Uvod
Poglavje 2. Namestitev v konceptu Dmitrija Nikolajeviča Uznadzeja
2.1 Izjava o problemu odnosa v psihološkem konceptu Dmitrija Nikolajeviča Uznadzeja
2.2 Psihološki odnos kot eden od sestavnih vidikov (sistemsko-dejavniškega dejavnika) nezavednega pri razumevanju splošnega koncepta Dmitrija Nikolajeviča Uznadzeja v delih njegovih študentov
2.3 Razmerje med potrebami in namestitvijo
2.4 Namestitev in obnašanje
Poglavje 3. HIERARHIČNA RAVNA NARAVA NAPRAVE
3.1 Raven pomenskega odnosa
3.2 Ciljna raven
3.3 Raven
Poglavje 4. NASTAVITE RAZMIŠLJANJE
4.1 Beseda kot objektivni dejavnik v odnosu
4.2 Teorija lastnosti Gordona Allporta
4.3 Cattellova teorija faktorjev
4.4 Kognitivna psihologija R.L. Prav tako. Namestitev in reševanje problemov
ZAKLJUČEK
BIBLIOGRAFIJA
Uvod
Vsa raznolikost naših pojavov duševno življenje v bistvu spada v tri različne skupine: spoznanje, čustvovanje in volja, ki predstavljajo tri glavne, najbolj tradicionalne enote običajne klasifikacije pojavov duševno življenje... Seveda je v zgodovini naše znanosti znanih več poskusov združevanja duševnih pojavov na drugih osnovah, vendar še vedno prevladuje tradicionalna klasifikacija. Vendar pa v našem vsakdanje življenje Določen odtis na vedenjske reakcije ima predispozicija, ki je lastna človeški psihi, da deluje na tak ali drugačen način, kar daje razlog za domnevo, da se določena stališča oblikujejo v človeški psihi, ne glede na to, ali si tega želimo. Zato bo preučevanje procesa oblikovanja stališč vedno ostalo pomembna tema, ne glede na to, kako jo preučuje psihološka znanost.
V zvezi s tem želim opozoriti, da z izbiro teme dolgo nisem trpel, še posebej, ker me je problem odnosa že dolgo zanimal, še bolj pa je že obstajala smer, v kateri je bilo treba delati kot celota - "Odnos do migracij in urejeno etnos ". Vse življenje so me vedno zanimala tako imenovana "napačna dejanja", ki so storjena nezavedno. Res je, takrat še nisem vedel, da so ena od manifestacij odnosa, ena izmed številnih manifestacij, takrat še nisem študiral na specialnosti "Psihologija".
Zdaj se zdi povsem očitno, da je odnos stabilna nagnjenost posameznika k določeni obliki odziva, ki se razvije na podlagi izkušenj, kar ga spodbudi, da svojo dejavnost usmeri v določeno smer in deluje dosledno glede na vse predmete in situacije, s katerimi je povezan. In odnos v razmišljanju je tisto, kar se dogaja tej fazi me najbolj zanima. Vendar se je že v prvih fazah dela izkazalo, da tema odnosa med odnosom in razmišljanjem v sodobni eksperimentalni psihologiji nikakor ni najbolj razvita. Oziroma ne tako, raziskovalci, ki so se tega lotili, opravili impresivne raziskave in dali podrobna analiza, vendar teh drznikov ni bilo toliko.
Pojem odnosa so v eksperimentalno psihologijo prvotno uvedli nemški psihologi, da bi označili dejavnik pripravljenosti za tako ali drugačno delovanje, pogojeno s preteklimi izkušnjami, ki določajo hitrost odziva na zaznano situacijo in nekatere iluzije zaznavanja (G. Müller, T. Schumann, 1889). Uveden je bil tudi koncept odnosa, ki opisuje nezavedno stanje pripravljenosti, ki nastane pri oblikovanju problema, ki določa usmerjenost različnih duševni procesi (N. Akh, 1905).
Kasneje je bil v socialno psihologijo in sociologijo uveden koncept družbene naravnanosti - drže, da bi označil subjektivne usmeritve posameznikov kot članov skupine (ali družbe) do določenih vrednot, ki posameznikom predpisujejo določene družbeno sprejete načine vedenja (W. Thomas, F. Znanetsky, 1918– 1920). Kot razlagalno načelo za preučevanje duševnih pojavov je odnos najgloblje razkril sovjetski psiholog Dmitrij Nikolajevič Uznadze in njegova šola.
V tem uvodu želim dati definicijo odnosa, ki se je razvil v razumevanju Vladimirja Aleksandroviča Barabanshchikova, ki je bil s predavanji na Smolenski humanitarni univerzi, in koncept odnosa navedel tako: in je osnovni koncept, s katerim lahko raziskujete nezavedno. "
Namen tega dela je analizirati takšno psihološko kategorijo, kot sta odnos in manifestacija odnosa v človeškem razmišljanju.
Namen te psihološke raziskave je razkriti posebne psihološke vzorce oblikovanja in utrjevanja stališč, vlogo odnosov pri zapomnjevanju in razmišljanju.
Da bi to naredili, ni treba operirati le s statističnimi povprečji, temveč z analizo konkretnih posameznih primerov, kajti resničnost je specifična, in le s pomočjo njene posebne analize je mogoče razkriti vse resnične odvisnosti, kot je dejal Sergej Leonidovič Rubinstein. Zato bi moralo biti načelo individualizacije raziskav bistveno načelo tega dela.
Rad bi opozoril, da je tema stališč v sodobni psihologiji pomembna. Trenutno človeštvo zanima, kaj je (seveda v smislu psihologije) in je tema odnosa v mišljenju tista, ki stoji na stičišču zavesti (kot razmišljanje) in nezavednega (kot ena od manifestacij fenomenov odnosa).
Cilj te raziskave bo Človek.
Predmet raziskave bo preučevanje človeške psihe, mehanizmov in vzorcev oblikovanja stališč, preučevanje bistva oblikovanja stališč, dejstev o prisotnosti stališč v človeški psihi in utrjevanje stališč na podzavestni ravni.
Raziskovalna metoda - empirična, z oceno in opisom dela različnih psiholoških šol.
Na začetku dela je bil postavljen cilj, ki se je konkretiziral pri posameznih nalogah. V skladu z nalogami je delo razdeljeno na štiri poglavja. Prvo poglavje analizira splošne določbe koncept drže Sergeja Leonidoviča Rubinsteina, v drugem poglavju določbe koncepta Dmitrija Nikolajeviča Uznadzeja, v tretjem poglavju - manifestacija odnosa v razmišljanju na podlagi del istega Uznadzeja in v četrtem poglavju - namestitev v dela nekaterih tujih avtorjev.
Poglavje 1. Vloga odnosov pri pomnjenju v konceptu Sergeja Leonidoviča Rubinsteina
1.1 Cilji psiholoških raziskav v razumevanju Sergeja Leonidoviča Rubinsteina
Rubinstein je, ko je opredelil ključni problem, brez katerega rešitve krize ni mogoče premagati - problem zavesti in dejavnosti, lahko razkril notranjo povezavo teh kategorij zaradi razkritja njihove enotnosti skozi kategorijo subjekta.
Tako povezava med zavestjo in aktivnostjo ni preprosto postavljena, temveč razkrita. Zanimivo je omeniti, da Rubinsteinova izvedba dejavnostnega pristopa k zavesti, ki je v tem smislu dejansko sovpadal z načelom subjekta dejavnosti, ni pomenila reduciranja posebnosti zavesti in psihe kot celote na dejavnost. Nasprotno, načelo enotnosti zavesti in dejavnosti je temeljilo na njihovem razumevanju različnih modalitet, dejavnostni pristop pa je služil namenu objektivnega razkrivanja posebnosti zavestne dejavnosti.
Danes, 90 let kasneje, raziskave Rubinsteina niso izgubile pomena, saj je to smer nadaljeval A.V. Brushlinsky, B.M. Teplov, A.N. Leontiev in drugi psihologi, ki so svoje psihološke raziskave utemeljili na osnovni platformi Rubinsteina.
Sergej Leonidovič Rubinstein je pri nepristranski analizi vprašanj, kot je oblikovanje psiholoških stališč, pravilno ugotovil: psihološki odnos Uznadzeja
»Naloga teoretičnih psiholoških raziskav ni opisovati življenja posameznika v njegovi singularnosti. Naloga vsake psihološke raziskave je preiti od ednine k splošnemu, od naključnega k nujnemu, od pojavov do bistvenega v njih. "
Za teoretične psihološke raziskave preučevanje posameznih primerov po besedah \u200b\u200bSergeja Leonidoviča Rubinsteina ni posebno področje ali predmet, temveč sredstvo spoznavanja. S proučevanjem posameznih primerov njihove variabilnosti bi morale psihološke raziskave iti k svojemu resničnemu cilju - k vzpostavitvi vedno bolj splošnih in bistvenih zakonov. Usmerjenost v individualizacijo raziskav in razkrivanje resničnih vzorcev bi morala biti v naši psihologiji v ospredju - načeloma v nasprotju z vsemi koncepti, katerih bistvo je določiti standarde glede statističnih povprečij.
1.2 Vloga nastavitev pri pomnjenju
Sergej Leonidovič Rubinstein je opozoril, da se vloga gradiva kaže predvsem v asociativnih, pomenskih in strukturnih povezavah. Toda zapomnitev in reprodukcija nista odvisni le od objektivnih povezav snovi, temveč tudi od odnosa osebe do nje. Ta odnos je posledica usmerjenosti osebnosti - njenih stališč, interesov in tega čustveno obarvanje, ki izraža pomembnost snovi za posameznika. Človeški spomin je selektiven. Nobena oseba ne bi imela takega slab spomin, asociativne in druge povezave bi delovale tako slabo, da bi pozabil na vse, tako kot ni osebe, za katero bi delovali, da bi si vse zapomnil. Vsak človek si nekaj zapomni in nekaj pozabi. Selektivnost spomina se izraža v tem, da si zapomnimo predvsem tisto, kar je za nas smiselno in zanimivo 3].
Psihologi ločijo tri vrste instalacij na človekovo zaznavanje: pozitivno, negativno in primerno. Znak pozitivnega odnosa je prevrednotenje pozitivne lastnosti oseba. Prisotnost negativnega odnosa na koncu pripelje do dejstva, da zaznavamo predvsem negativne lastnosti osebe.
Optimalna je seveda razpoložljivost ustreznega psihološki odnosda ima vsak človek pozitivno in negativno osebne kvalitete... Prisotnost stališč se obravnava kot nezavedna nagnjenost k zaznavanju in vrednotenju lastnosti drugih ljudi. Ti odnosi temeljijo na tipičnem izkrivljanju idej o drugi osebi.
Z zagonom komunikacije ljudje medsebojno vplivajo drug na drugega, kar ima globoke psihološke mehanizme.
Psihološke metode komunikacije in medsebojnega vpliva lahko vgradimo v določeno psihološko vrsto. Prvi v tej seriji bo lastnost okužbe - učinek večkratnega ojačanja čustvena stanja ljudje, ki komunicirajo med seboj. Okužba se pojavi na nezavedni ravni in je še posebej izrazita v množici, na vrsti, v javnosti, okužba pa se pojavi na ravni majhnih skupin. Obstaja izraz "nalezljiv smeh", jeza in druga čustva pa so lahko tudi nalezljiva.
Naslednji v seriji sta dve lastnosti: sugestija in imitacija. Predlog ali predlog je lahko tudi individualen in skupinski in se pojavlja na zavestni ali nezavedni ravni, odvisno od namena komunikacije. Vsak človek ima sposobnost zaznavanja idej, dejanj, občutkov, ki se mu prenašajo v komunikaciji, na tak način, da nehote postanejo tako rekoč njegovi.
Imitacija je dinamična lastnost. Nekatere njene manifestacije so od slepega kopiranja vedenja, kretenj in intonacij do povsem zavestno motivirane imitacije vedenja.
Eden od psiholoških mehanizmov komunikacije je tekmovanje - lastnost ljudi, da se primerjajo z drugimi, želja biti nič slabši od drugih, ne izgubiti obraza v blatu. Konkurenca ustvarja duševni, čustveni in fizični stres. Dobro je, če je konkurenca spodbuda za razvoj, slabo pa, ko se razvije v rivalstvo.
Tretja stopnja interakcije je prepričevanje: utemeljen zavestni govor ali pisno izražanje idej, mnenj, dejanj. Prepričevanje je učinkovito le, če ne temelji le na besedah, temveč tudi na dejanjih, čustvih, učinkih okužbe, sugestiji in posnemanju. Če se vodja zanaša na vse mehanizme, bo dosegel dobre rezultate.
Osnovni psihološki odnosi vašega "jaz" so oblikovani kot rezultat utrjevanja najpogosteje ponavljajočih se reakcij, pozitivnih ali negativnih, na ljudi okoli nas. Vključujejo tako samopodobo kot našo oceno tistih, s katerimi komuniciramo. Ljudje, ki imajo negativne občutke do sebe, si skozi življenje nabirajo negativne vtise. Tisti, ki se počutijo pozitivno do sebe, običajno postopoma gradijo in krepijo pozitivno samopodobo. ... Glede na okolico so možne štiri vrste nastavitev.
1. "Jaz sem dober - ti si dober." To je najbolj moralna in produktivna drža, saj v večini primerov zaradi svoje moralne nezrelosti ne škodujemo namenom, temveč nepremišljenosti. Ljudje s takšno miselnostjo vedo, da so vredni, in pričakujejo, da jim bodo drugi pravično. Delajo in sodelujejo konstruktivno. To so "zmagovalci", "zmagajo".
2. "Jaz sem dober - ti si slab." Ta odnos je značilen za tiste, ki niso sposobni konstruktivne samopotrditve. Odgovornost za svoje težave prelagajo na druge in v primeru neuspeha poskušajo najti grešnega kozla med kolegi ali podrejenimi, da nanje izpraznijo svojo frustracijo. V tem primeru se namišljeno samotrjevanje zgodi na račun poniževanja drugih, kar je nemoralno in neproduktivno.
4. "Jaz sem slab - ti si slab." Ta odnos vodi do samo-degradacije osebnosti, vzbuja občutek brezupnosti in izgube zanimanja za življenje. Ljudje s takšnim odnosom so lahko razdraženi, nagnjeni k hudi depresiji in nepredvidljivi. Hodijo po začaranem krogu in nikamor ne pridejo. Le malo ljudi se drži izključno enega od teh štirih stališč, a eden izmed njih praviloma prevladuje. Zato je še posebej pomembno, da si ves čas delamo na sebi, zavestno in namensko prizadevamo za krepitev občutka »vse je v redu«, premagovanje negativnega odnosa do drugih in do sebe.
Oblike organizacijskega vedenja
Vsaka oseba si v takšni ali drugačni meri prizadeva uspeh ... Uspeh je dogodek ali dosežek, ki je deležen visoke družbene in družbene ocene. Uspeh ima nujno vsaj virtualni pomen. Sam koncept uspeha je odvisen od vrednostnega sistema in vsebine pričakovanj. Psihološko mora katera koli oseba odgovoriti na dve vprašanji:
1. Za kakšen uspeh bom neutrudno delal?
2. Ali bom vedno bolj uspešen v želeni dejavnosti ali bom to, kar sem dosegel, obravnaval kot uspeh? V odgovoru na to vprašanje se kaže želja ljudi po uspehu ali izogibanju neuspehu. Gre za dva bistveno različna psihološka tipa, kar dramatično vpliva na njihovo vedenje v poslovnem življenju.
Poleg tega se nekateri psihološko raje štejejo zase glavni razlog tako uspeh kot neuspeh, drugi vedno dajo okoliščine na prvo mesto.
Psihologi ločijo vedenje tipa A in vedenja tipa B kot oblike organizacijskega vedenja. Vsak človek pri svojem delu kaže določeno aktivnost, vendar je stopnja aktivnosti lahko različna in je lahko v glavnem namenjena doseganju poslovnega uspeha ali izpolnjevanju njihovih potreb po udobju in miru. Poleg tega so nekateri ljudje med opravljanjem svojega dela večino časa v harmoniji s seboj, enakomerno razpoloženi, svet zdi se jim večinoma dobrodušen, čeprav ne brez napak. Za druge ljudi so značilni notranji konflikti, tesnoba zaradi katerega koli razloga, napetost (to stanje se imenuje frustracija). Hkrati se vsakemu človeku zdi, da je njegovo vedenje tisto, ki je "normalno", medtem ko ljudje z drugačnim vedenjem živijo "ne pravilno". Za vodjo je koristno, da ne ve samo njegovega vedenja, temveč tudi možne druge sloge, da lahko po potrebi popravi svoje vedenje in bolje razume ljudi okoli sebe.
Za ljudi z izrazito vedenjsko aktivnostjo tipa A so značilni:
Pretirana potreba po aktivnosti - pretirana vključenost v delo, pobuda, nezmožnost odvračanja pozornosti od dela, sprostitev; pomanjkanje časa za rekreacijo in zabavo;
· Stalna napetost duševnih in fizičnih sil v boju za uspeh, za nove dosežke s stalnim nezadovoljstvom z doseženim, vztrajnostjo in pretirano aktivnostjo pri doseganju cilja, pogosto na več področjih življenja hkrati, nepripravljenost, da kljub težavam in »porazu« zavrnejo dosego cilja;
· Nezmožnost in nepripravljenost za vsakodnevno, podrobno in monotono delo;
· Nezmožnost dolgotrajne in stabilne koncentracije pozornosti;
• nestrpnost, želja po tem, da bi vse hitro storili: hodili, jedli, se pogovarjali, se odločali;
· Energičen, čustveno obarvan govor, podprt s kretnjami in mimiko, pogosto pa ga spremlja napetost v mišicah obraza in vratu;
• impulzivnost, čustvena inkontinenca v argumentih, nezmožnost sogovornika poslušati do konca;
·. Konkurenčnost, težnja k rivalstvu in prepoznavnosti, ambicioznost, agresivnost v zvezi s subjekti, ki nasprotujejo izvajanju načrtov;
Prizadevanje za prevlado v ekipi ali podjetjih,
· Pojav tesnobe in tesnobe pod vplivom zunanjih okoliščin in življenjskih težav (lahkotno frustriranje).
Glede na medicinsko statistiko imajo ljudje z vedenjem tipa A povečano tveganje za bolezni srca in ožilja.
2. Za osebe z vmesno (prehodno) vrsto vedenjske dejavnosti - AB so značilne aktivna in namenska učinkovitost, vsestranskost interesov, sposobnost uravnoteženja poslovne aktivnosti, trdo delo s spremembo poklica in spretno organiziran počitek; motorične sposobnosti in govorno izražanje so zmerno izraženi. Posamezniki tipa AB ne kažejo jasne težnje po prevladi, vendar v določenih situacijah in okoliščinah samozavestno prevzamejo vlogo vodje; zanje je značilna čustvena stabilnost in predvidljivost v vedenju, relativna odpornost na delovanje dejavnikov, ki povzročajo stres, dobra prilagodljivost različni tipi dejavnosti.
3. Za osebe, ki imajo diagnozo nagnjenosti k vedenjski dejavnosti tipa B, so značilni:
· Povečana pozornost lastnim interesom na račun zunanje dejavnosti;
· Pomanjkanje pobude pri delu, odnos do njega kot do nujnega pogoja in vira za preživetje;
· Pomanjkanje izrazite želje po doseganju, enostavnost spreminjanja ciljev;
• relativna sprostitev, želja po vsem, tudi po govoru, počasi in temeljito;
· Odločanje po celoviti analizi in ne impulzivno; premišljenost, natančnost in temeljitost dejanj,
· Pomanjkanje izrazite čustvenosti, ambicioznosti, agresivnosti, želje po prevladi;
· Povečana pozornost lastnemu zdravju, prizadevanje za čim večje udobje in udobje življenja.
Po statističnih podatkih med podjetniki in menedžerji več ljudi s tipi vedenja A in AB, relativno manj ljudi s tipi vedenja B. Ljudje z vedenjem tipa A so praviloma pobudniki novih podjetij, pionirji, voditelji inovativnih in tveganih projektov. Bolj ko se vedenje človeka približa tipu B, bolj mu ustreza razmeroma umirjeno, "rutinsko" vodenje ustaljene ekipe, dobro utečenega posla.
Karierne usmeritve
Glede na prevladujoče motivacije in karakter je želja ali nepripravljenost posameznika za nadaljevanje kariere ... Kariera je napredovanje osebe v organizacijski ali poklicni hierarhiji ali zaporedje poklicev skozi vse življenje. Zunanja objektivna stran kariere je zaporedje poklicnih in družbenih položajev, ki jih ima oseba. Notranja stran kariera - odnos do uspeha in dejavnosti v poklicnih in poklicnih dejavnostih.
Ljudje s sidrom avtonomije. To so psihološke vrste, ki jih potrebujejo individualno deloizključno povezano z osebno odgovornostjo, negativno povezano s šefi in potrebo po skupinskem delu. Posledično takšnih ljudi poklicna kariera ne zanima, profesionalne kariere pa jo zanima le do te mere, da to ne vpliva ali zmanjšuje njihove svobode delovanja.
Ljudje s sidrom tehnične in funkcionalne usposobljenosti... Takšni ljudje cenijo uspeh v svojem poklicu in si prizadevajo za profesionalno kariero. Zanje je pomembno, da strokovno skupnost prepoznajo v oblikah, v katerih obstaja: znanstvene stopnje, nagrade, patenti za izume, slavo itd.
Sidro varnosti in stabilnosti pomeni, da oseba organizacijo dojema kot zaščitno in podporno strukturo. Kariere si ne prizadeva, zanj je značilen konformizem in psihološka združljivost s skupino.
Sidro vodstvenih kompetenc... Ti ljudje se poistovetijo z organizacijo in si zato prizadevajo za kariero. Običajno je tako. Družbeno nadarjeni posamezniki, torej sposobni organiziranja, vodenja in upravljanja. So družabni in odgovorni. In njihova želja po moči pogosto sovpada z interesi organizacije.
Sidro podjetniške ustvarjalnosti... Potreba po ustvarjanju novega ni neposredno povezana s potrebo po moči ali vplivu. Takšni ljudje dojemajo kariero ali poklicni napredek kot potreben pogoj ustvarjalnost, ne pa tudi cilj.
Konkurenčno sidro... Posamezniki, ki jim je pri kateri koli dejavnosti glavni uspeh, se ne bojijo tveganja, odgovornosti in negotovosti, motijo \u200b\u200bpa jih rutina, pravila in norme.
Sidro življenjskega slogaOcenjevanje poklicna dejavnost z vidika zagotavljanja ustrezne ravni in načina življenja. V tem primeru. Ukvarjanje s kariero je podrejeno želji po visokem finančno stanje, prestižne povezave, slava. Takšni ljudje ob visoki materialni spodbudi za svoje dejavnosti ne čutijo potrebe po moči ali poklicnem priznanju.
Spolni vidik poslovnega sloga
Poslovni slog ni odvisen samo od motivacije in načina dejavnosti. Najpomembnejši dejavnik poslovni slog je tla udeleženci v komunikaciji. Skoraj nemogoče se je izogniti vplivu spolnega dejavnika na poslovne odnose. Psihološke razlike med moškimi in ženskami ustvarjajo včasih nezavedne komunikacijske ovire. Po mnenju moških je verjetno, da bo ženska demonstrirala neprimerno vedenje... Moški ženskam očitajo, da se ne morejo spoprijeti z lastnimi napakami, pasivnostjo in napačnimi prioritetami.
Ženska je "težava" za moškega v poslovnem odnosu, ker ženski poslovni slog določa usmerjenost v človeške odnose in izdelava podrobnosti - to moti moškega. Moški sovražijo, ko se ženske vznemirjajo, so živčne in jokajo.
Na primer, prekinitev ženskega spola pri ženskah je način izražanja povečanega zanimanja. Za moškega je to vedenje ženske moteč dejavnik,
Ženska od moškega vedno zahteva in pričakuje določena stališča in načela, pasivnemu moškemu z nestabilnimi pogledi pa je tuje njeno razumevanje.
Moški je ženski s svojim formalizmom "nerazumljiv". Nervozna je, če ji "on" ne posveča pozornosti, in če je, je živčna. Ženska bolj trpi zaradi slabega vedenja drugih. Poleg tega jo nenehno moti moški šovinizem. Poslovna ženska se mora upreti tudi stereotipnim pogledom na ženske: ženske so preveč občutljive, ženske preveč nervozne, ženske nepredvidljive.
Naštejmo glavne značilnosti ženskega in moškega sloga:
Za moške je značilen tako imenovani tehnokratski slog, za ženske pa čustveni in egoistični slog. Moški so bolj dovzetni za novosti, ženske pa nagnjene k tradiciji. Moški problem razumejo kot celoto hitreje, ženske so bolj pozorne na podrobnosti;
Kljub temu da moški še vedno prevladujejo v politiki in poslu, sociologi in psihologi moški in ženske izpostavljajo kot razliko v usmerjenosti k moči in izmenjavi storitev pri moških ter pri interesih ljudi in njihovi želji po delu - pri ženskah;
Pri moških sta racionalnost in preprostost glavna merila za pravilno odločitev, pri ženskah pa pozitivne človeške posledice;
Moški si nenehno prizadevajo zmanjšati čustveno napetost dejavnosti, ženske ne morejo delati brez osebnega odnosa do subjekta dejavnosti in svojih partnerjev;
Pogosto je za moškega rezultat pomembnejši od postopka, za žensko, ravno nasprotno. Pri reševanju katerega koli problema moški raje režejo vmesne povezave, za ženske je značilna izdelava podrobnosti, zaviranje sprejemanja končna odločitev;
Ženske se pogosto z besedami zanašajo nase, moški pa v ekipo, čeprav so v resnici ženske bolj nagnjene k posvetovanju in komuniciranju, moški pa na bolj avtoritativne načine odločanja;
Ženske so pred nadrejenimi pogosteje sramežljive, podrejajo se avtoriteti nekoga drugega in ponavadi verjamejo, da so interesi drugih pomembnejši od njihovih. Ženska samopodoba je običajno podcenjena, moška pa precenjena resnične rezultate njihove dejavnosti.
Ženske ne morejo čustveno ločiti svojega osebnega in poklicnega življenja. Tako srečna kot nesrečna ženska dela slabše, medtem ko se srečen ali nesrečen moški v službi lahko odklopi od svojih osebnih težav in v zasebnem življenju pozabi na delo. 90% moških meni, da je delo najpomembnejše v življenju.
Na splošno velja, da je ženska šibkejši spol. Zato mora poslovna ženska izbirati med moškim vedenjskim slogom, ki lahko vodi do poklicnega uspeha, in ženskim vedenjskim slogom, ki bo povečal samozavest moških okoli sebe, ne bo pa ji omogočil kariere.
Pri analizi psiholoških posledic poslovnih odnosov med moškim in žensko je treba upoštevati običajne situacije: "šef - podrejeni", "poslovni partnerji", "kolegi". Predsodki do šef so splošno znani. Vsaka oseba, ki prevzame vodstvo, se sooča z odporom drugih. Ženska se sooča z dodatnim odporom. Moški pričakujejo, da je ženska učinkovita in ne vodi. Ženska zato lahko ali bi morala nenehno dokazovati svojo usposobljenost in moč.
Psihološko optimalen je tandem šefov moškega in ženske, pri katerem moški deluje kot instrumentalni vodja (formalni vodja ali oseba, ki je sposobna razporediti funkcije in sprejemati odločitve), ženska pa kot čustveni vodja (središče čustvenega stresa in sproščenosti, oseba, ki zagotavlja pozitivno medosebni odnosi v skupini). Vsaka skupina deluje učinkovito, če so v njej moški in ženske. Moški ne dovolijo, da bi ženske tračale in bile muhaste, ženske pa ne dovolijo, da bi organizacijo spremenili v vojašnico.
Tako moški in ženska v poslovnem odnosu ne moreta ne pokazati značilnosti in razlik kognitivnih, čustvenih in voljnih reakcij ter vedenjskih stilov. Moški si prizadevajo za neodvisnost, ženske pa skrbijo za soodvisnost, zato je prisotnost moških in žensk v kateri koli skupini pozitiven dejavnik. Učinkovitost dejavnosti moških in žensk je odvisna od tega, koliko sami in okoliške razmere ne prispevajo k "enakosti spolov", temveč k "enakosti v razlikah". Poslovna ženska mora upoštevati pomembnost pravil, predpisov, navodil za moške in svoje znanje uporabiti za manevriranje v krožišču. In moški mora upoštevati ženske zamere in čustveni spomin. Sodobne tehnologije komunikacija daje priložnost različnim ljudem ne zato, da bi se spreminjali, ampak s prilagajanjem drug drugemu in vam olajšali življenje.
Ustavne značilnosti
Znano je, da se ljudje ne glede na spol razlikujejo po stopnji družabnosti. sposobnost komuniciranja v veliki meri določa tako poklicne kot življenjski uspeh oseba.
Pogosto slišimo mnenje, da je "sposobnost komuniciranja že od rojstva." Ta trditev do neke mere drži. "Prirojeni" prodajalec lahko proda vse, "prirojenemu" vodji ni treba posebej si prizadevati, da bi ga prisilil, da ga uboga - njegovi podrejeni si sami prizadevajo izpolniti njegova ukaza in višje oblasti z njim dobro ravnajo, "naravni" učitelj nima veliko težave z učenci, ki mučijo druge itd. Takšen človek je ponavadi družaben, zmerno čustven, dobro posluša sogovornika, pravočasno vstopi v pogovor, nevsiljivo, a odločno "sledi njegovi liniji". In zdaj se "druga stran" iz ravnodušnega ali celo negativnega ali celo agresivnega spremeni v dobrodušnega komunikacijskega partnerja. To se zgodi tako enostavno in naravno, da se zdi, kot da oseba ni storila ničesar posebnega, partner (šef, podrejeni, stranka, kupec, študent itd.) Pa sam naredi, kot želi.
Na žalost nimajo vsi očitne sposobnosti komuniciranja. Po našem globokem prepričanju pa lahko vsakdo najde tako profesionalno "nišo", v kateri se bodo njegove sposobnosti najbolj pokazale in bile koristne. Poleg tega se do neke mere lahko razvije sposobnost komuniciranja. Da bi lahko smiselno izbrali področje uporabe lastne moči in namerno popravili samorazvoj, ne da bi si postavljali nerealne naloge in ne zapravljali svojih zmožnosti, se moramo bolje spoznati. Nujno je, da morate pri sprejemanju kakršne koli odločitve v službi ali življenju biti v stiku s svojimi občutki in mislimi, pa tudi "globlje" pogledati vase in se zavedati, po katerih metodah, merilih in preferencah se ravnate (niso vsi uresničeni brez posebno znanje in trud).
Znano je, da se ljudje, tudi majhni otroci, razlikujejo po stopnji družabnosti. Nekateri so zelo družabni, počutijo se neprijetno sami, radi delajo in preživljajo prosti čas med drugimi ljudmi, se odločajo "s pogledom na mnenja drugih". Drugi ljudje se počutijo bolj prijetno sami, velika podjetja jih utrudijo, raje se odločajo sami. Te razlike niso naključne. Odražajo zelo pomembne, najverjetneje gensko določene lastnosti človekove osebnosti. Te lastnosti je mogoče raziskati s pomočjo posebnih vprašalnikov in na podlagi dobljenih rezultatov sprejeti zanimive zaključke o najverjetnejšem človeškem vedenju v različnih situacijah.
Po mnenju enega največjih psihologov druge polovice dvajsetega stoletja G. Eysencka vsak človek oblikuje edinstveno prilagoditev okolju, predvsem drugim ljudem. Človeško vedenje je določeno predvsem z lastnostmi posameznika samega in v manjši meri s situacijo. G. Eysenck je razvil teorijo, po kateri osebnost temelji na temeljnih lastnostih, določenih genetsko oz zgodnje izobraževanje... Te lastnosti je mogoče opisati z uporabo dveh parov konceptov (lestvic): ekstraverzija - introverzija in čustvena stabilnost - nevrotizem.
Pojme ekstraverzije - introverzije si je G. Eysenck sposodil od znanega psihoanalitika C. Jung-a.
Ljudje z visoka stopnja ekstraverzije (ekstroverti) so v svojih dejanjih usmerjene proti zunanjemu svetu. So družabni ljudje z nagnjenostjo k vodenju. Običajno imajo aktiven in na splošno optimističen življenjski položaj, težko prenašajo osamljenost, potrebujejo odobritev drugih ljudi.
Ljudje, ki gravitirajo proti drugemu koncu iste lestvice (introvertirani), so bolj poglobljeni v svoj notranji svet. V vedenju se kažejo kot nekomunikativni ljudje, nekoliko zavirani, inertni, relativno pasivni in nagnjeni k pesimizmu.
Druga lestvica nasprotnih lastnosti temperamenta je po G. Eysencku odvisna od stopnje ravnotežja procesov vzbujanja in zaviranja v osrednji živčni sistem oseba. Čustvena stabilnost nastopi ob dobrem ravnotežju. Značilna je za ljudi, ki so odporni na zunanji vplivi, ni nagnjen k tesnobi in na splošno nasilnim čustvenim reakcijam.
Nevrotizem (čustvena nestabilnost) je posledica neravnovesja v procesih vzbujanja in zaviranja. Ta lastnost se kaže v visoki občutljivosti na kakršne koli vplive, čustvenosti, tesnobi, nagnjenosti k vznemirjenju zaradi katerega koli razloga.
Lastnosti temperamenta niso zanimive same po sebi, temveč zato, ker določajo številne druge lastnosti človeške osebnosti.
Poleg teorije G. Eysencka obstaja več teorij temperamenta in veliko vprašalnikov, ki jih tukaj ne dajemo, še posebej, ker v resničnem življenju ni toliko pomemben sam temperament, kot posamezni slog, ki temelji na njem.
Posamezni slogi so razmeroma stabilni posamezne značilnosti kognitivni procesi in človeško vedenje, ki se izraža v strategijah, tehnikah, metodah dela, vedenju, ki ga uporablja; sistem človeških sredstev, ki nudi najboljšo možnost za "ujemanje" individualnosti in zahtev okolja in dejavnosti. Genotipske (prirojene) razlike so določenega pomena za oblikovanje posameznega sloga, zlasti na začetnih stopnjah učenja in v ekstremne razmere, vendar so v njem dejansko prepletene inherentne in pridobljene lastnosti. Prilagodljiva vloga posameznega sloga ni povezana z napako v kateri koli psihološki funkciji, temveč jo določa svetla resnost. Opozoriti je treba, da če ima človek visoko zavestno stopnjo samoregulacije, se vpliv temperamenta na posamezni slog vedenja in na uspešnost dejavnosti izravna.
Individualni slog lahko opišemo na različne načine, na podlagi različnih psiholoških pristopov. Zadržimo se na enem izmed njih, ki je razširjen v sodobnih poslovnih raziskavah.
Kot smo že omenili, sta koncepta "ekstraverzija" in "introverzija" uvedla K. Jung. Tipologija, ki jo je predlagal, je vključevala še druge znake: glede na metode pridobivanja in zbiranja informacij ločujejo čutne in intuitivne vrste, glede na metode odločanja pa miselne in občutne (čustvene) vrste. Na tej podlagi je nastala sodobna teorija psihosociotipov, ki jo bomo na kratko orisali in se osredotočili na tiste značilnosti tipov, ki so še posebej koristne za managerje.
Pri zbiranju informacij ljudje opazijo in so pozorni na različne stvari. Tisti, ki pripadajo občutek tipa , bodite pozorni na vse, kar v resnici obstaja, resnično in dejansko. Informacije prejemajo predvsem s čutili. Za večino čutečih vrst je okolje pomembno. resnični svet... Odlikuje jih pozornost do določenih dejstev in previdnost. Ko razpravljajo o katerem koli vprašanju, so realistični - upoštevajte razumne argumente in poudarite stroškovno učinkovitost. Običajno si prizadevajo svoje ideje prenesti v prakso na podlagi lastnih izkušenj in znanja, preverjenih empirično. Uporabljajo tradicionalne, preizkušene metode pridobivanja informacij.
Ljudje, katerih želje se ujemajo intuitiven tip, bodite pozorni na obseg projektov, modelov in odnosov. Osredotočajo se na dodatne lastnostiin jih prihodnost zanima bolj kot to, kar se dogaja zdaj. Vsako sporočilo, tudi preprosto, poskušajo "prebrati med vrsticami" za iskanje različne interpretacije, z veseljem aktivno iščejo in zbirajo informacije. Pripravijo nove pristope k delu, poskušajo temeljiti na teoretični osnovi in \u200b\u200bustvarjajo nove modele, če jih sploh ni. Zanje je značilen izviren slog - raje imajo nekaj novega, kar morajo izkusiti močan občutek lastna unikatnost.
Seveda vsak človek v življenju in delu uporablja tehnike zaznavanja in intuitivnega tipa, toda za večino ljudi je le ena od teh vodilna - najbolj naravna in priročna.
Ljudje se odločajo tako z objektivno logično analizo ( tip razmišljanja) , in s pomočjo celostne ocene stanja, ki jo vodijo osebne vrednote (tip občutka ).
Tisti, čigar želje ustrezajo miselnemu tipu, poskuša analizirati katero koli situacijo "od zunaj", prisluhniti vsem prednostim in slabostim, izvedeti mnenje nezainteresirane osebe in se osredotočiti na opredelitev problema in njegovo rešitev. Večina predstavnikov tip razmišljanja , resnično uživajo pri reševanju zapletenih problemov (težje, bolje) in verjamejo, da uporaba sistematičnega, čim bolj objektivnega merila pomaga najti najbolj pravilno rešitev. Zanašajo se na logiko in trdno presojo, ki temelji na najbolj natančnih informacijah, zato radi postavljajo čim več različnih vprašanj. Hkrati so nagnjeni k kritikam, dvomom in povsod skušajo prepoznati slabosti. Ko so končno sprejeli odločitev, so prepričani v njeno pravilnost in jo pripravljeni braniti.
Tisti, katerega želje se ujemajo občutek tipa kaže na razumevanje in osebno podporo drugim. V poslovnih odnosih se osredotoča na razumevanje potreb strank in iskanje načinov za njihovo podporo. Za večino predstavnikov tipa občutka so pomembni harmonični odnosi in želeli bi, da bi bile vse strani - udeleženke v poslovni komunikaciji zadovoljne z rezultatom interakcije. Odločajo se, zanašajo se predvsem na lastno čustveno zaznavanje, ki jih v mnogih pogledih vodijo osebne pozitivne in negativne izkušnje. Ko se pogaja, priznava druga stališča, jih poskuša najti prednosti v vsem, naj bodo to ljudje ali njihove sodbe; skuša obravnavati vprašanje obeh strani in doseči dogovor, tudi za ceno koncesij.
Vsakdo lahko do neke mere uporablja sloge tako miselnih kot čutnih tipov. Toda za večino ljudi je eden izmed njih vodja - najbolj naraven in priročen.
V življenju vsakega človeka obstajajo procesi za zbiranje informacij in odločanje. Toda nekateri raje komunicirajo z zunanjim svetom z odločanjem in načrtovanjem na strukturiran in organiziran način, to je z uporabo racionalnih ocen. Večina ljudi ocenjevalnega tipa organizira življenje v skladu z določenimi cilji, načrti in shemami (na podlagi presoj, ocenjevanja). Poskušajo se zgodaj lotiti posla in ga izvajajo metodično. Potrebujejo občutek pravočasnosti in popolnosti pri vsem, kar počnejo ali za kar so odgovorni.
Drugi uporabljajo predvsem eno od iracionalnih funkcij - občutek ali intuicijo - za prilagajanje zunanjemu svetu. Posledično komunicirajo z zunanjim svetom tako, da zaznajo trenutno situacijo, se ji prožno in spontano prilagodijo (na podlagi zaznavanja). Ljudje te vrste so neprevidni pri načrtovanju in na splošno ne marajo načrtov, ki jih ni mogoče spremeniti. Raje imajo nepričakovane obrate, ne marajo rutine, poskušajo najti nepričakovane načine za reševanje težav. Običajno so zagovorniki inovacij, vedno pripravljeni na razvoj.
Kombinacija opisanih značilnosti omogoča razločevanje 16 osebnostnih tipov, od katerih je vsak: ekstrovert ali introvert, zbira informacije s pomočjo občutkov ali intuicije, sprejema odločitve na podlagi mišljenja ali občutkov in organizira svoje življenje predvsem s pomočjo ocen (racionalno) ali zaznavanja (iracionalnega). Poznavanje značilnosti psiholoških tipov bo koristno pri komunikaciji s kolegi in vodstvom. Osnovna načela uporabe znanja o tipih osebnosti, s katerimi lahko interakcijo naredimo učinkovitejšo, so:
1. Razumejte, da imajo lahko drugi povsem drugačne perspektive in izzive kot vi. Drugi ljudje lahko pričakujejo, da bodo njihove pristope obravnavali in uporabljali na enak način kot vašega.
2. Zavedajte se, da bo vaše delo učinkovitejše, če upoštevate perspektive drugih. Pomagajo vam lahko pri izogibanju resnim napakam, obvladovanju težkih situacij in razvoju novih sposobnosti.
3. Poiščite načine za konstruktivno uporabo razlik.
Koristno je za vodje, ki vodijo ljudi, da se spomnijo:
1. Verjetno imate prednostni slog.
2. Razumevanje svojih prednosti in slabosti vam bo pomagal, da se izognete napakam.
3. Upoštevati je treba potrebe svojih podrejenih, da bodo lahko učinkoviteje sodelovali z vami.
4. V postopku odločanja boste morali aktivno uporabljati vse vrste preferenc, ne glede na to, ali namerno poskušate postavljati vprašanja glede na vrsto preferenc ali iščete ljudi s takimi preferencami.
Ko ste podrejeni, ne pozabite:
1. Verjetno imate tudi prednostni slog.
2. Razumevanje vrste vam bo pomagalo bolje opredeliti, kaj potrebujete od vodje.
3. Razumevanje sloga vašega voditelja vam bo pomagalo, da se z njim povežete in komunicirate z njim.
4. Povsem naravno je, da se vaš psihološki tip in tip vašega vodje razlikujeta; jih je mogoče spremljati in upoštevati v sodelovanju v korist obeh strani.
Predlagam, da greste skozi preprosto pouk samospoznavanja na 4 področja svojega življenja in prepoznajte, katera vam preprečujejo, da bi živeli. Začnite svoje samoodkrivanje s preučevanjem primerov drugih.
Psihološke lekcije samospoznavanja
Lekcije samospoznavanja Ali je psihološka delavnica namenjena spoznavanju lastnih zablod, notranji konflikti in svojo osebnost.
Kakršna koli psihološka praksa je nemogoča brez samospoznavanja in introspekcije. Preskočite ta pomemben korak in psihoterapija se bo spremenila v dve dolgoletni prijateljici, ki kramljata o tem in onem. .
Lekcijo samospoznanja bomo začeli v tem članku tako, da bomo spoznali svojo omejenost in zmotnost na 4 področjih življenja.
4 življenjske sfere za introspekcijo odnosov
Napačno psihološko stališče do
Napačno psihološko stališče do
Napačno psihološko stališče do
Primeri napačnih stališč
Pa poglejmo napačna stališča v 4 sferah življenja Stranke avtorja tega spletnega dnevnika.
Ko berete te izjave, pomislite, kateri izmed njih velja za vas, samoogled se začne že v novi vrstici!
Napačen odnos strank psihologa do dela
- Večina mojih težav v življenju je posledica mojega odgovornega dela.
»Samo z daljšim in močnejšim delom lahko izpolnim zahteve svojega položaja.
- Če bom svojega, bom izgubil službo mobilni telefon ne bo vedno vklopljen.
- Moje delo me žene, ne obratno. Nisem šef!
- Dejstvo, da bom levji delež svoje energije vložil v delo in ne v svojo družino, se bo splačalo v prihodnosti. To počnem za svojo družino.
- Moja naloga sem jaz. Brez svojega dela in denarja nisem nič.
»Če dobim povišico plače, bom srečnejši in mislim, da sem boljši.
Napačen odnos strank psihologa do odnosov
- Moja družina razume, da se tako trudim zanje.
- Moja žena se strinja z dejstvom, da pridem domov iz službe izčrpana, ker se trudim zanjo.
- Ko postanem partner, se mi povečajo možnosti za iskanje družine in ljubezni.
- Denar prinesem domov, žena pa vzgaja otroke. Tako bi moralo biti zdaj.
- Preprosto ne moremo živeti z manj denarja in zato delam kot suženj.
- Nič nepričakovanega ni, da so slike mojih najdražjih v mojem potnem listu, ker zaradi službe in službenih potovanj tako malo vidim svojo družino.
Napačen odnos strank psihologa do zdravja
- Srčni napad se zgodi ljudem, ki jedo kot jaz, ne telovadijo in imajo odvečna teža, kot sem A to se mi ne bo zgodilo.
- Počutim se dobro, zato je moje zdravje verjetno v redu.
- Še vedno sem mlad, zato si lahko privoščim…. Do takrat imam še čas.
- Nimam ne časa ne energije, da bi se ukvarjal s športom.
- Skrb zase je razkošje, ki si ga ne morem privoščiti.
- Ves čas, ki ga imam, posvečam svoji družini in svojemu delu.
- Poraba časa za šport je sebična.
- Če v vsem drugem vodim pravilna slika življenje, potem si lahko privoščim kaditi (vstavite besedo) in nič se mi ne bo zgodilo.
- - Vsi bomo nekega dne umrli, tako da, če malo zmotim prehrano in spim, se splača.
Napačen odnos strank psihologa do sreče
»V življenju ne bom nikoli našel prave sreče. Vem.
- Ne morem biti srečen in hkrati biti v tako stalni napetosti. Sreča je osvoboditev od napetosti.
»Nihče na mojem položaju ni mogel biti srečen.
- Moja sreča bo prišla, ko bom dosegel finančno svobodo. Vem, da se sliši smešno, ampak meni se zdi.
- Žrtvujem svojo srečo za svojo družino (vstavite besedo).
- Uspeh in sreča gresta z roko v roki.
Psihološka delavnica o samospoznavanju napačnih psiholoških stališč
Poiščite 3 možne napačne predstave, ki jih trenutno sledite na vsakem od teh 4 življenjskih področij.
Posel (npr: izgubil bom službo, če se med športom ukvarjam s časom ali če predčasno odidem gledat otroka v šolski igri):
Družina (npr: čeprav popolnoma ne morem komunicirati z družino, ko pridem iz službe, vedo, da jih imam rada):
1. _____________________________________________________
2. _____________________________________________________
3. _____________________________________________________
Zdravje (npr: skrb zase je razkošje, ki si ga zdaj ne morem privoščiti):
1. _____________________________________________________
2. _____________________________________________________
3. _____________________________________________________
Sreča (npr: srečnejši bom, ko bodo za seboj ostale finančne težave):
1. _____________________________________________________
2. _____________________________________________________
3. _____________________________________________________
Vsa ta napačna stališča se odražajo v zgodbah, ki jih spremljamo o svojem življenju.
Preberite najboljše članke psihologa sreče na to temo!
- Strukturno komponento vaše osebnosti smo že preučili. Veste, kako sestaviti egogram. Danes bomo pozornost namenili funkcionalni analizi [...]
- Podzavest osebe je vključena v vse procese, povezane s prilagajanjem osebe družbi in samorazvojem. Aktiviranje podzavesti kot močne [...]
- Včeraj je potekal spletni seminar psihologa sreče: "Kako sestaviti učinkovito formulo samohipnoze." Torej, samohipnoza novega življenja, kako navdihniti nova [...]
- V vsakdanjem življenju smo nenehno samohipnoza. Škoda, da je neobvladljiv trans pogosto samoprevara in negativna samomotivacija. Kaj […]
Morda se niti en znanstveni članek o psihologiji ne more tekmovati v natančnosti, kratkosti in izraznosti misli z uspešno anekdoto, v kateri je ista ideja predstavljena v obliki metafore.
Tu je ena takih anekdot.
Oseba prejme pismo na svoje ime zjutraj, vendar brez povratnega naslova in brez podpisa. V njej je zapis z imenom in priimkom neznanca: "Ko ta oseba umre, boste prejeli 25 USD." Izgovori si kratko kletvico, vrže zapisek v koš za smeti in nanj pozabi.
Toda skozi relativno kratek čas po pošti prejme ček za 25 dolarjev in bankovec z imenom drugega neznanca in obljubo: "Ko ta oseba umre, boste prejeli 50 dolarjev."
V njem se prebudi radovednost, začne iskati koordinate tistega, ki je v pismu imenovan, izve, da gre za ostarelo in neizmerno bolno osebo, presenečeno skomigne z rameni, a zapiska tokrat ne vrže, ampak ga shrani. Kmalu prejme obljubljeni znesek in izve, da je oseba, omenjena v sporočilu, res umrla. In v istem pismu najde ime druge osebe, po smrti katere so mu obljubili 100 dolarjev. Itd.
Nekega dne ga junak zagleda na zapuščeni ulici in se z grozo ujame v nehoteno željo, da pritisne na plin ...
V nekem trenutku začne ugotavljati podrobnosti. Izvede, da gre v novem pismu o šefu kriminala, spremlja njegovo usodo v časopisih, izve za njegov umor, prejme obljubljeni denar in še en priimek s precej veliko vsoto.
Tokrat se omenja povsem uspešen, uspešen in očitno zdrav moški. Junak anekdote ugotovi, kje živi, \u200b\u200bin se občasno pojavi na tem območju. Spontani nadzor postane del njega lastno življenje... In nekega dne se vozim z avtomobilom blizu hiše mladi mož, junak ga zagleda na zapuščeni ulici in se z grozo ujame na nehoteno željo, da pritisne na plin ... A vseeno ima čas, da pritisne na zavoro.
Že ste razumeli, da se vse konča s tem, da ubije naslednjega kandidata in prejme veliko vsoto denarja z opombo: "Kako vam je všeč vaša nova služba? .."
Ta anekdota v pretirani obliki opisuje nekaj načinov oblikovanja vedenjskih stališč. Ta proces se začne v otroštvu.
Otroka spodbujajo in spodbujajo, naj počne, kar hočejo starši, poskuša zbuditi zanimanje zanje, nato je za svojo marljivost nagrajen in takoj odpre nove perspektive.
Darila je mogoče občasno izdelati, tako da ne postanejo sama sebi namen, kot junak anekdote
Pohvalo, nagrajevanje in izkazovanje ljubezni do dobrih del je boljše kot kaznovanje in čustveno zavračanje slabih, čeprav brez tega pogosto ni mogoče. Toda v procesu vzgoje si je treba prizadevati, da je pomanjkanje spodbude videti kot kazen.
Skoraj kot v tej anekdoti, vendar v obratni smeri: spodbujati je treba manifestacijo najvišjih človeških vrednot v vedenju. In spodbudo je treba izraziti tako, da izkazujemo ljubezen tistim, ki jih ima otrok sam rad. Hkrati lahko obdarite le občasno, tako da ne postanejo sama sebi namen, kot junak šale.
Čustvena manifestacija ljubezni do bližnjih, ki je za otroka tako pomembna, ljubezni, po kateri teži, je v sozvočju z glavno nalogo vzgoje - oblikovanjem moralnih vrednot, ki so nezdružljive z asocialnimi dejanji. Te vrednote bodo v prihodnosti motile vedenje, ki ga je junak anekdote dosegel s pomočjo obljubljenih daril.
Če darila za otroka postanejo glavna stvar in ne vrednost samega dejanja, se nato njegovo vedenje lahko prilagodi kateri koli zahtevi - upanje za želeno darilo bi bilo le.