बच्चों के लिए मजेदार इंडोर गेम्स। बच्चों के लिए शांत जन्मदिन का खेल

इस तरह बैठना उबाऊ है

हॉल की विपरीत दीवारों पर कुर्सियाँ हैं। बच्चे एक दीवार के पास कुर्सियों पर बैठते हैं, एक कविता पढ़ते हैं:

यह उबाऊ है, इस तरह बैठना उबाऊ है,

सब एक दूसरे को देखते हैं।

क्या यह दौड़ने का समय नहीं है

और जगह बदलें?

जैसे ही तुकबंदी पढ़ी जाती है, सभी बच्चे विपरीत दीवार की ओर दौड़ते हैं और मुफ्त कुर्सियाँ लेने की कोशिश करते हैं, जो खेल में भाग लेने वालों से एक कम होती हैं। जो बिना कुर्सी के रह गया है वह बाहर है। फिर दो कुर्सियों को हटा दिया जाता है। सब कुछ तब तक दोहराया जाता है जब तक कि विजेता अंतिम शेष कुर्सी नहीं ले लेता।

भालू और शंकु

शंकु फर्श पर बिखरे हुए हैं। बड़े टेडी बियर के पंजे के साथ उन्हें इकट्ठा करने के लिए दो खिलाड़ियों की पेशकश की जाती है। जो सबसे अधिक जमा करता है वह जीतता है।

कुर्सी, मेरे लिए!

दीवार के समानांतर, इससे 5 कदम, फर्श पर एक रेखा खींचें। दीवार से कुछ कदम आगे बढ़ते हुए, उन्होंने एक दूसरे से कई कदमों की दूरी पर दो हुप्स लगाए।

हुप्स के सामने, दो समान कुर्सियाँ दीवार के पास रखी गई हैं। प्रत्येक कुर्सी पर इतनी लंबाई की एक डोरी बांधी जाती है कि यदि इसे खींचा जाए तो दूसरा सिरा घेरा के केंद्र पर गिरेगा। एक बंडल में लुढ़का हुआ कपड़ा का एक टुकड़ा सुतली के मुक्त सिरे से जुड़ा होता है।

खेल में भाग लेने वाले जोड़े में प्रतिस्पर्धा करते हैं। उनमें से प्रत्येक एक घेरा में खड़ा है, एक टूर्निकेट के साथ कसकर, एक सैश की तरह, और अपने हाथों को पक्षों तक ले जाता है। सिग्नल के बाद, खिलाड़ी घेरा छोड़े बिना अपनी जगह पर मुड़ना शुरू कर देता है। स्ट्रिंग कमर के चारों ओर लपेटती है, कुर्सी धीरे-धीरे रेखा के करीब आ रही है। जिस समय कुर्सी के चारों पैर लाइन के नीचे होते हैं, खिलाड़ी सर्कल से बाहर भागता है और कुर्सी पर बैठता है। अपनी कुर्सी लेने वाला पहला बच्चा जीतता है।

स्पाइकलेट्स इकट्ठा करें

नई रोटी सेंकने के लिए

भव्य और लंबा

मैदान बचाना होगा

हर स्पाइक!

आंखों पर पट्टी बांधकर प्रतिभागियों को एक निश्चित समय (एक मिनट) में अधिक से अधिक "स्पाइकलेट्स" एकत्र करने चाहिए। स्किटल्स का उपयोग "स्पाइकलेट्स" के रूप में किया जाता है, जिन्हें एक छोटी प्लास्टिक की बाल्टी में एकत्र किया जाता है।

भालू

लड़कों में से एक भालू होने का नाटक करता है और जमीन पर लेट जाता है। बाकी खिलाड़ी उसके चारों ओर घूमते हैं, जामुन और मशरूम लेने का नाटक करते हैं और गाते हैं:

जंगल में भालू पर

मशरूम, मैं जामुन लेता हूँ,

भालू सोता नहीं है

सब हमें देख रहे हैं!

लुकोशको उलट गया,

भालू हमारे पीछे है!

गीत के अंत में, "भालू" कूदता है और भागते हुए लोगों के पीछे दौड़ता है। वह जो भी पहले पकड़ता है वह नया "भालू" बन जाता है, खेल दोहराया जाता है।

मछुआरे और मछली

दो "मछुआरे" चुने गए हैं, बाकी "मछली" हैं। वे नाचते और गाते हैं:

मछली पानी में रहती है

कोई चोंच नहीं है, लेकिन वे चोंच मारते हैं।

पंख हैं - उड़ो मत,

पैर नहीं हैं, लेकिन वे चलते हैं।

घोंसले शुरू नहीं होते

और वे बच्चों को बाहर ले जाते हैं।

"मछली" बिखरती है, "मछुआरे" हाथ मिलाते हैं और "मछली" पकड़ते हैं। पकड़ी गई "मछली" "मछुआरे" में शामिल हो जाती है, जो "जाल" को लंबा बनाती है, और शेष "मछली" को पकड़ती है।

बच्चे "दादा" चुनते हैं, फिर एक तरफ हट जाते हैं और जो वे दिखाएंगे उस पर सहमत होते हैं, जिसके बाद वे "दादा" से संपर्क करते हैं।

- नमस्ते दादा!

- नमस्ते बच्चों! तुम कहाँ थे, क्या कर रहे थे?

- हम कहां थे, यह नहीं कहेंगे, लेकिन हमने जो किया, हम दिखाएंगे...

बच्चे किसी तरह के काम का चित्रण करते हुए आंदोलन करते हैं, और "दादा" को अनुमान लगाना चाहिए कि यह किस तरह का काम है। यदि वह इसका अनुमान लगाता है, तो हर कोई तितर-बितर हो जाता है और उसे किसी को पकड़ना चाहिए। यदि वह सही ढंग से अनुमान नहीं लगाता है, तो बच्चे फिर से सहमत होते हैं और दूसरी नौकरी चित्रित करते हैं।

घंटी

बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं। बीच में दो लोग आते हैं - एक घंटी या घंटी के साथ, दूसरा - आंखों पर पट्टी बांधकर। हर कोई गाता है:

ट्रिंटसी-ब्रायंट्सी, घंटियाँ,

डेयरडेविल्स ने बुलाया:

डिजी डिजी डिजी डोंग

लगता है कि कॉल कहाँ से आ रही है!

इन शब्दों के बाद, "अंधा आदमी का अंधा आदमी" चकमा देने वाले खिलाड़ी को पकड़ लेता है।

कोसैक लुटेरे

बच्चों को दो टीमों में बांटा गया है: "कोसैक्स" की टीम और "लुटेरों" की टीम। "लुटेरों" को एक निश्चित समय के लिए सहमत क्षेत्र में खुद को छिपाने और "खजाने" को छिपाने की जरूरत है: किसी प्रकार का खिलौना, वस्तु, कैंडी। उसके बाद, "कोसैक्स" सभी "लुटेरों" और "खजाने" की तलाश में यार्ड के चारों ओर बिखरा हुआ है।

"कोसैक्स" को भ्रमित करने और भ्रमित करने के लिए, "लुटेरों" को बाड़, डामर और दीवारों पर तीर खींचने की अनुमति है।

एक सफल खोज के बाद, टीमें स्थान बदलती हैं।

दादी का सूटकेस

आप एक साथ खेल सकते हैं: उदाहरण के लिए, माँ और बेटी।

माँ कहती है: "दादी हमारे पास आ रही हैं और वह अपना सूटकेस लाएगी ... (किसी वस्तु का नाम, उदाहरण के लिए," चप्पल ")।

बेटी अपनी माँ की बात दोहराती है और सूटकेस में एक और चीज़ जोड़ देती है। उदाहरण के लिए: "दादी हमारे पास आ रही है, और अपने सूटकेस में वह चप्पल और एक पोशाक लाएगी।"

माँ वही बात दोहराती है और सूटकेस में एक और चीज़ जोड़ देती है। आदि।

इस खेल से बच्चे की याददाश्त का विकास होता है।

ख़ज़ाने की खोज

एक या दो समूहों के साथ खेला जा सकता है। उदाहरण के लिए, एक व्यक्ति बच्चे की प्रिय वस्तु को छुपाता है नरम खिलौनेया कैंडी। आपको सुराग के साथ अपार्टमेंट के चारों ओर कार्ड चिपकाने होंगे, जैसे "बेडरूम में मुझे ढूंढो", "आप मुझे सोफे के पास पाएंगे", और इसी तरह।

पार्सल पास करो

यह खेल किसी भी छुट्टी पर खेला जा सकता है।

खेलने से पहले, आपको एक "पैकेज" तैयार करने की आवश्यकता है - एक कैंडी या एक छोटा खिलौना लें और इसे कागज या अखबार के कई टुकड़ों में लपेटें (आप चिपचिपा टेप का उपयोग कर सकते हैं, लेकिन बहुत ज्यादा नहीं, अन्यथा बच्चों के लिए इसे खोलना मुश्किल होगा। )

बच्चे एक घेरे में बैठते हैं और सूत्रधार कहता है: “हमें पैकेज मिला, लेकिन मुझे नहीं पता कि यह किसके लिए है। चलो पता करते हैं!

बच्चे कागज के एक टुकड़े को खोलकर, एक सर्कल में एक दूसरे को पार्सल पास करना शुरू करते हैं। जो कोई भी आखिरी को खोलता है उसे पैकेज मिलता है। यह गेम बच्चों को शेयर करना सिखाता है।

साइमन कहता है

वे एक समूह के रूप में खेलते हैं।

प्रमुख. साइमन कहते हैं ... (किसी भी आंदोलन को नाम दें, उदाहरण के लिए, "कूदें", "हाथ ऊपर उठाएं", "फर्श पर बैठें")।

बच्चों को आंदोलन पूरा करना चाहिए।

यदि सूत्रधार केवल कहता है: "कूदो!", तो बच्चों को ध्यान देना चाहिए कि "साइमन कहते हैं" शब्द नहीं हैं, और आंदोलन नहीं करते हैं, लेकिन सूत्रधार को बताएं: "साइमन ने हमें नहीं बताया!"

उदाहरण।

प्रमुख. साइमन कहते हैं: "एक ही स्थान पर घूमें!"

बच्चे सब घूम रहे हैं।

प्रमुख. मंडलियों में भागो!

बच्चे. साइमन ने हमें नहीं बताया!

जो भागा वह खेल से बाहर हो गया है या उसे अपनी जगह पर जम जाना चाहिए और चाल को छोड़ देना चाहिए। आपको तेज खेलना होगा।

यह खेल ध्यान विकसित करता है।

बालों की लट

खिलाड़ी किसी दीवार के सामने कुछ कदम खड़े होते हैं, उनके सामने नेता होता है। खिलाड़ी अपनी हथेलियों को अपने सामने एक "नाव" में रखते हैं, और मेजबान अपने हाथों में अंगूठी छिपाता है, जिसे "नाव" में भी मोड़ा जाता है। प्रत्येक खिलाड़ी के पास जाकर, वह दिखावा करता है कि वह वह है जो अपने हाथों में अंगूठी डालता है - धीरे-धीरे खिलाड़ी के हाथों के बीच अपनी "नाव" पास करता है।

मेजबान सभी खिलाड़ियों के पास जाता है, एक तरफ कदम रखता है और कहता है:

"रिंग रिंग,

बरामदे पर निकलो!"

जिसके पास अँगूठी है वह भाग जाए, ऐसा न हो कि वे उसे पकड़ें, और उसके हाथ से दीवार को छूएं। अगर वह कर सकता है, तो वह नेता बन जाता है, और नेता खिलाड़ी बन जाता है।

अपने हाथों का ख्याल रखें

खिलाड़ी एक दूसरे से एक कदम की दूरी पर खड़े होकर एक वृत्त बनाते हैं। शिक्षक एक ड्राइवर नियुक्त करता है, जो सर्कल के बीच में हो जाता है।

बच्चे हथेलियों को ऊपर की ओर रखते हुए अपनी भुजाओं को आगे बढ़ाते हैं।

शिक्षक के संकेत पर: "अपने हाथों का ख्याल रखना!" नेता खिलाड़ियों में से एक की हथेलियों को छूने की कोशिश करता है।

जैसे ही एक घेरे में खड़ा बच्चा नोटिस करता है कि ड्राइवर उसके हाथों को छूना चाहता है, वह तुरंत उन्हें अपनी पीठ के पीछे छिपा लेता है।

जिन बच्चों की हथेलियों को चालक ने छुआ था, वे हारे हुए माने जाते हैं। जब 2-3 हारे हुए दिखाई देते हैं, तो ड्राइवर अपने बजाय दूसरे बच्चे को चुनता है (लेकिन हारने वालों में से नहीं) और उसके साथ स्थान बदलता है।

जादुई शब्द

नेता विभिन्न आंदोलनों को दिखाता है और खिलाड़ियों को शब्दों के साथ संबोधित करता है: "अपने हाथ उठाओ, खड़े हो जाओ, बैठ जाओ, अपने पैर की उंगलियों पर खड़े हो जाओ, जगह पर चलो ...", आदि।

खिलाड़ी आंदोलनों को तभी दोहराते हैं जब ड्राइवर "कृपया" शब्द जोड़ता है। जो कोई गलती करता है वह खेल से बाहर हो जाता है।

गर्म हाथ

बच्चे एक सर्कल बनाते हैं।

नेता सर्कल के केंद्र में खड़ा है। उसके चारों ओर खड़े खिलाड़ी अपने हाथों को कमर के स्तर तक उठाते हैं और उन्हें अपनी हथेलियों से ऊपर रखते हैं।

चालक अपने हाथ की हथेली में किसी को मारना चाहता है। भागते हुए, खिलाड़ी जल्दी से अपने हाथ नीचे कर लेते हैं। जिसे नेता गिराता है वह नेता बन जाता है।

यदि बहुत सारे खिलाड़ी हैं, तो दो या तीन लोग गाड़ी चला सकते हैं। खिलाड़ी अपने हाथ नहीं हटा सकते हैं, लेकिन अपनी हथेलियों को नीचे कर सकते हैं।

जब ड्राइवर अलग-अलग दिशाओं में सर्कल के चारों ओर तेजी से घूमने की कोशिश करता है तो खेल तेज हो जाता है।

तमाशबीनों

बच्चे एक सर्कल बनाते हैं और एक के बाद एक सर्कल में चलते हैं।

ड्राइवर के संकेत पर: "रुको!" रुकें, उनके हाथों को चार बार ताली बजाएं, 180° मुड़ें और अंदर की ओर बढ़ना शुरू करें दूसरी तरफ. जो गलती करता है वह खेल से बाहर हो जाता है।

पृथ्वी, जल, वायु

बच्चे एक सर्कल में या एक पंक्ति में बैठते हैं।

मेजबान उनके बीच चलता है और बारी-बारी से प्रत्येक की ओर इशारा करते हुए शब्द कहता है: "पानी!"। उसने जिस बच्चे की ओर इशारा किया, उसे पानी में रहने वाली किसी मछली या जानवर का नाम बताना चाहिए।

यदि चालक ने "पृथ्वी" शब्द कहा, तो बच्चा जमीन पर रहने वाले को बुलाता है, यदि "वायु" शब्द कहा जाता है - वह जो उड़ता है।

गोल्डन गेट

दो नेताओं की नियुक्ति की गई है। वे हाथ पकड़कर उठ खड़े होते हैं, और फाटक दिखाते हुए उन्हें ऊपर उठाते हैं। अन्य सभी प्रतिभागी यह कहते हुए गेट से गुजरते हैं:

गोल्डन गेट

वे हमेशा नहीं चूकते।

पहली बार अलविदा कहना

दूसरी बार मना है

और तीसरी बार

हम आपको मिस नहीं करेंगे।

पद्य के अंत में हाथ नीचे करना। जिसके सामने फाटक बंद हो जाते हैं, वह प्रतिभागी नेताओं के साथ खड़ा हो जाता है, हाथ उठाता है।

खेल तब तक जारी रहता है जब तक सभी प्रतिभागी गेट में बदल नहीं जाते।

घुड़दौड़ का मैदान

घोड़ा दौड़ रहा है, दौड़ रहा है। (हाथों को घुटनों पर ताली बजाएं।)

घोड़ा घास पर चल रहा है। (हाथों की तीन हथेलियाँ।)

और यहाँ बाधा है (हम अपने मुंह में हवा लेते हैं और अपने गालों को मारते हैं।)

और एक और बाधा ...

क्रियाएँ बदल रही हैं। खेल कई बार दोहराया जाता है।

पेंट

बच्चे "मालिक" और दो "खरीदार" चुनते हैं, बाकी सभी खेल - "पेंट"।

प्रत्येक पेंट अपने लिए एक रंग लेकर आता है और चुपचाप उसे मालिक के पास बुलाता है। जब सभी पेंट्स ने एक रंग चुना है, तो मालिक खरीदारों में से एक को आमंत्रित करता है।

खरीदार दस्तक देता है:

- खट खट!

- वहाँ कौन है?

- खरीदार।

- आप क्यों आए?

- पेंट के लिए।

- किसलिए?

- नीले रंग के लिए।

यदि कोई नीला रंग नहीं है, तो मालिक कहता है:

नीले रास्ते पर चलो

नीले जूते खोजें

इसे वापस ले लो और इसे वापस लाओ!

यदि खरीदार ने पेंट के रंग का अनुमान लगाया, तो वह अपने लिए पेंट लेता है।

दूसरा खरीदार आता है, मालिक के साथ बातचीत दोहराई जाती है। इसलिए खरीदार बारी-बारी से गुजरते हैं और पेंट को नष्ट कर देते हैं।

सबसे अधिक रंगों का अनुमान लगाने वाला खरीदार जीतता है।

जब खेल दोहराया जाता है, तो वह मालिक के रूप में कार्य करता है, और खिलाड़ी खरीदार चुनते हैं।

खरीदार को एक ही रंग के रंग को दो बार नहीं दोहराना चाहिए, अन्यथा वह दूसरे खरीदार को रास्ता दे देता है।

बालों की लट

बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं, और नेता घेरे के अंदर खड़ा होता है। वह अपनी हथेलियों में एक अंगूठी रखता है, जिसे वह चुपचाप एक लड़के को देने की कोशिश करता है। हथेलियों को नाव में मोड़कर, नेता बारी-बारी से बच्चों की हथेलियाँ खोलता है। बच्चे ड्राइवर और उनके साथियों के कार्यों की बारीकी से निगरानी करते हैं। और जिसे अंगूठी मिली है, वह अपने आप को धोखा नहीं देता।

ड्राइवर के संकेत पर: "रिंग, रिंग, पोर्च पर बाहर जाओ!" - अंगूठी वाला बच्चा सर्कल के केंद्र में दौड़ता है। वह नेता बन जाता है।

अगर बच्चों ने सिग्नल से पहले उसकी अंगूठी देखी, तो वे उसे घेरे में नहीं आने देते। इस मामले में खेल पूर्व ड्राइवर द्वारा जारी रखा गया है।

वृत्त

बच्चे एक मंडली बनाते हैं, एक गोल नृत्य में चलते हैं और कहते हैं:

क्रु-क्रू-सर्कल,

हॉर्न बजाएं

एक दो तीन -

तान्या, पलटो!

नामित लड़की (लड़का) को 180 ° मुड़ना चाहिए। खेल जारी है।

किसने छोड़ा?

बच्चे एक घेरे या अर्धवृत्त में खड़े होते हैं।

शिक्षक खिलाड़ियों में से एक को उन लोगों को याद करने के लिए आमंत्रित करता है जो आस-पास (5-6 लोग) हैं, और फिर कमरे से बाहर निकल जाते हैं या दूर हो जाते हैं और अपनी आँखें बंद कर लेते हैं।

एक बच्चा छिपा है।

शिक्षक कहता है: "लगता है कि कौन गया?" यदि बच्चा सही अनुमान लगाता है, तो वह अपने बजाय किसी को चुनता है। यदि वह कोई गलती करता है, तो वह फिर से मुड़ जाता है और अपनी आँखें बंद कर लेता है, और जो छिपा था वह अपने स्थान पर लौट आता है। अनुमान लगाने वाले को इसका नाम देना चाहिए।

कौन आया है?

बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं या बिखरे हुए होते हैं।

शिक्षक आंदोलनों को दिखाता है और पाठ कहता है, बच्चे आंदोलनों को दोहराते हैं।

कौन आया है? (दोनों हाथों की हथेलियों और अंगुलियों को आपस में मिला लें, अंगूठे की युक्तियों को 4 बार ताली बजाएं।)

हम, हम, हम! (अंगूठे के सिरों को एक दूसरे के खिलाफ दबाया जाता है और गतिहीन होती है, शेष उंगलियों की युक्तियों के साथ वे जल्दी और एक साथ 3 बार ताली बजाते हैं।)

माँ, माँ, क्या वह तुम हो? (अंगूठे से ताली बजाएं।)

हां हां हां! (तर्जनी से ताली बजाएं।)

पिताजी, पिताजी, क्या आप हैं? (अंगूठे से ताली बजाएं।)

हां हां हां! (मध्य उंगलियों की युक्तियों के साथ ताली बजाएं।)

भाई, भाई, क्या आप हैं?

अरे दीदी, वो तुम हो? (अंगूठे से ताली बजाएं।)

हां हां हां! (अंगूठी की युक्तियों के साथ ताली बजाते हुए।)

दादा, क्या आप हैं?

दादी, क्या वह तुम हो? (अंगूठे से ताली बजाएं।)

हां हां हां! (छोटी उंगलियों के सुझावों को ताली बजाएं।)

हम सब साथ हैं

हां हां हां! (हम ताली बजाते हैं।)

लवता

बच्चे एक सर्कल बनाते हैं।

हाथ पकड़े बिना, बच्चे एक तरफ कदम बढ़ाते हैं, पहले एक दिशा में, और जब शब्द दोहराए जाते हैं, तो दूसरी दिशा में कहते हैं:

साथ में हम नाचते हैं -

त्रा-ता-ता, त्रा-ता-ता,

हमारा पसंदीदा नृत्य

यह लावा है।

मेजबान कहता है: "मेरी उंगलियां अच्छी हैं, लेकिन पड़ोसी की उंगलियां बेहतर हैं।" बच्चे एक-दूसरे को छोटी उंगलियों से पकड़ते हैं और शब्दों को दाएं और बाएं आंदोलनों के साथ दोहराते हैं।

फिर ड्राइवर अन्य कार्य देता है:

मेरे कंधे अच्छे हैं, लेकिन मेरे पड़ोसी के कंधे बेहतर हैं।

मेरे कान अच्छे हैं, लेकिन मेरे पड़ोसी के कान बेहतर हैं।

मेरी आंखें अच्छी हैं, लेकिन मेरे पड़ोसी की आंखें बेहतर हैं।

मेरे गाल अच्छे हैं, लेकिन मेरे पड़ोसी के गाल बेहतर हैं।

मेरी कमर अच्छी है, लेकिन मेरे पड़ोसी की कमर अच्छी है।

मेरे घुटने अच्छे हैं, लेकिन मेरे पड़ोसी के घुटने बेहतर हैं।

मेरी एड़ी अच्छी है, लेकिन मेरे पड़ोसी की एड़ी बेहतर है।

हथेलियों

दो खिलाड़ी एक दूसरे के विपरीत खड़े होते हैं।

खिलाड़ी एक साथ ताली बजाते हैं, और फिर उनके सामने अपनी हथेलियाँ जोड़ते हैं (दाएँ से बाएँ, बाएँ से दाएँ)। फिर हथेलियाँ क्रॉसवर्ड से जुड़ती हैं - दाएँ से दाएँ, बाएँ से बाएँ। फिर ताली - और फिर से हथेलियाँ एक साथ।

सबसे पहले, आंदोलनों को धीरे-धीरे किया जाता है, और फिर हथेलियां उलझने तक तेज और तेज होती हैं। फिर खेल शुरू होता है।

मेढक

अपने हाथों को फर्श (टेबल) पर रखें। एक हथेली को मुट्ठी में बांधें, दूसरी को मेज के तल पर रखें।

साथ ही हाथों की स्थिति बदल लें। व्यायाम की जटिलता में तेजी लाना है।

हम अफ्रीका घूमे

बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं या बिखरे हुए होते हैं।

शिक्षक आंदोलनों को दिखाता है और पाठ कहता है, बच्चे आंदोलनों को दोहराते हैं।

हम अफ्रीका के चारों ओर चले (अपने पैरों को थपथपाएं।)

और उन्होंने केले उठाए। (केले उठाते हुए चित्रित करें।)

अचानक एक विशाल गोरिल्ला (सर्कल .) दीर्घ वृत्ताकारहाथ।)

मुझे लगभग कुचल दिया। (हम छाती पर दाएं, बाएं हाथ से दस्तक देते हैं।)

माँ के लिए महिलाएँ, पिताजी के लिए महिलाएँ (हम दाईं ओर, फिर बाएँ घुटने पर दस्तक देते हैं।)

और मैं खुद को धोखा नहीं दूंगा। (हम छाती पर दाएं, बाएं हाथ से दस्तक देते हैं।)

बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं या बिखरे हुए होते हैं।

शिक्षक आंदोलनों को दिखाता है और पाठ कहता है, बच्चे आंदोलनों को दोहराते हैं।

दस, नौ, (ताली हाथ)

आठ, सात, (घुटनों पर थप्पड़ मारें।)

छह, पांच, (ताली)

चार, तीन, (स्पैंक।)

दो एक। (वे ताली बजाते हैं।)

हम गेंद के साथ हैं (वे अपनी आँखें ढँकते हैं, फिर भीतरी, फिर बाहरहथेलियाँ।) हम खेलना चाहते हैं।

बस जरूरत है

हम पाते हैं: (हर शब्द के लिए ताली।)

गेंद कौन करेगा (हर शब्द पर स्टॉम्प।)

पकड़ना। (वे बैठते हैं।)

ढूँढो और चुप रहो

बच्चे शिक्षक के सामने एक पंक्ति में खड़े होते हैं।

वह उन्हें चारों ओर मुड़ने और अपनी आँखें बंद करने के लिए आमंत्रित करता है, जबकि वह स्वयं एक वस्तु छुपाता है।

शिक्षक की अनुमति से, बच्चे मुड़ते हैं, अपनी आँखें खोलते हैं और एक छिपी हुई वस्तु की खोज करना शुरू करते हैं। वस्तु खोजने वाला शिक्षक के पास आता है और चुपचाप उसके कान में कहता है कि उसे वह कहाँ मिला। अगर बच्चे ने सही कहा, तो वह एक तरफ हट जाता है।

खेल तब तक जारी रहता है जब तक सभी बच्चों को वस्तु नहीं मिल जाती।

उच्च निम्न

बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं।

वयस्क कहता है: “हमने क्रिसमस ट्री को अलग-अलग खिलौनों से सजाया, और जंगल में अलग-अलग क्रिसमस ट्री उगते हैं: चौड़ा, नीचा, ऊँचा, पतला। मैं बता दूँगा:

"उच्च" - अपने हाथ ऊपर उठाएं;

"लो" - स्क्वाट और अपने हाथों को नीचे करें;

"चौड़ा" - सर्कल को चौड़ा करें;

"पतला" - पहले से ही एक सर्कल बनाएं।

यदि कोई वयस्क बच्चों को भ्रमित करने का प्रयास करता है तो खेल अधिक मजेदार है।

मेल

खेल खिलाड़ियों के साथ ड्राइवर के रोल कॉल के साथ शुरू होता है:

- डिंग, डिंग, डिंग!

- वहाँ कौन है?

- कहां?

- परियों की कहानियों की भूमि से।

- वे वहां क्या कर रहे हैं?

- धोएं (नृत्य करें, आकर्षित करें, दौड़ें, उनके बालों में कंघी करें, स्क्वाट करें, मुस्कुराएं, आदि)।

खिलाड़ी नामित क्रिया की नकल या प्रदर्शन करते हैं।

पांच नाम

बच्चों को दो टीमों में बांटा गया है।

दो खिलाड़ी, एक लड़का और एक लड़की (दो टीमों के प्रतिनिधि), दो पंक्तियों के सामने कंधे से कंधा मिलाकर खड़े होते हैं।

एक संकेत पर, उन्हें आगे जाना चाहिए (पहले एक, फिर दूसरा), पांच कदम उठाकर, और प्रत्येक चरण के लिए, थोड़ी सी भी गलती के बिना, झिझक (बिना ताल को तोड़े) कुछ नाम कहें (लड़के - लड़कियों के नाम, लड़कियों के नाम) - लड़कों के नाम)। पहली नज़र में, यह एक सरल कार्य है, वास्तव में, इसे पूरा करना इतना आसान नहीं है।

आप पांच अन्य शब्दों (जानवरों, पौधों, घरेलू सामान, आदि) को नाम दे सकते हैं। कई नाम हैं, लेकिन हर कोई कदम की लय में देरी किए बिना पांच नामों को उठाकर एक के बाद एक उच्चारण नहीं कर पाएगा।

विजेता वह है जो इस कार्य का सामना करता है या अधिक नामों के नाम का प्रबंधन करता है।

खाने योग्य - अखाद्य

बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं।

ड्राइवर शब्द का उच्चारण करता है और खिलाड़ी को गेंद फेंकता है।

यदि शब्द का अर्थ भोजन (फल, सब्जियां, मिठाई, डेयरी, मांस और अन्य उत्पाद) है, तो जिस बच्चे को गेंद फेंकी गई थी, उसे इसे पकड़ना चाहिए ("खाना")। यदि शब्द का अर्थ अखाद्य वस्तु, गेंद पकड़ी नहीं जाती है।

एक बच्चा जिसने कार्य पूरा नहीं किया है वह नेता बन जाता है, इच्छित शब्द कहता है और किसी को गेंद फेंकता है।

टिक-टॉक-टॉक

बच्चे बिखरे हुए हैं।

शिक्षक संकेत देता है: "टिक!" - बच्चे बाएं से दाएं झुकाव करते हैं; एक संकेत पर: "हाँ!" - रुको, और एक संकेत पर: "दस्तक!" - जगह में उछल। जो गलती करता है वह खेल से बाहर हो जाता है। संकेतों को 5-8 बार दोहराया जाता है। संकेतों का क्रम बदलना चाहिए।

खेल के अंत में, सबसे चौकस खिलाड़ी को नोट किया जाना चाहिए।

तीन, तेरह, तीस

एक ड्राइवर चुनें। खिलाड़ी एक सर्कल में खड़े होते हैं और अपनी बाहों को फैलाते हैं। ड्राइवर सर्कल के केंद्र में खड़ा है। पहली बार खेल खेलते समय यह वांछनीय है कि शिक्षक चालक हो।

शिक्षक समझाता है कि यदि वह कहता है: "तीन" - सभी खिलाड़ी अपने हाथों को पक्षों की ओर रखते हैं; अगर वह कहता है: "तेरह" - हर कोई अपनी बेल्ट पर हाथ रखता है; अगर वह कहता है: "तीस" - हर कोई अपना हाथ ऊपर उठाता है (आप कोई भी आंदोलन चुन सकते हैं)।

शिक्षक जल्दी से एक या दूसरे आंदोलन को बुलाता है। गलती करने वाला खिलाड़ी फर्श पर बैठता है। जब 1-2 खिलाड़ी घेरे में रहते हैं, तो खेल समाप्त हो जाता है; विजेताओं की घोषणा की जाती है।

खाली जगह

खिलाड़ी एक सर्कल में बैठते हैं।

शिक्षक एक दूसरे के बगल में बैठे दो बच्चों को बुलाता है। वे अपनी पीठ के साथ एक दूसरे के साथ और संकेत पर खड़े होते हैं: "एक, दो, तीन - भागो!" - वे सर्कल के चारों ओर अलग-अलग दिशाओं में दौड़ते हैं, दौड़ते हैं और अपनी जगह पर बैठते हैं।

वयस्क और सभी खिलाड़ी ध्यान दें कि कौन सा व्यक्ति सबसे पहले मुक्त स्थान लेने वाला था।

फिर शिक्षक अन्य दो लोगों को बुलाता है, खेल दोहराया जाता है।

बैठो, बैठो, यश:

बच्चे एक सर्कल बनाते हैं।

सर्कल के केंद्र में एक आंखों पर पट्टी वाला बच्चा है। बाकी खिलाड़ी हाथ पकड़कर एक घेरे में चलते हैं और कहते हैं:

बैठो, बैठो, यशा,

अखरोट की झाड़ी के नीचे।

सूंघना, सूंघना, यशा,

कठोर मेवा

प्रिय को भेंट की।

बच्चे रुकते हैं और ताली बजाते हैं:

चोक, चोक, घेंटा,

उठो, यश-आदमी।

बच्चा-चालक उठता है और धीरे-धीरे घेरे के अंदर चक्कर लगाता है।

तुम्हारी दुल्हन कहाँ है

उसने क्या पहना है

उसका नाम क्या है

और वे इसे कहां से लाएंगे?

अंतिम शब्दों के साथ, "यशा" बच्चों के पास जाती है, किसी भी बच्चे को चुनती है, उसे महसूस करती है और अनुमान लगाने की कोशिश करती है कि उसे कौन मिला, उसके कपड़ों का वर्णन करें और उसे नाम से पुकारें।

सोचो उन्होंने क्या किया

बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं या बिखरे हुए होते हैं। शिक्षक एक बच्चे को चुनता है जो सभी खिलाड़ियों से 8-10 कदम दूर जाता है और उनकी ओर पीठ करता है। उसे अनुमान लगाना चाहिए कि खिलाड़ी क्या कर रहे हैं।

बच्चे इस बात पर सहमत होते हैं कि वे किस क्रिया को चित्रित करेंगे। शिक्षक के अनुसार: "यह समय है!" नेता मुड़ता है, खिलाड़ियों के पास जाता है और कहता है:

नमस्ते बच्चों!

कहां हैं आप इतने दिनों से?

तुमने क्या देखा?

बच्चे उत्तर देते हैं:

हमने जो देखा वो हम नहीं कहेंगे

और हम आपको दिखाएंगे कि हमने क्या किया।

यदि ड्राइवर सही अनुमान लगाता है, तो वह अपने बजाय दूसरे बच्चे को चुनता है। यदि वह गलत उत्तर देता है, तो खेल उसी चालक के साथ दोहराया जाता है।

ताली

बच्चे हॉल (मंच) के चारों ओर स्वतंत्र रूप से घूमते हैं।

नेता की एक ताली के लिए, उन्हें कूदना चाहिए, दो ताली के लिए - बैठ जाओ, तीन ताली के लिए - अपने हाथों को ऊपर उठाकर (या किसी अन्य आंदोलन के विकल्प) खड़े हो जाओ।

सभी बच्चे किसी न किसी प्रकार की क्रिया का चित्रण करते हैं, उदाहरण के लिए, वे अकॉर्डियन खेलते हैं, घोड़ों की सवारी करते हैं, आदि। चालक चित्रित कार्रवाई का अनुमान लगाता है। अगर चालक ने सही अनुमान नहीं लगाया, तो वह हार जाता है। बच्चे उसे बताते हैं कि उन्होंने क्या किया और एक नई कार्रवाई के साथ आए। ड्राइवर ने फिर अनुमान लगाया।

फिर एक और ड्राइवर चुना जाता है, खेल दोहराया जाता है।

चिस्त्युलि

बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं या बिखरे हुए होते हैं।

बच्चों के लिए दुनिया का पता लगाने के लिए खेल सबसे महत्वपूर्ण तरीकों में से एक है। इस तरह, खेल में, युवा पीढ़ी को सभी वन्यजीवों में प्रशिक्षित किया जाता है। यह जानवरों को सुरक्षित तरीके से महत्वपूर्ण कौशल सीखने, पुराने शावकों से संचित अनुभव सीखने और बाहरी दुनिया के साथ बातचीत करने के अपने तरीके खोजने की अनुमति देता है।

मानव जाति भी साथ नहीं आई है बेहतर तरीकाखेल की तुलना में सीखना। आवश्यकताओं की जटिलता आधुनिक आदमीविभिन्न प्रकार के खेलों का नेतृत्व किया जो विभिन्न प्रकार के कौशल और क्षमताओं को सुधारने में मदद करते हैं। उनमें से अधिक से अधिक वे हैं जो बच्चों की दीर्घकालिक गतिहीनता की ओर ले जाते हैं। इसलिए, 7 से 10 साल के बच्चों के लिए आउटडोर गेम्स बहुत महत्वपूर्ण हैं।

छोटे बच्चों में विद्यालय युगबौद्धिक भार तेजी से बढ़ता है, जीवन का तरीका मौलिक रूप से अलग है पूर्वस्कूली बचपन. नियमित सैर और कक्षाओं के बजाय ताज़ी हवास्कूल परिसर में एक गतिहीन अवस्था में कई घंटे बिताने और गृहकार्य करने की आवश्यकता आती है। स्वास्थ्य के लिए आवश्यक शारीरिक गतिविधि देते हुए, बच्चों के लिए इस संक्रमण को नरम करने के लिए बाहरी खेलों को डिज़ाइन किया गया है।

के लिए शैक्षिक और शैक्षिक खेल जूनियर स्कूली बच्चेकौशल सीखने में उनकी मदद करें बौद्धिक गतिविधिनई चीजें सीखने के लिए आसानी से और खुशी के साथ सोच विकसित करें। टीम के खेल, जो 7-10 वर्ष की आयु के बच्चों द्वारा सक्रिय रूप से महारत हासिल करते हैं, उन्हें जीवन के लिए सबसे महत्वपूर्ण सामाजिक संपर्क कौशल प्रदान करते हैं। वे बच्चों को अपने लक्ष्यों को प्राप्त करना सिखाते हैं, न कि कठिनाइयों से डरना।

बच्चों में पूर्वस्कूली उम्रऔर सड़क पर चलता है, और कई तरह से वयस्कों द्वारा खेल गतिविधियों का आयोजन किया जाता था। यद्यपि युवा छात्रों की स्वतंत्रता बढ़ रही है, फिर भी उन्हें नए खेल सीखने और अपना खाली समय अधिक उत्पादक रूप से व्यतीत करने के लिए वयस्कों की सहायता की आवश्यकता है। किशोरों के विपरीत, वे वयस्कों के खेल के संगठन में भाग लेने के लिए तैयार और इच्छुक हैं।

बाहर खेले जाने वाले खेल

7-10 वर्ष के बच्चे प्रीस्कूलर की तुलना में शारीरिक रूप से अधिक मजबूत और अधिक लचीला होते हैं। इस उम्र के स्कूली बच्चे मस्कुलोस्केलेटल विकसित कर रहे हैं और कार्डियो-वैस्कुलर सिस्टम के, स्नायुबंधन को मजबूत करना, फेफड़ों की क्षमता बढ़ाना, आंदोलनों के समन्वय में सुधार करना। इसलिए, इस उम्र के बच्चे काफी बड़े खेल सकते हैं शारीरिक गतिविधिअधिक लंबे समय तक. खेल स्वयं अधिक जटिल और अधिक विविध होते जा रहे हैं।

स्वास्थ्य के लिए आउटडोर गेम खेलना इष्टतम है, लेकिन हमारी जलवायु और स्कूली बच्चों के लिए घर के अंदर बहुत समय बिताने की आवश्यकता हमेशा इसकी अनुमति नहीं देती है। इसलिए, हम 7-10 साल के बच्चों के लिए कई आउटडोर खेल देंगे, जो सड़क पर और एक विशाल कमरे में खेले जा सकते हैं।

इस उम्र के लड़के विशेष रूप से उपयोगी होते हैं शक्ति व्यायाम. जैसे, उदाहरण के लिए, रस्साकशी या "मुर्गा लड़ाई"।

• "मुर्गा लड़ाई". चाक से एक काफी बड़ा वृत्त खींचा जाता है, जिसके अंदर दो खिलाड़ी बनते हैं। उन्हें अपने हाथों को अपनी पीठ के पीछे रखना चाहिए और एक पैर को मोड़ना चाहिए। एक पैर पर कूदते हुए और अपने हाथों से मदद न करते हुए, उन्हें प्रतिद्वंद्वी को घेरे से बाहर धकेलने का प्रयास करना चाहिए। यह न केवल सर्कल छोड़ने के लिए एक नुकसान माना जाता है, बल्कि अगर खिलाड़ी दो पैरों पर खड़ा होता है या अपने हाथों का उपयोग करता है।
• « प्रतिद्वंद्वी को ड्रा करें". दो टीमें एक दूसरे के सामने एक सर्कल में लाइन अप करती हैं। कुछ के लिए खिलाड़ियों का कार्य दुश्मन को घेरे में खींचना है, दूसरों के लिए - उसे घेरे से बाहर निकालना। यह एक या दो मिनट के व्यक्तिगत मुकाबलों में किया जाना चाहिए, प्रतिद्वंद्वी को बेल्ट या बाहों से खींचना। जो इस छोटे से द्वंद्व में हार गया था वह खेल से बाहर हो गया है। कई राउंड खेले जाते हैं और सबसे अधिक खिलाड़ियों वाली टीम जीत जाती है।
• दूसरी ओर, लड़कियां लचीलेपन, संतुलन या लय की भावना विकसित करने के लिए व्यायाम पसंद करती हैं। हालांकि लड़के स्वेच्छा से इनमें हिस्सा लेते हैं।
• « टेप के नीचे जाओ". बच्चों की छाती के स्तर पर एक रस्सी खींची जाती है। आपको बिना टकराए इसके नीचे जाने की जरूरत है। अधिक जटिल संस्करण में, खिलाड़ी को उसी समय पीछे झुकना चाहिए। फिर रस्सी एक खिलाड़ी के रहने तक लगातार नीचे और नीचे उतरती है।
• लेकिन अधिकांश बाहरी खेल, जो कम कठोर नियमों और प्रतिभागियों की एक स्वतंत्र रचना द्वारा खेल से भिन्न होते हैं, बच्चों के उद्देश्य से होते हैं। अलग अलग उम्र, बिना किसी लिंग भेद के।
• « मछुआ". यहाँ एक नेता है - एक "मछुआरा" जिसके पास "जाल" रस्सी है। वह केंद्र में खड़ा है। बाकी प्रतिभागी एक सर्कल में खड़े होते हैं। मछुआरे खिलाड़ियों को चोट पहुंचाने की कोशिश करते हुए रस्सी को फर्श पर घुमाते हैं। उनका काम, उछलना, इससे बचना है।
• « परमाणु, अणु". जब तक नेता का आदेश नहीं सुना जाता तब तक छात्र मनमाने ढंग से आगे बढ़ते हैं। वह एक संख्या कहता है, जैसे तीन या पाँच। खिलाड़ियों "परमाणुओं" को प्रतिभागियों की नामित संख्या से तुरंत "अणुओं" में एकजुट होना चाहिए। जिस किसी के पास "अणुओं" को मारने का समय नहीं था, वह खेल से बाहर हो गया।

बच्चों के लिए मोबाइल गेम्स। माँ का स्कूल।

प्राथमिक विद्यालय के लिए शारीरिक शिक्षा

7-10 साल के बच्चे सक्रिय विकास के चरण में हैं। प्रकृति ने उनमें सक्रिय आंदोलन की आवश्यकता रखी है, जो सामंजस्यपूर्ण सुनिश्चित करता है शारीरिक विकासमांसपेशियों का विकास। और समाज को सबसे पहले चाहिए बौद्धिक विकास, जो तभी संभव है जब शिक्षा. शारीरिक व्यायामशारीरिक शिक्षा में प्राथमिक विद्यालय की उम्र के विद्यार्थियों को आवश्यक स्तर का भार नहीं दे सकता।

इसलिए, में प्राथमिक स्कूलपाठ और अवकाश पर शारीरिक शिक्षा खर्च करना सुनिश्चित करें। उनमें व्यायाम शामिल होना चाहिए विभिन्न समूहमांसपेशियों। शारीरिक शिक्षा सत्र आयोजित करने के लिए अनिवार्य सिफारिशों में से एक स्कूली बच्चों के सकारात्मक दृष्टिकोण की पृष्ठभूमि के खिलाफ उनका संचालन करना है। मोबाइल गेम्स इसे सुनिश्चित करने में मदद करते हैं।

शारीरिक शिक्षा सत्र में अक्सर विभिन्न वस्तुओं का उपयोग करने वाले व्यायाम शामिल होते हैं।.

1. « आँख बंद करके चलना". कई पिनों को एक दूसरे से समान और पर्याप्त रूप से बड़ी दूरी (लगभग 80 सेमी) पर एक सीधी रेखा में रखा जाता है। खिलाड़ी को बिना खटखटाए ट्रैक के शुरुआत से अंत तक जाना चाहिए।
2. « एक दोस्त बताओ". बच्चों को डेस्क के साथ पंक्तिबद्ध किया जाता है, और प्रत्येक पंक्ति में, किनारे से किनारे तक, इसे स्किटल के संगीत के लिए पारित किया जाता है। समय-समय पर संगीत बंद कर दिया जाता है, और जिसके पास उस क्षण में थोड़ा सा बचा होता है वह खेल से बाहर हो जाता है।
3. « हथियाने के लिए जल्दी करो". स्कूली बच्चों को अधिकतम संभव दूरी पर एक दूसरे के सामने रखा जाता है। उनके बीच में स्किटल्स वाली कुर्सी लगा दी। एक संकेत पर, एक ही समय में कुछ बच्चे कुर्सी की ओर दौड़ते हैं। जो स्कीटल को पकड़ लेता है वह जीत जाता है।

शैक्षिक खेल

मोबाइल अभ्यासों को उपदेशात्मक, शैक्षिक उद्देश्यों के साथ जोड़ा जा सकता है। वे पारंपरिक आउटडोर खेलों और शिक्षकों द्वारा सोचे गए सीखने के लक्ष्य की तुलना में स्पष्ट नियमों का सुझाव देते हैं।

1. « मुझे विश्वास है - मुझे विश्वास नहीं है»: विकास के लिए 7 - 10 साल के बच्चों के लिए तार्किक साेच. बच्चे एक सर्कल में बन जाते हैं, और नेता वाक्यांश कहते हुए गेंद फेंकता है। जिसे मेजबान फेंकता है उसे "मुझे विश्वास है" कहना चाहिए और उसे पकड़ना चाहिए। यदि वह मानता है कि कथन झूठा है, तो गेंद पकड़ी नहीं जाती है और "मुझे विश्वास नहीं होता!" का उच्चारण किया जाता है। यदि प्रतिक्रिया सही थी, तो खिलाड़ी भूमिकाएँ बदलते हैं।
2. « शब्दों". 7-10 साल के बच्चों के लिए ज्ञान को मजबूत करने के लिए एक गेंद के साथ एक शैक्षिक खेल। एक प्रतिभागी गेंद फेंकता है और विषय सेट करता है, उदाहरण के लिए, जानवर। जो गेंद को पकड़ता है वह किसी जानवर का नाम लेता है। फिर जिसने गेंद प्राप्त की वह उसे अगले छात्रों के पास फेंक देता है, और पहले से ही अपना विषय निर्धारित करता है।
3. « लुकाछिपी»: युवा छात्रों में ध्यान और अवलोकन के विकास पर। बच्चों को कमरे को ध्यान से देखने का समय दिया जाता है। फिर वे दूर हो जाते हैं और अपनी आँखें बंद कर लेते हैं। एक या अधिक नेता कमरे में कई मध्यम आकार की वस्तुओं को छिपाते हैं। फिर, संगीत के लिए, बाकी लोग छिपे हुए की तलाश में हैं। विजेता वे हैं जिन्होंने सबसे पहले छिपे हुए को पाया। यदि टीम खेलती है, तो जो सबसे अधिक आइटम पाता है वह जीतता है।

स्कूली बच्चों के लिए बॉल गेम

बॉल एक्सरसाइज सभी उम्र के बच्चों में सबसे लोकप्रिय में से एक है। बच्चे पूर्वस्कूली वर्षों से गेंद के साथ खेलना शुरू करते हैं, और तब तक तैयारी समूहइसे पहले से ही काफी अच्छी तरह से करें। प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों में, आंदोलनों का समन्वय और धीरज होता है नया स्तर, इसलिए, उसके साथ अभ्यास पहले से ही अधिक के लिए किया जा रहा है जटिल नियम. बेशक, गेंद के साथ अभ्यास केवल एक काफी विशाल कमरे में बिना टूटे वस्तुओं के किया जा सकता है।

1. « कोशिश करो, लो!". बच्चों को दो समूहों में बांटा गया है। मेजबान गेंद फेंकता है। एक समूह को गेंद को जमीन पर गिरने से रोकने के लिए फेंकने की जरूरत है। बच्चों का दूसरा भाग उनके साथ हर संभव तरीके से हस्तक्षेप करता है। दूसरे समूह का खिलाड़ी, जिसने गेंद को पकड़ लिया, गेंद को गिराने वाले के साथ भूमिकाएँ बदल देता है।
2. « एक स्वादिष्ट पकड़ो". असली या खिलौना फल, नट या मिठाइयाँ मेज पर रखी जाती हैं। बच्चे बारी-बारी से गेंद को उछालते हैं, और जब तक यह फर्श को नहीं छूता है, तब तक आपको कुछ स्वादिष्ट लेने की जरूरत है। ऐसा करने में विफल रहने वाले छात्रों को खेल से हटा दिया जाता है।
3. « हरा और लाल". इसके लिए दो मध्यम गेंदों की आवश्यकता होगी भिन्न रंगजैसे हरा और लाल। बच्चों को दो टीमों में बांटा गया है, जिसमें एक कप्तान का चयन किया जाता है। मेजबान संकेत देता है और कप्तान जितनी दूर हो सके गेंदों को फेंक देते हैं। दूसरे संकेत पर, प्रत्येक खिलाड़ी अपनी गेंद के पीछे दौड़ता है। कप्तान को गेंद लाने वाला खिलाड़ी पहले टीम के लिए एक अंक अर्जित करता है। फिर छात्रों की अगली जोड़ी के लिए सब कुछ दोहराया जाता है। केवल कप्तान गेंद फेंकता है। सभी कार्य केवल नेता के संकेत पर होते हैं।

सामु िहकखेल

जैसा कि आप देख सकते हैं, अधिकांश बाहरी खेलों में टीम क्रियाएँ शामिल होती हैं। 7-10 साल के बच्चे इसके लिए काफी तैयार हैं। लेकिन इस उम्र के लड़के अभी भी काफी इमोशनल होते हैं ये हमेशा अपने बिहेवियर पर कंट्रोल नहीं कर पाते हैं। इसलिए, खेलों के आयोजकों को कुछ नियमों को ध्यान में रखना चाहिए।

संगठन सामु िहकखेलविशेष रूप से अच्छी तरह से सोचा जाना चाहिए, क्योंकि केवल बाहरी खेलों के विपरीत, इसमें प्रतिस्पर्धा का एक शक्तिशाली तत्व शामिल है। यह खेल को अधिक भावनात्मक बनाता है और बातचीत करते समय छात्रों के बीच संघर्ष को भड़का सकता है।

यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि प्रतिभागियों को नियमों और खेल के उद्देश्य की अच्छी समझ हो, ताकि विरोधी टीमों के बीच उनकी विसंगतियों के कारण संघर्ष पैदा न हो।

आयोजकों को प्रतिभागियों को ताकत और कौशल के मामले में लगभग समान समूहों में विभाजित करने का प्रयास करना चाहिए।

वस्तुनिष्ठ रेफरी सुनिश्चित करना आवश्यक है, क्योंकि बच्चे अन्याय के प्रति बहुत संवेदनशील होते हैं।

रिले रेस गेम्स में एकजुट होकर सक्रिय अभ्यासों को शांत कार्यों के साथ वैकल्पिक करना चाहिए। क्योंकि इस उम्र के बच्चे 15 मिनट से अधिक समय तक लगातार तीव्र गति से काम करते हैं, वे अधिक काम कर सकते हैं।

शांत खेलबच्चों के लिए

क्षतिग्रस्त फैक्स

कैंडी

मुझे एक भालू दिखाई दे रहा है

ट्री मैन

• क्या कपड़े?
• कौनसा रंग?
• कौन सा फल?
• कौन - सा देश?
• किस तरह की भावनाएं?
• कौन सा महिना?
• कौन सा खेल?

कौन है यह?

टेलीफोनिस्टों की प्रतियोगिता

बोलने में कठिन शब्द:

इसके अतिरिक्त:

टूटा हुआ फोन

एक पड़ोसी से सवाल

matryoshka

परिचारिका

सिंडरेला

कॉर्ड को हवा दें

बच्चों के लिए शांत खेल

क्षतिग्रस्त फैक्स

प्रतिभागी एक के बाद एक पंक्ति में बैठते हैं। अंतिम प्रतिभागी अपने सामने बैठे व्यक्ति की पीठ पर चित्र बनाता है। संदेश प्राप्त करने वाले खिलाड़ी को सामने बैठे व्यक्ति की पीठ पर इसे यथासंभव सटीक रूप से दोहराना चाहिए। एक पंक्ति में पहला खिलाड़ी, एक संदेश प्राप्त करने के बाद, उसे कागज पर खींचता है। उसके बाद, पहले और अंतिम खिलाड़ियों के चित्र की तुलना की जाती है और यह पता चलता है कि खेल में कौन से प्रतिभागी फैक्स में विफल रहे। अगले दौर से पहले, सभी और खिलाड़ियों को स्थान बदलना होगा।

चित्र के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है ज्यामितीय आंकड़े, अक्षर और छोटे शब्द, विभिन्न प्रतीक (डॉलर आइकन, यूरो, एम्परसेंड, कॉपीराइट)।
खेल को सरल से शुरू करना वांछनीय है ज्यामितीय चित्र. खेल को और अधिक गतिशील बनाने के लिए, आप खेल में प्रतिभागियों से गुप्त रूप से संचरण के लिए अग्रिम रूप से चित्र तैयार कर सकते हैं।
आप खेल के एक टीम संस्करण का संचालन कर सकते हैं - सभी प्रतिभागियों को 5-8 लोगों की टीमों में विभाजित किया जाता है और साथ ही साथ ड्राइंग को स्थानांतरित किया जाता है। विजेता टीम वह टीम होती है जिसकी अंतिम ड्राइंग मूल के सबसे करीब होती है।

कैंडी

प्रतिभागियों को मेज पर बैठाया जाता है। उनमें से एक नेता चुना जाता है। खिलाड़ी टेबल के नीचे एक-दूसरे को कैंडी देते हैं। चालक का कार्य कैंडी के हस्तांतरण में खिलाड़ियों में से एक को पकड़ना है। जो पकड़ा जाता है वह नया ड्राइवर बन जाता है।
आमतौर पर ड्राइवर के सामने बैठा व्यक्ति खेल शुरू करता है।

मुझे एक भालू दिखाई दे रहा है

सभी प्रतिभागी यथासंभव कसकर एक दूसरे के बगल में एक पंक्ति में खड़े होते हैं। नेता (पहली पंक्ति में) कहता है: "मुझे एक भालू दिखाई देता है" और अपने हाथ से आगे की ओर इशारा करता है। सभी खिलाड़ियों को नेता के कार्यों का पालन करना चाहिए। तब मेजबान फिर से कहता है: "मुझे एक भालू दिखाई देता है", नीचे बैठ जाता है और अपने हाथ से आगे की ओर इशारा करता है। खिलाड़ी भी बैठ जाते हैं। तीसरी बार, नेता चिल्लाता है: "मुझे एक भालू दिखाई देता है", अपने पड़ोसी की ओर अपना हाथ रखता है और उसे धक्का देता है। नतीजतन, खिलाड़ी एक-एक करके जमीन पर गिरते हैं और एक मजेदार डंप प्राप्त होता है।
यदि प्रतिभागियों के बीच खेल से परिचित लोग हैं, तो उन्हें अन्य खिलाड़ियों के बीच रखा जाना चाहिए ताकि वे "पुश गति" बढ़ा सकें।

ट्री मैन

चालक दूर हो जाता है, और बाकी खिलाड़ी संकेतों के साथ उपस्थित लोगों में से एक का अनुमान लगाते हैं (आप स्वयं चालक का अनुमान लगा सकते हैं)। चालक का लक्ष्य यह अनुमान लगाना है कि खिलाड़ियों ने तीन प्रयासों से किसका अनुमान लगाया। ऐसा करने के लिए, ड्राइवर खिलाड़ियों से विभिन्न वस्तुओं और घटनाओं के साथ छिपे हुए व्यक्ति के जुड़ाव के बारे में सवाल पूछता है। प्रत्येक प्रश्न के लिए, खिलाड़ी अपने संघों की रिपोर्ट करते हैं। चालक कभी भी अपना अनुमान व्यक्त कर सकता है। यदि वह अनुमान लगाता है, तो दूसरे ड्राइवर का चयन किया जाता है, यदि वह व्यक्ति का अनुमान लगाए बिना सभी प्रयासों को समाप्त कर देता है, तो वह फिर से ड्राइवर बन जाता है।
प्रश्नों के उदाहरण जो ड्राइवर पूछ सकता है:

• यदि यह व्यक्ति एक वृक्ष होता, तो यह किस प्रकार का वृक्ष होता?
• यह किस प्रकार का फर्नीचर होगा?
• क्या कपड़े?
• कौनसा रंग?
• कौन सा फल?
• कौन - सा देश?
• किस तरह की भावनाएं?
• कौन सा महिना?
• कौन सा खेल?

कौन है यह?

कागज का प्रत्येक टुकड़ा लें और शीर्ष पर एक सिर बनाएं - एक व्यक्ति, एक जानवर, एक पक्षी। शीट को मोड़ें ताकि ड्राइंग दिखाई न दे - केवल गर्दन की नोक, और ड्राइंग को पड़ोसी को पास करें। खेल में प्रत्येक प्रतिभागी के पास एक छवि के साथ एक नई शीट थी जिसे उसने नहीं देखा था। हर कोई खींचता है ऊपरी भागटॉरोस, फिर से ड्राइंग को "छिपाएं" और प्राप्त नई शीट पर अंगों को खींचने के लिए इसे एक पड़ोसी को पास करें। अब सभी चित्रों का विस्तार करें और देखें कि उन पर कौन से जीव चित्रित हैं।

आप 3 से अधिक चरण खींच सकते हैं। उदाहरण के लिए: सिर; कंधे और ऊपरी बाहें; निचले हाथ, कमर और ऊपरी पैर; निचले पैर और पैर।

टेलीफोनिस्टों की प्रतियोगिता

खेल रहे 10-12 लोगों के दो समूह दो समानांतर पंक्तियों में बैठे हैं। नेता एक अप्राप्य टंग ट्विस्टर का चयन करता है और इसे (गुप्त रूप से) प्रत्येक टीम में पहले को बताता है। नेता के संकेत पर, पंक्ति में पहला इसे दूसरे के कान में पारित करना शुरू कर देता है, दूसरा - तीसरा, और इसी तरह आखिरी तक। उत्तरार्द्ध, एक "टेलीफोन संदेश" प्राप्त करने के बाद, खड़ा होना चाहिए और जीभ को जोर से और स्पष्ट रूप से उच्चारण करना चाहिए। विजेता वह टीम है जो जल्दी से चेन के साथ टंग ट्विस्टर को पास करेगी और जिसका प्रतिनिधि इसे अधिक सटीक और बेहतर उच्चारण करेगा।

बोलने में कठिन शब्द:

मुझे खरीद के बारे में बताओ। - किस तरह की खरीदारी? - खरीद के बारे में, खरीद के बारे में, अपनी खरीद के बारे में।

चालीस-चालीस ने एक सुंदर लाल पपड़ी के साथ पनीर खाया, चालीस-चालीस लघु अवधिझुंड बनाकर पहाड़ी के नीचे बैठ गया।

उसने तीन जोड़ी शुद्ध पिगलेट के लिए प्रस्कोव्या कार्प का कारोबार किया, पिगलेट ओस के माध्यम से भागे, पिगलेट ने एक ठंड पकड़ी, लेकिन उन सभी को नहीं।

उन्होंने सूचना दी, लेकिन रिपोर्ट नहीं की, लेकिन रिपोर्ट करना शुरू कर दिया - उन्होंने सूचना दी।

हमारा चेबोटर सभी चेबोटार के लिए एक चेबोटर है, कोई भी हमारे चेबोटार को नहीं बदल सकता है।

इसके अतिरिक्त:

टूटा हुआ फोन

हर कोई एक पंक्ति में बैठता है। बायां चरम अपने पड़ोसी के कान में कुछ फुसफुसाता है, वह - आगे। दाहिना चरम जोर से कहता है कि उस तक क्या पहुंचा है। जिसने शुरू किया, वह रिपोर्ट करता है कि वह वास्तव में क्या बताना चाहता था। कभी-कभी विकृतियाँ बहुत मज़ेदार होती हैं। प्रत्येक "कॉल" के बाद, आपको सीटों को बदलने की जरूरत है ताकि हर कोई "तार" के सिरों पर जा सके।

एक पड़ोसी से सवाल

हर कोई एक मंडली में बैठता है, नेता केंद्र में होता है। वह किसी भी खिलाड़ी से संपर्क करता है और एक प्रश्न पूछता है, उदाहरण के लिए: "आपका नाम क्या है?", "आप कहाँ रहते हैं?" आदि। लेकिन उत्तर वह नहीं होना चाहिए जिससे पूछा जाए, बल्कि उसका पड़ोसी बाईं ओर हो। यदि प्रस्तुतकर्ता ने उत्तर पूछा है, तो उसे एक प्रेत देना होगा। खेल के बाद, ज़ब्त खेला जाता है।

matryoshka

कुर्सी पर दो सुंड्रेस और दो स्कार्फ हैं। जो कोई जल्दी से एक सुंड्रेस पहनता है और एक स्कार्फ बांधता है वह विजेता होता है।

परिचारिका

दो गुड़िया बिस्तर में पड़ी हैं। खेल में दो प्रतिभागियों को गुड़िया को जगाना चाहिए, उनके साथ व्यायाम करना चाहिए, धोना चाहिए, अपने दाँत ब्रश करना चाहिए, कंघी करना चाहिए, बिस्तर बनाना चाहिए, पोशाक खिलाना चाहिए, गुड़िया के साथ चलना चाहिए, उसके साथ खेलना चाहिए, उसके हाथ धोना चाहिए, खिलाना, धोना, कपड़े उतारना , बिस्तर पर लेट जाओ और लोरी गीत गाओ। विजेता वह है जो इसे तेजी से और बेहतर तरीके से करता है।

सिंडरेला

मेज पर मटर, बीन्स, दाल, सूखे रोवन, वाइबर्नम का एक गुच्छा मिलाएं - जो कुछ भी हाथ में हो: 3-4 विभिन्न प्रकार, अधिक नहीं। सब कुछ सजातीय बवासीर में अलग करना आवश्यक है - आंखों पर पट्टी। विजेता वह है, जो एक निश्चित समय में (यह पहले से निर्धारित है), सुलझा लेगा अधिकअनाज और जामुन। यदि कुछ गलत ढेर में गिर जाता है, तो उसमें से दो दाने या जामुन निकाल दिए जाते हैं - जुर्माना के रूप में।

कॉर्ड को हवा दें

रस्सी के बीच में एक गाँठ बंधी होती है, और सिरों से एक गाँठ जुड़ी होती है साधारण पेंसिल. आपको पेंसिल के चारों ओर कॉर्ड के अपने हिस्से को घुमाने की जरूरत है। जो सबसे तेजी से गाँठ तक पहुँचता है वह विजेता होता है। रस्सी की जगह आप एक मोटा धागा ले सकते हैं।

हाथी

परिचारिका प्रत्येक टीम को कागज की एक शीट प्रदान करती है, जिस पर एक हाथी सामूहिक रूप से खींचा जाता है बंद आंखों से: एक शरीर खींचता है, दूसरा आंखें बंद करता है और सिर खींचता है, तीसरा पैर इत्यादि। जो सबसे तेज और सबसे समान ड्रॉ करता है उसे एक और अंक मिलता है।

ज़ोंबी

प्रत्येक टीम से दो बाहर आते हैं और कंधे से कंधा मिलाकर खड़े होते हैं: हाथ में हाथ डाले। जोड़े में, स्पर्श करने वाले हाथ बंधे होते हैं, और मुक्त हाथों से, यानी प्रतिभागियों में से एक छोड़ दिया जाता है, और दूसरा दायाँ हाथपहले से तैयार गट्ठर को लपेटकर रिबन से बांधकर धनुष में बांध लेना चाहिए। किसकी जोड़ी आगे है - एक अंक मिलता है।

आत्म चित्र

व्हाटमैन पेपर की एक शीट पर हाथों के लिए दो स्लॉट बनाए जाते हैं। प्रतिभागी अपनी प्रत्येक शीट लेते हैं, स्लॉट के माध्यम से अपना हाथ डालते हैं, बिना देखे ब्रश के साथ एक चित्र बनाते हैं, जिसके पास "उत्कृष्ट कृति" अधिक सफल होती है - पुरस्कार लेता है।

मजेदार बंदर

मेजबान शब्द कहता है: "हम मजाकिया बंदर हैं, हम बहुत जोर से खेलते हैं। हम ताली बजाते हैं, हम अपने पैरों को सहलाते हैं, हम अपने गालों को फुलाते हैं, हम पैर की उंगलियों पर कूदते हैं और एक दूसरे को जीभ भी दिखाते हैं। हम एक साथ छत पर कूदेंगे, हम अपनी उंगली मंदिर तक उठाएंगे। हम कानों को बाहर निकालते हैं, शीर्ष पर पोनीटेल। हम अपना मुंह चौड़ा खोलेंगे, हम मुस्कराहट करेंगे। जब मैं नंबर 3 कहता हूं, तो हर कोई मुस्कराहट के साथ जम जाता है।

खिलाड़ी नेता के बाद सब कुछ दोहराते हैं।

बौने और दिग्गज

दिमागीपन का खेल

खिलाड़ी एक सर्कल में बन जाते हैं। सूत्रधार समझाता है कि यदि वह "बौना" कहता है, तो सभी को बैठ जाना चाहिए, और यदि वह "दिग्गज" कहता है, तो सभी को खड़ा होना चाहिए। जो कोई गलती करता है वह खेल से बाहर हो जाता है। होस्ट जानबूझकर गलत आदेश जारी कर सकता है, उदाहरण के लिए:

"आलू! रस्सी! जेब! बाल्टी! अंतिम बचे खिलाड़ी को विजेता माना जाता है।

और मैं!

दिमागीपन का खेल

खेल के नियम: मेजबान अपने बारे में एक कहानी बताता है, अधिमानतः एक कल्पित कहानी। कहानी के दौरान, वह रुकता है और अपना हाथ ऊपर उठाता है। बाकी को ध्यान से सुनना चाहिए और, जब नेता अपना हाथ ऊपर उठाता है, तो चिल्लाओ "और मैं" अगर कहानी में निर्दिष्ट कार्रवाई किसी व्यक्ति द्वारा की जा सकती है, या कार्रवाई उपयुक्त नहीं होने पर चुप रहना चाहिए। उदाहरण के लिए, नेता कहते हैं:

एक दिन मैं जंगल में गया...

सभी: "मैं भी!"

मुझे एक पेड़ पर बैठी गिलहरी दिखाई देती है

गिलहरी बैठती है और पागल हो जाती है

उसने मुझे देखा और चलो मुझ पर पागल हो जाते हैं

मैं उससे दूर भाग गया

मैं दूसरे रास्ते से चला गया

मैं जंगल से चलता हूं, फूल उठाता हूं

मैं गाने गाता हूं

मुझे एक बकरी को कुतरने वाली घास दिखाई दे रही है

मैं सीटी बजाता हूँ

बकरी डर गई और भाग गई

इस खेल में कोई विजेता नहीं हैं: मुख्य बात एक हंसमुख मूड है।

पहेलि

तीन से छह बच्चे इस खेल को खेल सकते हैं। कई विवरण या पोस्टकार्ड के साथ कोई भी चित्र ढूंढें, प्रत्येक डुप्लिकेट में। वर्गों में काटें प्रत्येक चित्र की एक प्रति। कार्डबोर्ड पर वर्गों को गोंद करें और उन्हें एक बॉक्स में डाल दें। खेल एक वयस्क द्वारा खेला जाता है। वह लोगों को पूरी तस्वीरें दिखाता है और सभी को एक तस्वीर चुनने के लिए कहता है जिसे वह इकट्ठा करेगा। फिर तस्वीरें डालता है। फैसिलिटेटर बॉक्स से चौकों को निकालता है और खिलाड़ियों को दिखाता है कि यह किसका टुकड़ा है। जिस बच्चे ने सिर्फ इस तस्वीर को चुना है, जिसका एक हिस्सा प्रस्तुतकर्ता द्वारा दिखाया गया है, वह अपने लिए बॉक्स लेता है। जो खिलाड़ी अपनी तस्वीर सबसे तेजी से इकट्ठा करता है वह जीत जाता है।

आइटम ढूंढें जाओ

Buryat लोक खेल "बिल्ली का बच्चा ड्राइव करने के लिए"

वे नेता चुनते हैं और उसके चारों ओर एक तंग घेरे में या बेंच पर नेता के विपरीत बैठते हैं, लेकिन यह भी इतना करीब से कि बैठने वालों के बीच कोई अंतराल नहीं है। सभी खिलाड़ी पीठ के पीछे हाथ पकड़ते हैं। खिलाड़ियों में से एक दस्ताने पकड़े हुए है। वह जोर से जप करना शुरू कर देता है: "बिल्ली का बच्चा चलाओ!", उसी समय अपने पड़ोसी को बिल्ली का बच्चा देना। बदले में, वह जोर से गाना उठाता है और जितनी जल्दी हो सके बिल्ली का बच्चा पास करता है। ड्राइवर उस खिलाड़ी की ओर इशारा करता है जिसे अपना हाथ दिखाना होगा। यदि उनके पास एक बिल्ली का बच्चा है, तो हारने वाला नेता बन जाता है, यदि नहीं, तो खेल जारी है।

नियम:

1. केवल वही गाता है जिसके पास बिल्ली का बच्चा है।

2. आप बिल्ली के बच्चे को अपने कब्जे में रखने की कोशिश नहीं कर सकते हैं, आपको इसे जल्दी से अगले खिलाड़ी को देना होगा, जो तुरंत गाना शुरू कर देता है। यह एक "कैकोफनी" प्रभाव पैदा करता है जब कई खिलाड़ी एक ही समय में, थोड़े समय की देरी के साथ गाते हैं।

3. यदि ड्राइवर ने उस खिलाड़ी को सही ढंग से इंगित किया है जिसके पास बिल्ली का बच्चा है, तो उसे इसे पास करने का अधिकार नहीं है, लेकिन उसे ड्राइवर को दिखाना होगा और उसकी जगह लेनी होगी।

रूसी लोक खेल "अफवाहें"

कई बच्चे इस खेल को खेलते हैं, जो एक-दूसरे के करीब एक पंक्ति में बैठते हैं।

नेता किनारे पर बैठे बच्चे के कान में किसी भी वाक्यांश को फुसफुसाता है ताकि अन्य बच्चे इसे न सुन सकें (आप सभी बच्चों से पूछ सकते हैं, एक बच्चे को छोड़कर, जिसे अभी संबोधित किया जाएगा, अपने कान बंद करने के लिए)। फिर वाक्यांश को बच्चे से बच्चे तक श्रृंखला के साथ पारित किया जाता है, और विपरीत दिशा में बैठा अंतिम बच्चा इसे जोर से उच्चारण करता है। यदि वाक्यांश विकृत है, तो जो पहले विकृत करता है वह श्रृंखला के साथ पाया जाता है: वे पहले खिलाड़ी से शुरू होने वाले सभी लोगों को जो कुछ सुना है उसे दोहराने के लिए कहते हैं।

सबसे पहले वाक्यांश को विकृत करने वाले खिलाड़ी को बदलना होगा आखरी जगहकिनारे पर।

नियम:

1. आप इस तरह से नहीं बोल सकते कि आपके पड़ोसी को छोड़कर कोई भी सुन सके।

2. अगर आपने कुछ नहीं सुना तो आप दोबारा नहीं पूछ सकते।

रूसी लोक खेल "खेल का खेल"

कभी-कभी इस खेल को "हां और नहीं कहो मत" कहा जाता है, इस खेल के पारंपरिक नारे के नाम का सीधे जिक्र करते हुए।

उन्होंने आपको सौ रूबल भेजे। आप जो चाहते हैं उसे खरीदें, ब्लैक एंड व्हाइट न लें, हाँ और ना कहें, "ड्राइवर कहता है और तुरंत प्रतिभागियों से ट्रैप प्रश्न पूछना शुरू कर देता है जैसे:" बेशक, आप जानते हैं

आसमान का रंग क्या है? जिस खिलाड़ी को यह प्रश्न संबोधित किया गया था यदि वह "हाँ!" चिल्लाता है। - उसने एक प्रेत खो दिया। यदि खिलाड़ी चौकस था, तो वह उत्तर देगा: "मुझे नहीं पता!", और खेल जारी है।

यदि ड्राइवर खिलाड़ियों से ज़ब्त जमा करने में विफल रहता है, तो उसे एक होशियार खिलाड़ी से बदल दिया जाता है जो अधिक पूछ सकता है मुश्किल सवालऔर खिलाड़ियों के साथ संवाद में संलग्न हों तेज गति, भ्रमित करना और उन्हें अप्रत्याशित प्रश्नों और कार्यों के साथ नीचे गिराना।

नियम:

1. आप प्रतिवादी को संकेत नहीं दे सकते।

2. आप हंस नहीं सकते, भले ही सवाल या जवाब वास्तव में मजाकिया था। इसके लिए फैंटा भी लिया जाता है।

रूसी लोक खेल "ड्राइंग ज़ब्त"

दुर्भाग्यपूर्ण खिलाड़ियों से एकत्र किए गए ज़ब्त को खेल के अंत में व्यक्तिगत रूप से खेला जा सकता है। सबसे ज्यादा दिलचस्प विकल्पऐसा ड्रॉ, जब सभी ज़ब्त मेज़ पर रख दिए जाते हैं ताकि हर कोई अपना ज़ब्त देख सके। वे ड्राइवर चुनते हैं, उसे अपनी पीठ के साथ मेज पर बिठाते हैं और बारी-बारी से प्रत्येक प्रेत को उठाते हुए पूछते हैं कि इस प्रेत को क्या करना चाहिए। चालक के कार्यों को पूरा किया जाना चाहिए। वे कुछ भी हो सकते हैं: वे निपुणता, स्मृति, ध्यान, संसाधनशीलता का परीक्षण करते हैं, मुख्य बात यह है कि उनका निष्पादन खिलाड़ी को अपमानित नहीं करता है।

नियम:

1. आप कार्य को बदलने की मांग करते हुए ड्राइवर के साथ बहस नहीं कर सकते।

2. आप स्पष्ट रूप से असंभव चीजों को करने के लिए नहीं कह सकते - इस मामले में, खिलाड़ी ड्राइवर को बदल सकते हैं या मांग कर सकते हैं कि वह इस कार्य को स्वयं पूरा करे।

मानसिक गणना "हड्डियाँ"

(तुवानो लोक खेल)

बच्चों को दो टीमों में बांटा गया है, और प्रत्येक टीम अपना ड्राइवर चुनती है। ड्राइवरों को समान संख्या में हड्डियाँ (अलचिकोव, टखनों) प्राप्त होती हैं। प्रीस्कूलर के लिए गिनती सामग्री का भी उपयोग किया जा सकता है।

प्रत्येक चालक अपनी टीम के खिलाड़ियों के बीच "हड्डियों" को वितरित करता है, और कुछ हड्डियों को दूसरी जगह छिपाया जा सकता है, लेकिन ताकि दूसरी टीम के खिलाड़ी यह न देखें कि कितनी हड्डियां खेल से बाहर हैं। दूसरा ड्राइवर भी ऐसा ही करता है।

प्रत्येक टीम तब अनुमान लगाने की कोशिश करती है कि उनके विरोधियों के हाथों में कितनी टाइलें छिपी हैं। ड्राइवर अनुमानित नंबर पर कॉल करता है। अगर यह सही है तो हाथों में छिपी सारी हड्डियाँ दूसरी टीम के खिलाड़ियों के पास चली जाती हैं।

दोनों टीमों के खिलाड़ी फिर हड्डियों को छुपाते हैं। हारने वाली टीम के खिलाड़ियों में से कुछ बचे हो सकते हैं (हम नहीं जानते कि खेल शुरू होने से पहले ड्राइवर ने कितनी टाइलें अलग रख दी हैं), और फिर टीम के कुछ खिलाड़ियों के पास कोई टाइल नहीं बची हो सकती है। लेकिन उन्हें अभी भी अपनी मुट्ठी बांधनी है और अपनी पूरी उपस्थिति के साथ दिखाना है कि उनके पास भी हड्डियां हैं।

खेल तब तक जारी रहता है जब तक कि एक टीम के खिलाड़ियों में कोई हड्डी न हो।

नियम:

1. सभी खिलाड़ियों के लिए जोर-शोर से घोषणा करना आवश्यक है कि टीमों को दी जाने वाली हड्डियों की संख्या

2. खिलाड़ियों के हाथों में टाइलों की संख्या का अनुमान लगाते समय ड्राइवरों को एक ही नंबर पर कॉल नहीं करनी चाहिए।

3. खेल तब तक जारी रहता है जब तक टीम के पास कम से कम एक हड्डी हो।

आपसी सहमति से, आप खेल को बाधित कर सकते हैं और विजेता टीम का निर्धारण कर सकते हैं: इसे विरोधी टीम की तुलना में अधिक हड्डियों को इकट्ठा करना होगा।

याकूत लोक खेल "लगता है कि मध्यमा कहाँ है"

इस खेल का रहस्य खिलाड़ियों की उंगलियों की स्थिति को चुटकी में बदलने की क्षमता में है, जो प्रशिक्षण द्वारा प्राप्त किया जाता है। शिकारियों और चरवाहों में, जिन्हें एक टीम या जाल में रस्सियों को चतुराई से खोलना था, इस तरह की निपुणता और लचीलेपन की बहुत सराहना की गई थी।

यदि आप सभी अंगुलियों को एक हाथ पर एक चुटकी के साथ रखते हैं, और फिर उन्हें दूसरे हाथ से लपेटते हैं ताकि केवल उंगलियों की युक्तियां एक साथ दिखाई दें, तो यह अनुमान लगाना बहुत मुश्किल होगा कि बीच की उंगली "छिपी" कहाँ है।

आप किसी भी बच्चे को अपनी तर्जनी उंगली से वह मध्यमा दिखाने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। फिर बिना हटाए तर्जनी अंगुलीअपने "बीच" से, धीरे-धीरे अपनी सभी अंगुलियों को परिधि से मुक्त करें और उन्हें अलग फैलाएं।

यह तुरंत स्पष्ट हो जाता है कि उंगली का सही अनुमान लगाया गया है या नहीं। अगर बच्चे ने मध्यमा अंगुली का सही अनुमान लगा लिया तो अब वह अपनी उंगलियों को चुटकी में डाल सकता है।

रूसी लोक खेल "मेल"

खेल शुरू होने से पहले, प्रत्येक बच्चा जोर से अपनी पसंद की एक प्रसिद्ध बस्ती का नाम लेता है (आमतौर पर बच्चे कहते हैं बड़े शहर, लेकिन वे स्थानीय बस्तियों के नामों का भी उपयोग कर सकते हैं, जो सभी खिलाड़ियों को भी अच्छी तरह से ज्ञात हैं)।

कोई भी बच्चा घंटी बजने की नकल करके खेल शुरू करता है।

वे उससे पूछते हैं: "कौन जा रहा है?" - "मेल!" - "कहाँ से और कहाँ?" - "मॉस्को से व्लादिवोस्तोक तक" (बच्चा केवल उस शहर का नाम बता सकता है जिसे उसने खुद खेल की शुरुआत में चुना था (मास्को) और अन्य खिलाड़ियों द्वारा चुने गए शहर)।

अब बच्चा, जिसने शहर चुनते समय "व्लादिवोस्तोक" नाम दिया, मास्को के एक आगंतुक से एक प्रश्न पूछता है: "वे मास्को में क्या करते हैं?" - वे मेट्रो लेते हैं। इन शब्दों के बाद, मास्को से आए खिलाड़ी को छोड़कर सभी खिलाड़ी यह चित्रित करना शुरू करते हैं कि वे मेट्रो की सवारी कैसे करते हैं। जिस खिलाड़ी ने यह दिखाने का प्रबंधन नहीं किया कि वे मेट्रो की सवारी कैसे करते हैं, वह प्रेत देता है, और खेल जारी रहता है। अब व्लादिवोस्तोक नाम का बच्चा मेल को आगे ("डिंग-डिंग-डिंग") किसी अन्य शहर में ले जाता है और प्राप्तकर्ता के प्रश्न का उत्तर देता है: "वे व्लादिवोस्तोक में क्या कर रहे हैं?"

नियम:

1. यदि "डाकिया" मिश्रित हो जाता है: एक शहर को मेल भेजा जाता है कि खेल में किसी भी प्रतिभागी ने अपने लिए नहीं चुना है, या बस शहर के नाम को विकृत कर दिया है, तो वह "फंतासी" का भुगतान भी करता है।

2. शहर के निवासी जिन गतिविधियों में लगे हुए हैं, उन्हें वास्तविकता के अनुरूप होना चाहिए। उदाहरण के लिए, यदि शहर में कोई नदी है, तो आप उस पर नाव, मछली आदि की सवारी कर सकते हैं।

3. यदि शहर का प्रतिनिधित्व करने वाला खिलाड़ी कुछ भी मूल के साथ नहीं आ सकता है, तो वह कह सकता है कि वे वोरोनिश में "नृत्य" कर रहे हैं। तब सभी खिलाड़ी नृत्य की नकल करेंगे।