozvaný na pódium)
Hoffman Lyubov, žiak 9. ročníka. Ani jedna dovolenka, ani jedno podujatie sa nezaobíde bez jej účasti. Naša Lyuba dobre spieva, tancuje, kreslí. A aká je to hostiteľka! Vie, ako robiť všetko: šiť, pliesť a variť. A naše dievča má tiež veľký sen o tom, kým sa stane dospelosti, ale to je stále veľké tajomstvo pre všetkých.
(Súťažiaci číslo 2 je pozvaný na pódium)
Zamula Irina je v 11. ročníku. Jej meno znamená „mier“ – život v mieri so všetkými a so sebou samým. Taká je naša dievčina - pokojná, vyrovnaná a zároveň veľmi ryšavá.
Má rôzne záľuby: tanec, čítanie, volejbal, súčasnej hudby, pletenie. Irina pre krátky čas vytvoril celú exkluzívnu kolekciu pletené výrobky ktorý si vyslúžil všeobecný obdiv. A jej kulinárske schopnosti sú na nezaplatenie - tomu sa jednoducho nedá odolať! Náš súťažiaci je veľmi romantický a zasnený človek. Rád kreslí a vytvára nezvyčajné umelecké diela. V budúcnosti sníva o tom, že sa stane dizajnérkou.
(Súťažiaci číslo 3 je pozvaný na pódium)
Alena Perekhozheva, žiačka 7. ročníka. Aká je dobrá a štíhla, môžete posúdiť sami. Aktivistka, účastníčka všetkých vecí verejných, vedúca pionierskeho oddielu – taká je! Naša Alenka proste rada spieva o láske, dobre tancuje. V pohybe dokáže vymyslieť akékoľvek tanečné pohyby a hneď sa ich naučiť s kamarátkami a dievčatko ich má veľa. Ľahko aktualizujte svoj šatník ručne vyrobeným oblečením, doprajte chutné jedlá vaša príprava.
(Súťažiaci číslo 4 je pozvaný na pódium)
Novikova Alena, žiačka 10. ročníka.
Vo vás, vo vás samom, príroda nie je umením,
Myseľ zvodná úprimnou jednoduchosťou,
Radosť je svieža so zasnenou dušou.
A v každom slove je myšlienka a v každom pohľade je pocit - povedal to básnik a priatelia dodajú, že Alenka je úžasná priateľka, verná a starostlivá; že ona, keď v sebe zhromaždila množstvo talentov, ktoré nám dnes odhalí, vôbec sa nestala arogantnou; že Alenka je nielen veľmi šarmantná a príťažlivá, ale aj bystré, veselé a vynaliezavé dievča. V živote má cieľ - vstúpiť do pedagogického inštitútu a stať sa skutočným učiteľom.
(Súťažiaci číslo 5 je pozvaný na pódium)
Tokareva Ksenia, žiačka 9. ročníka. Jej meno v gréčtine znamená „hosť“, v skutočnom živote je naozaj veľmi pohostinná. A keďže je podľa horoskopu Levica, je milá, štedrá a citlivá. Ksyusha, uznávaný vodca v triede, bol 2 roky veliteľom priekopníckeho oddelenia. Bez jej účasti si len ťažko vieme predstaviť nejaký triedny či celoškolský podnik. Naša Ksyusha má vynikajúce umelecké a hudobné schopnosti: účasť v krajskej súťaži „Krištáľová papuča“, získala prvé miesto; jej záujmy sú také všestranné, že ich obdivujú všetci, ktorí ju poznajú. V budúcnosti sníva o tom, že sa stane dobrou a kvalifikovanou právničkou.
(Súťažiaci číslo 6 je pozvaný na pódium)
Demeshchenko Oksana, študent 5. ročníka. Ak povieme, že Oksana je vzorná študentka, jedna z najschopnejších žiačok hudobná škola na tanečnej, aktivistka a šikovné dievča - to znamená nepovedať skoro nič!
Je to „dieťa v sukni“, ktoré začalo všetky bitky na dvore, neposeda a tyran, nevyčerpateľná snílka a vynálezkyňa všetkých chlapských žartíkov a tiež úžasná kamarátka a kamarátka. Tu je naša Oksana!
(Súťažiaci číslo 7 je pozvaný na pódium)
Poyda Victoria, žiačka 8. ročníka. Krehké, plaché, dobromyseľné a veľmi pekné dievča s pekné menočo znamená „víťazstvo“. Jej znamenie zverokruhu sú Váhy. Vika rada kreslí krajinky, štrikuje, spieva, pozerá komédie. Má rada skupinu Faktor-2. Jej obľúbené predmety sú informatika a telesná výchova. S chlapmi v triede udržiava dobré, priateľské vzťahy.
(Súťažiaci číslo 8 je pozvaný na pódium)
Ponomareva Marina, žiačka 7. ročníka. Marina znamená „more“. Je skutočne pohyblivá a nepokojná ako morská vlna. Veľmi závislá povaha, začala veľa zaujímavých vecí v triede. Marina sa snaží byť lídrom vo všetkých snahách, vie, ako obhájiť svoj názor a všetkými prostriedkami dosiahnuť svoj cieľ. Marina miluje vtipné, zlomyseľné spoločnosti. V budúcnosti sníva o tom, že sa stane lekárkou.
2. Súťaž "Rozhovor"
Ktorý účastník dá najzaujímavejšiu odpoveď?
Čo si myslíte, akého človeka možno nazvať krásnym? Si krásna?
Aké činy robia človeka krásnym a aké činy vôbec nezdobia ani toho najkrajšieho navonok?
Hovoria: "Stretávajú sa podľa oblečenia - odchádzajú podľa mysle." Čo je podľa vás dôležitejšie: byť krásny alebo inteligentný a prečo?
Je lepšie byť krásny alebo bohatý?
. "Nenarodiť sa krásne, ale narodiť sa šťastné" - hovorí ruské ľudové príslovie, ale čo si myslíte?
Je zaujímavé vedieť, aké túžby a pocity vás priviedli do súťaže?
Môže sa zmeniť prístup vašich spolužiakov k vám (ak áno, ako), ak súťaž vyhráte?
Ako by sa mal podľa vás správať prehrávajúci?
Otázka pre všetky dievčatá:
Čo by ste mohli zaželať svojim súperom?
(Pieseň. Tanec)
3. Súťaž o erudíciu
Zahrejte sa
Všetci účastníci prichádzajú na pódium, aby sa zahriali. Po individuálnych odpovediach na 3 otázky respondent odchádza a prezlieka sa do kreatívnej súťaže. Môžete tiež odpovedať na doplňujúcu otázku. V závislosti od zložitosti otázky sa odhaduje na 5, 4, 3, 2 a 1 bod.
Vedúci:
Pomenúvam televízne programy, ale s „prevráteným“ významom a musíte to pomenovať správne. Napríklad „ Lunárny deň“ je program Hodina hviezd.
. « Dobré ráno staré dámy!" -" Dobrú noc, deti!
. "Z vojny ľudí" - "Vo svete zvierat."
. "Hej! Som sám na ulici "-" Kým sú všetci doma.
. "Ty s pomocou" - "Ja som sám sebou."
. "Upokoj sa, nenávistná balalajka!" - "Hraj, akordeón milovaný!"
. "Dedina" - "Mesto".
. "Smrť zvierat" - "Život rastlín".
. "Odpoveď ulice" - "Problém s bývaním".
. "Smutné zvieratá" - "Vtipní ľudia"
Odpovedáte na 3 otázky, ale je tu 1 doplnková otázka pre rýchly rozum, ktorej zodpovedaním môžete napraviť svoju situáciu, ak ste neodpovedali na žiadnu z predchádzajúcich, alebo získať bod navyše. Túto otázku môžete zrušiť.
1. Hoffman
názov Grécke meno morský boh Neptún (Poseidon)
Odpoveď je v mojej otázke. O akej rastline hovoríme? Je to trváca sukulentná rastlina, ktorá má mäsité listy a stonky a je odolná voči suchu. Jeho šťava je liek a volá sa Sabur. Ľudia hovoria, že kvitne raz za sto rokov (aloe).
Pomenujte hrdinu a spoznajte ho z popisu: „Zvláštne plávajúce stvorenie: napoly človek, napoly žaba, so striebristými šupinami, obrovskými vypúlenými očami a žabími nohami, ktoré pre svoj fantastický vzhľad dostali prezývku od potápačov perál ... Ale keď si tento tvor zložil okuliare a rukavice, zmenil sa na pekného dvadsaťročného mladíka. (Ichthyander. Morský diabol. A. Beljajev "Obojživelník")
Aká munícia by nemala nabíjať zbraň? (Vložka, do ktorej je naskrutkovaná elektrická žiarovka)
2. Zamula
Aké je grécke meno pre bohyňu lovu Dianu. (Artemis)
Z akého diela a akého hrdinu hovoria tieto riadky?
„Petržlen, stále máš niečo nové,
So zlomeným lakťom.
Vytiahnite kalendár
Nečítajte ako šestonedelie...“ (Famusov, „Beda vtipu“ od Gribojedova)
Vymenujte dvoch ruských kniežat, ktorí dostali čestné prezývky pre mená riek, na ktorých vyhrali bitku s nepriateľom. (Dmitrij Donskoy porazil mongolských Tatárov v bitke pri Kulikove na hornom toku Donu. Alexander Nevsky porazil Švédov na Neve - bitka na Neve v roku 1240)
Kedy je košeľa voňavá rastlina? (Keď ona mäta)
3. Perekhozheva
Teraz je čas na matematiku. Na úteku pred jazvečíkom Duškom vyliezlo 40 babičiek na rozvetvený strom. Stromček má 18 konárov, na každom konáriku sedia 2 babky. Koľko babičiek sa hojdá na samom vrchole? (4)
Táto literárna postava, ktorú musíte pomenovať, je mnohým známa z detstva. Kto je to? Má sedem bratov. Jeho rodina žije v drevenej chatrči o niečo väčšej ako záhradná debnička na sadenice. Ak boháči náhodou prešli neďaleko, nespokojne krčili nos, reptali, že sa im ten zápach strašne nepáči a prikázali kočišovi, aby jazdil rýchlejšie. V tomto príbehu sú princovia, páni a chudobní. (Cipollino. D. Rodari "Dobrodružstvá Cipollina")
Prídete do mesta a čo vidíte? A teraz otázka na pozornosť. Povedz mi, kde vidíme mestá bez toho, čo si vymenoval – bez domov, bez vody, bez stromov? (Na geografická mapa a na svete)
Z ktorého kohútika nedostáva voda? (Z dvíhania)
4. Novíková
Ako sa grécky volá bohyňa krásy a lásky Venuša. (Aphrodite)
Pomenujte literárneho hrdinu: „Mladý muž vstúpil do mesta v zelenom obleku s pásom. Jeho mo
hrubý krk mal niekoľkokrát omotaný starým vlneným šálom, nohy mal v lakovaných čižmách s oranžovým semišovým vrchom. Pod topánkami neboli žiadne ponožky.“ (Ostap Bender. Ilf a Petrov "12 stoličiek")
Obráťme sa na zoológiu. Podľa slovného portrétu zistite, o kom sa hovorí.
Lezenie po konároch ako papagáj; a drží sa labkami a zobákom, aj keď visí chvostom, dokonca aj hlavou nadol - na ňom nezáleží. Vždy je zaneprázdnený svojou prácou a tak šikovne lúpe semienka zo šišiek, ktoré len obdivujete. Na to má špeciálny zobák. (krížovka)
V ktorej klietke sa nechovajú vtáky a zvieratá? (v hrudi)
5. Tokareva
Aké je grécke meno pre Herkula? (Herkules)
O akej literárnej postave hovoríš?
„Bránami hotela v provinčnom meste N prešla celkom pekná pružinová malá britzka, v ktorej sa vozia mládenci... V britke sedel pán, nie pekný, ale ani zle vyzerajúci, ani príliš tučný ani príliš tenké; človek nemôže povedať, že je starý, ale nie je to ani tak, že by bol príliš mladý. Jeho vstup nespôsobil v meste absolútne žiadny hluk ... “(Pavel Ivanovič Čičikov. N. V. Gogol„ Mŕtve duše “)
O akej rastline hovoríme? Názov tejto rastliny pochádza z latinčina. Znamenalo to „turban“, pretože tvar jeho kvetov trochu pripomína túto orientálnu čelenku.
Z akej nádoby nepiješ? (z krvi)
6. Demeščenko
Asi každý pozná tento výraz: "Tam, kde raky prezimujú." Kde vlastne zimujú? (V norkách pod vodou pri brehu. Uzavrú vchod do noriek a uložia sa do zimného spánku)
Teraz prejdime k literatúre. O kom to hovoríme?
Jednoduchý robotník poľnohospodárstvo vytvára kus drahého kovu. Jej majitelia, starší manželia, začínajú skúšať jeho silu. Zrazu sa objaví cudzinec a rozbije poklad. ako sa jej to podarilo? ("Myš mávala chvostom." Z rozprávky "Ryaba Hen")
Oksana, najprv musím zistiť, či máš rada banány. Vypočujte si problém: v prvom boxe - 110 banánov, v druhom - trikrát viac a v treťom Maya sedí a jedí banány rýchlosťou 44 kusov za minútu. Ako dlho trvá Mayovi vyprázdniť prvé dve zásuvky? (10 minút)
Môže sa pštros nazývať vtákom? (Nie, nemôže hovoriť)
7. Choď
Tento produkt visí v okne, v preklade z francúzštiny znamená „sklo“. Vyzerá obzvlášť dobre, keď cez okno svieti slnko. (Farebné sklo)
Čo to je literárny hrdina? „Mladý rodák, pôvodom z Južnej Afriky. Bol odsúdený na smrť, ale zachránil ho muž, ktorý žil niekoľko rokov sám. Z vďaky za záchranu sa domorodec stal jeho naozajstný priateľ a niekoľko rokov zdieľal osamelosť svojho záchrancu. (piatok. D. Defoe "Robinson Crusoe")
Predstavte si, že pred vami je panvica, ktorá je najväčšia na svete. Môžete do nej umiestniť stoly, stoličky, domy, autobusy, mestá a dokonca aj celú Zem ... A predsa je tu jeden predmet, ktorý sa do nej nikdy nezmestí. Čo je to za položku? (Pokrievka tejto panvice)
Ako ďaleko do lesa môže zajac utiecť? (Do stredu. Potom vybehne z lesa)
8. Ponomarevová
Čítali ste niekedy o slonovi a mopsovi? Kto je autorom tohto diela? No a teraz tá najjednoduchšia úloha: Slon a Mops si urobili jeden veľký sendvič s klobásou s hmotnosťou 3 kg a potom si ho rozdelili takto: Mops zjedol klobásu a zlízol maslo a slon zjedol chlieb. Koľko kg chleba dostal Slon, ak sa na prípravu sendviča použilo 750 g klobásy a 250 g masla? (2 kg)
Aké zvieratá zalamujú zuby? (Hady, ktoré majú veľmi pohyblivý čeľusťový aparát. Len čo hady otvoria ústa, ich jedovaté zuby sa posunú dopredu. Keď zatvoria ústa, zdá sa, že tieto hady „zložia“ zuby)
Pomenujte literárnu postavu: „Priateľka chlapca, ktorý sa ako dieťa dostal do Vlčia svorka a vyrastal tam. Bola celá čierna. Nikto v džungli by jej nechcel stáť v ceste, pretože bola prefíkaná, odvážna a nebojácna. Ale jej hlas bol sladký ako divý med a jej pokožka bola jemnejšia ako páperie. (Bagheera. R. Kipling "Mauglí")
Ktoré lesy nemajú zver? (vo výstavbe)
4. Tvorivá súťaž za účasti podpornej skupiny
Kým druhý účastník vystupuje, prvý sa prezlieka atď. Pieseň. Obliekanie účastníkov do tanca.
5. Tanečná súťaž
Odchod všetkých účastníkov.
Porota oznámi, z ktorých čísel tvorivé súťaže sa zúčastní finále. Víťazi budú určení vo finále.
Finálny
(Znie fanfáry. Znie melódia piesne „Bells“)
Hodiny na starej veži bijú
Odprevadenie včera
Je koniec priatelia.
No nemrač sa, usmievaj sa
A pozrite sa na konkurenciu
Koniec koncov, dnes nie je včera!
Refrén:
Zvuk fanfár to ohlasoval.
Je to zaujímavé pre všetkých - kto vyhral?
Všetci vyhrali: ty a ja.
Hlavná účasť, priatelia!
(Hudba tejto piesne pokračuje ako pozadie)
Vedúci:
Takže finále našej súťaže sa blíži! Dnes opäť uvidíme najúspešnejšie vystúpenia našich účastníkov, ktorých jednohlasne vybrala celá porota na finálový koncert.
Pred začiatkom koncertu však pozývame porotu, aby zaujala svoje miesta v hľadisku (skontrolujeme, či sa môžu pošpiniť).
(Moderátor zavolá členov poroty a tí idú do sály)
Okrem toho sú v našej sále čestní hostia: ...
No čo je to za súťaž bez sponzorov! Máme skvelého sponzora! Vďaka Arbinovi Petrovi Pavlovichovi boli zakúpené korunky pre víťazky súťaže Miss škola 2015.
Zatlieskajme mu!
Nuž, všetky potrebné slová boli povedané, je čas začať záverečný koncert.
Ekaterina Shilova je pozvaná na pódium so svojou podpornou skupinou.
1. Kreatívny program.
2. Tanec „V kruhu priateľov“ predvedie Oksana Demeshchenko so svojimi priateľmi.
Čo sa však stane, ak sa stanete sultánom, sa dozviete z piesne Silence Nastya.
3. "Keby som bol sultánom."
V živote mnohých sa teraz objavila jedna trendová aktivita – precvičovanie brušných svalov trasením, otáčaním a inými úplne nemysliteľnými pohybmi. Zoznámte sa so skutočnými odborníkmi v tomto odbore - Malyavsky Lyudmila a Angelina.
4. Orientálny tanec (časť tanca).
Naši účinkujúci odovzdávajú štafetu v tanci Oksane Demeshchenko.
5. Orientálny tanec.
Ale hrdina piesne, ktorú nám predvedie Natasha Khrustaleva, netancuje, ale celý deň sedí na strmom brehu.
6. "Na strmom brehu."
A teraz je pred vami večne mladý a vždy taký krásny valčík v podaní Xenie Tokarevovej a Iľju Zajceva.
Ticho Nastenka vystupuje s veselými ditkami.
8. Chastushki.
Je čas ozvučiť moderné rytmy. Myslím si, že teraz bude naozaj chcieť tancovať celé publikum, ale na pódium pozývam iba jedného účinkujúceho - Zamulu Irinu.
A končí náš koncert
10. Kreatívny program Aleny Novikovej. Vedúci:
Koncert sa skončil. Účastníci, na pódiu!
(Znie hudba. Moderátor pozve všetkých účastníkov na pódium.)
Borisova Julia,
Arbina Daria,
Khrustaleva Natalia,
Malyavskaya Angelina,
Shilova Ekaterina,
Krátka Ekaterina,
Denisova Julia,
Makarova Maria,
Ticho Anastasia,
Moiseeva Anastasia,
Hoffman Láska,
Zamula Irina,
Perekhozheva Alena,
Novíková Alena,
Tokareva Ksenia,
Demeshchenko Oksana,
Choď Victoria
Marina Ponomareva,
Počas nácvikov ste ukázali zázraky nezlomnosti a cieľavedomosti; ovládaš najviac krátka doba základy defilé a tanca; ohromili ste nás svojou fantáziou, talentom a schopnosťami.
Tento potlesk pre vás!
Najvzrušujúcejší a najočakávanejší moment našej súťaže sa blíži...
Zmraziť. Môžete počuť, ako srdcia účastníkov úzkostlivo bijú. Teraz už všetci poznáme mená víťaziek súťaže Miss škola 2015!
Slovo má porota (blahoželanie a ocenenia).
(Hudba hrá.)
Porota gratuluje súťažiacim a udeľuje im stužky, vecné ceny, kvety a diplomy za účasť. Víťazi sú navlečení na korunky, stuhy, sú ocenení diplomami, darčekmi a kvetmi.
Diplom za účasť v súťaži „Miss škola 2015“ a titul „Miss Neha“ získava Arbina Daria.
Diplom za účasť v súťaži Miss School 2015 a titul Miss Charm získava Hoffman Lyubov.
Diplom za účasť v súťaži Miss School 2015 a titul Miss Artistry získava Natalia Khrustaleva.
Diplom za účasť v súťaži Miss School 2015 a titul Miss Smile získava Alena Perekhozheva.
Zamula Irina je ocenená diplomom za účasť v súťaži Miss School 2015 a titulom Miss Artistry.
Diplom za účasť v súťaži „Miss School 2015“ a titul „Miss Smile“ sa udeľuje Márii Makarovej.
Yuliya Borisova je ocenená diplomom za účasť v súťaži Miss School 2015 a titulom Miss Wit.
Diplom za účasť v súťaži Miss School 2015 a titul Miss Erudite získava Ponomareva Marina.
Diplom za účasť v súťaži Miss Škola 2015 a titul Miss Charm získava Korotkaya Ekaterina.
Diplom za účasť v súťaži „Miss School 2015“ a titul „Miss Neha“ získava Poida Victoria.
Diplom za účasť v súťaži Miss škola 2015 a titul Miss Grace získava Yulia Denisova.
Malyavskaya Angelina je ocenená diplomom za účasť v súťaži Miss School 2015 a titulom Miss Elegance.
Diplom za účasť v súťaži Miss School 2015 a titul Miss Charm získava Ksenia Tokareva.
Diplom za účasť v súťaži Miss School 2015 a titul Miss Grace získava Anastasia Moiseeva.
Titul "Miss škola 2015" tretieho stupňa získava ... Ekaterina Shilova.
Titul „Miss School 2015“ druhého stupňa získava... Oksana Demeshchenko.
Titul "Miss škola 2015" prvého stupňa získava ... Alena Novíková.
Vedúci:
Slovo víťazom súťaže.
To však nie je všetko. Máme ďalšiu cenu - Cenu divákov.
(Slovo riaditeľovi, hosťom)