Človek a jeho dobré skutky. Prejav na tému „láskavosť“

PROJEKT

Téma: „Konaj dobro“

Úvod

1. Problém dobra a zla v moderný svet

2.1 Všeobecný koncept dobra a zla

2. Organizácia a organizovanie akcií

2.1. Prieskum študentov

2.2. Vykonávanie aktivít zameraných na dosiahnutie „dobrých skutkov“

3. Záver

4. Zoznam informačných zdrojov

5. Aplikácie

5.1. Dodatok 1

Poznámka „Urobte dobre“

5.2. Príloha č. 2

5.3. Príloha č. 3.

Zbierka „dobrých piesní“

Úvod

Naplňte tento svet dobrom

A nech teplo zahreje každého svetlom!

Konanie dobra je duchovný sviatok,

To leto nám dáva aj v chladnom počasí.

Je čas na duchovný úsvit

Kvitne v nás od dobra.

A zatiaľ čo sa planéta točí

Dobro nás prebúdza zo spánku.

Slová sú nič, dôležité sú skutky

Skutky - naplňte láskavosťou.

Konajte dobre zúrivo, statočne,

Pristupovať ku každému podnikaniu s dušou!

Môžete to urobiť - je to jednoduché

Vezmite si to a urobte to, nebuďte leniví.

Keď je všetko okolo suché, bezcitné,

Bojujte proti zlu s láskou!

Žijeme vo svete technologického pokroku, keď má človek všetko. Ale v nedávno, prestali sme si všímať to hlavné: ľudia, ktorí potrebujú pomoc, zvieratá, ktoré sú na nás závislé; povaha, ktorej sme súčasťou. Nedostatok záujmu o blížneho, agresia voči našim menším bratom, ľahostajnosť voči dianiu vo svete - sa stala neoddeliteľnou súčasťou správania sa ľudí.

Je možné to opraviť? Samozrejme, ľudí, ktorí sú okolo nás, musíte milovať a starať sa o nich. Rozhodli sme sa, že každý by mal začať od seba.

Cieľ: formovanie sociálnych a morálnych hodnôt u detí, priťahovanie detí k zmysluplnosti samostatná činnosť v prospech iných ľudí sa naučte robiť dobré skutky a skutky v rodine, škole, na ulici.

Úlohy:

definovať charakteristické rysy dobré skutky;

obohatiť emocionálny svet školákov, posilniť znalosti o dobre;

podporovať túžbu robiť dobré skutky nezaujato a úprimne: podporovať úctu k ľuďom staršej generácie, k deťom, ktoré sa ocitli v ťažkých životných situáciách;

plánujte druhy dobrých skutkov v rodine, škole, na ulici;

vykonávať plánované dobré skutky;

identifikovať osobné zmeny vyplývajúce z vykonávania dobrých skutkov.

Predmet štúdia: správanie školákov.

Predmet štúdie: dobré skutky školákov.

Metódy: analýza, porovnanie .

Výskumná hypotéza: m Môžete sa naučiť robiť dobré skutky a byť pozornejší voči ľuďom okolo vás.

Význam projektu

Vedomá túžba chlapcov zúčastniť sa spoločenské aktivity spolu s rodičmi a triednym učiteľom slúžili ako „impulz“ na diskusiu o koncepte „láskavosti“ na základe príkladov z literárne diela, vlastné každodenné situácie detí, závery, že mnohým ľuďom, ale aj prírode, treba pomôcť.

Charakteristikou navrhovaného projektu je zapojenie celého triedneho tímu do jeho implementácie prostredníctvom organizácie aktivít každého študenta v našej triede.

Účastníci projektu: žiaci 3. triedy „a“.

Projektový manažér: Shchukina Elena Afrikanovna.

Podmienky implementácie: večný projekt.

Formy implementácie projektu:

Spoločné organizované aktivity s deťmi;

Práca s rodičmi.

Produkty implementácie projektu:

Dizajn fotografickej výstavy „Naše dobré skutky“;

Návrh „Denníka dobrých skutkov“;

Vytvorenie zbierky prísloví a prísloví o dobre:

Zbierka „dobrých piesní“;

Vytvorenie poznámky „Pravidlá láskavosti“

Kapitola 1. Problém dobra a zla v modernom svete.

1.1 Všeobecný koncept dobra a zla.

Hovorí sa, že ak je v človeku láskavosť, ľudskosť, citlivosť, dobrotivosť, znamená to, že sa stal človekom.

VA Sukhomlinsky napísal: „Ak sa v detstve nevychovávajú dobré pocity, nikdy ich nevyvoláte“.

Ak človek miluje iba seba, nemá ani kamarátov, ani priateľov, a keď prídu ťažké životné skúšky, zostane sám, zažije pocit zúfalstva, trpí. V detstve musí človek prejsť školou rozvíjania dobrých pocitov. Ľudská láskavosť, milosrdenstvo, schopnosť radovať sa a starať sa o ostatných ľudí vytvára základ ľudského šťastia.

V slovníku Sergeja Ivanoviča Ozhegova je slovo „dobro“ interpretované takto: dobro je pozitívne, dobré, užitočné, opak zla. Slovo „dobrý“ je pôvodne ruský a jeho korene siahajú nie zo staroslovienčiny, ale zo slovanského jazyka. V ktorom to malo niekoľko významov: odvážny, silný, silný. Slovo dostalo svoj moderný význam po vytvorení „ABC“: A -az, B -buki, V - viem, G - sloveso, D - dobré.

Na Wikipédii je pojem „dobro“ vysvetlený nasledovne: dobre - všeobecný koncept morálne vedomie, kategória etiky, ktorá charakterizuje pozitívne morálne hodnoty. Spočiatku bol v protiklade k pojmu huda (to znamená, že to znamenalo výsledok pôsobenia dobra, na rozdiel od výsledku pôsobenia zla), a neskôr sa začal používať ako antonymum pojem zla, význam úmyselná, nezaujatá a úprimná ašpirácia k uskutočneniu dobrého, užitočného činu, napríklad pomoci susedovi, ako aj cudzincovi alebo dokonca flóra a fauna. V každodennom zmysle tento výraz označuje všetko, čo od ľudí získava pozitívne hodnotenie alebo sa spája so šťastím, radosťou, láskou určitých ľudí, to znamená, že sa približuje k príslušnému pojmu „dobra“.

Láskavosť, súcit, radosť a záujem o ostatných vytvárajú základ ľudského šťastia. Už v IV storočí pred n. staroveký grécky filozof Platón uviedol: „Pokúšaním sa o šťastie druhých nachádzame svoje vlastné šťastie“. Človek, ktorý robí dobro druhým, sa cíti šťastný.

Musíte sa pozrieť okolo seba a nájsť toho, kto potrebuje podporu, komu môžete podať ruku, povedať milé slovo. Všetci sme súčasťou tohto života. Ak sa staneme lepšími, staneme sa lepší život.

Kategórie dobra a zla predstavujú podstatu večnej voľby človeka, zmysel jeho pozemskej existencie. Tento problém sa objavil od samého okamihu objavenia sa človeka. Bez vedomia osoby, že existujú dobro a zlo, nie je možné porozumieť iným kategóriám etických hodnôt. Otázka dobra a zla je stredobodom všetkých náboženských doktrín, ktoré sú ľudstvu známe. Problémy dobra a zla chápu filozofia, etika, psychológia a ďalšie vedy. Tejto téme je venovaných mnoho literárnych diel. Tento problém neprestáva vzrušovať ľudstvo a núti ho hľadať nové odpovede na večné otázky.

Dobro a zlo sú ústredné pojmy, ktoré určujú morálne vedomie človeka. Sú spojené s hodnotením celkového počtu akcií a jeho aktivít. Dobro je hlavným kritériom morálky, z jeho pozície sa berú do úvahy všetky morálne kategórie, kombinuje všetky pozitívne normy a požiadavky. Navyše samotné dobro je motívom, ktorý určuje ľudskú činnosť.

Morálka je voľbou medzi dobrom a zlom. Táto voľba vždy znamená konanie slobodnej vôle človeka, je to možné, keď človek chápe, čo je dobro a zlo a má hodnotenie akcií v súlade s týmito pojmami.

2. Organizácia a organizovanie akcií.

2.1. Výsluchy študentov.

Večná konfrontácia dobra a zla je jednou z najviac dôležité otázky... Diskusie na túto tému prebiehajú odpradávna a dodnes. Je ťažké si predstaviť človeka, ktorý o týchto pojmoch nemá ani potuchy.

Rozhodli sme sa zistiť, čo si o tejto problematike myslia študenti našej triedy. V rámci projektu sme urobili expresný prieskum. Spýtali sme sa mojich spolužiakov ďalšie otázky:

Po analýze odpovedí sme zistili, že:

milý človek je človek s láskavou dušou, ktorý pomáha druhým;

milý človek je ten, kto môže urobiť všetko, pomôcť, pomôcť v ťažkostiach;

toto je ten, kto sa nikdy s nikým neháda, ustupuje.

Na druhú otázku sme dostali nasledujúce odpovede: Podľa výsledkov prieskumu,

zistili sme, že zo skúmaných 84 našich študentov Základná škola 50 ľudí (60%) je milých a ochotných. 34 ľudí (60%) je z času na čas láskavých. Nie sú láskaví ku každému a nie vždy.

Podľa chlapcov potrebujete pomoc:

osoba, ktorá je v nemocnici, je zdravotne postihnutá:

starší ľudia alebo deti, ktoré nemajú rodičov;

žobrák, bezdomovec, chorý;

ľudia, ktorí nemajú rodinu;

zvieratá

Na poslednú otázku sme dostali nasledujúce odpovede:

preneste starších ľudí cez cestu, otvorte dvere do miestnosti, pomôžte niesť ťažké tašky;

deti, starší ľudia a ľudia, ktorí žijú na ulici;

pomôcť deťom bez rodičov;

ktorí sú chorí, ktorí nemajú domov a žobráci, zdravotne postihnutí.

Prieskum ukázal, že chlapci chápu, čo je „dobré“ a ako môžu sami robiť dobré skutky.

2.2. Vykonávanie aktivít zameraných na dosiahnutie „dobrých skutkov“.

V. každodenný život každý čelí dobru aj zlu. Snažili sme sa zaistiť, aby sa ľudia okolo nás stretávali len s dobrom. Tu je náš zoznam uskutočnených akcií.

Plán dobrých skutkov

Prvá vec, ktorú sme urobili, bolo vytvorenie „pokladničiek dobrých skutkov“, v ktorých sme začali zaznamenávať všetky naše dobré skutky.

Dobré skutky. Pre rodinu.

1. Pomoc v pracovných záležitostiach (umývanie riadu, utieranie prachu, utieranie podláh ...)

2. Postarajte sa o domáce zvieratá.

3. Starajte sa dobre o starších a mladších členov rodiny.

Dobré skutky pre triedu.

Pomoc v triede pre učiteľa.

2. Vykonajte akciu s názvom „Dobré slovo uzdravuje a zlé ochromuje“, pričom sa zameriava na štúdium zdvorilých slov. A potom urobili experiment s použitím papierovej bábiky.

Študovali sme hudobný materiál a vytvorili sme Zbierku dobrých piesní.

Organizovala výstavu „Všetko je vo vašich rukách“.

Na hodine techniky sme si pomocou dlaní vyrobili remeslo. Dlane sú symbolom toho, že všetko je v ľudských rukách, dokonca aj tak malých, ako sú tie naše.

Dodržiavanie pravidiel správania.

Upratovanie kancelárie.

3. Zbierka kníh na doplnenie fondu školská knižnica.

4. Distribúcia letákov - poznámky žiakom a učiteľom školy.

Dobré skutky pre spoločnosť

1 Čistenie územia

2. Vytvorenie Zbierky prísloví a porekadiel o dobre

Záver

Aktivity vykonané na projekte boli pre nás veľmi dôležité. V procese implementácie projektu sa nahromadila určitá pozitívna skúsenosť.

Počas realizácie projektu sme vytvorili nasledujúce produkty:

zbierka prísloví a porekadiel o dobrote, zbierka „dobrých piesní“, spomienka „pravidlá láskavosti“, ktorú môžu študenti a učitelia použiť vo svojej praxi.

Počas realizácie projektu sme urobili veľa dobrých skutkov, veľa sme sa naučili. Nemôžeme však povedať, že sme na projekte skončili, pretože počas celého života, každý deň a každú hodinu, stojíme pred potrebou a túžbou pomáhať ľuďom. Rozhodli sme sa, že najdôležitejšie pre nás je, aby sme:

Naučili sme sa byť pozorní k susedom, byť milí, slušní, zodpovední, naučili sme sa spolupracovať.

A samozrejme, ak to robí každý z nás, aspoň vo svojej vlastnej rodine, bude toho menej urazených ľudí, opustené zvieratá, zlá nálada, bude viac úsmevov, šťastia a svet bude láskavejší.

Zoznam použitej literatúry:

Krylova N. Školská samospráva pred zvolením cesty // Verejné vzdelávanie. - 2002. - č. 7.

Lutoshkin A.N. Ako viesť. Stredoškoláci o základoch organizačnej práce. - M., 1998.

V.P. Pakhomov „Mládež vybavuje Rusko“, Moskva - Samara: Vydavateľstvo „STC“, 2002. -120 s.

TV Volkova, „Veda o tom, ako byť človekom: materiály na hodiny v triede.

v ročníkoch 1-4 ", Volgograd: Učiteľ, 2007

V. I. Dal, „Vysvetľujúci slovník ruského jazyka. Moderná verzia “,

Moskva: EKSMO, 2002

ru.wikipedia.org ›Vitajte

http://vseposlovici.ru

Dodatok 1

Pravidlá priateľstva a láskavosti „Konajte dobro“

Neháda sa
Poddávajte sa jeden druhému
Nebojte sa požiadať o odpustenie, ak ste urazili priateľa
Nebuďte drzí, buďte zdvorilí
Nehnevaj sa
Nebuď chamtivý
Pomôž priateľovi
Byť čestný
Byť slušný
Dôverujte si navzájom
Podeľte sa o úspechy i neúspechy
Nenechajte priateľa v problémoch, nečakajte na žiadosť o pomoc, ale ponúknite ju sami

Príloha č. 2

Zbierka prísloví a výrokov o dobre

Milé slová lepšie ako mäkký koláč.

Život je daný za dobré skutky.

Dobré bude potom dobré, keď ľudia budú chváliť.

Držte sa dobrého, ale uspejete v zlom.

Dobré svedomie sa nebojí ohovárania.

Kto miluje dobré skutky, ten mu je život drahý.

Dobrý skutok vyživuje dušu i telo.

Keď ste urobili dobre, nechváľte sa.

Za dobré a dobré a plat.

A pes si pamätá staré veci.

A pes si pamätá, kto ho kŕmi.

Je zlé pre toho, kto nikomu nerobí dobre.

Dobré príslovie nie je v obočí, ale v oku.

Láskavá rodina pridá inteligenciu - inteligenciu.

Dobré správy neostanú stáť.

Na konanie dobra je potrebné sa poponáhľať.

Dobro nehorí, ale topí sa.

Dobro nie je temperamentné - potuluje sa potichu.

Dobro nezomrie, ale zlo zmizne.

Dobré bratstvo je lepšie ako bohatstvo.

Dobré osivo je dobré a klíčenie.

Láskavé slovo - láskavá odpoveď.

Dobrý vtip neničí priateľstvo.

Priečinok obsahuje výskumnú prácu, prezentáciu a video.

Zobraziť obsah dokumentu
„Text láskavosti zachráni svet“

__________________________________________________________

„Láskavosť zachráni svet“

Dokončil som prácu:

Ivanov Oleg

4 „A“ trieda

Vedúci:

Olga Sergeevna Pidybaeva

Učiteľ primárne ročníky

MBOU „Škola č. 17 Yoshkar-Ola“

Úvod …………………………………………………………………… .. ……… .3

Hlavná časť ……………………………………………………………… .. …… ..5

Výsledky dotazníka a dotazníka …………………………… .6

Práca so slovom „láskavosť“ ……………………………………………… ... 7

Príklady láskavosti ……………………………………………………… ... 10

Záver …………………………………………………………………… ... ….14

Zdroje informácií ………………………………………………… ... ... .15

Príloha ……………………………………………………………… ... ………… 16

Úvod

Nie je vôbec ľahké byť láskavý:
Láskavosť nezávisí od rastu,
Láskavosť nezávisí od farby.
Láskavosť nie sú perníky, nie cukríky.
Musí byť len jeden, jeden musí byť láskavý.
A v problémoch na seba nezabúdajte.
A Zem sa bude otáčať rýchlejšie
Ak sme, buďte k vám láskaví.

Láskavosť je pozitívna kvalita ktoré by mal mať každý človek. Milý človek vždy poskytne pomoc tým, ktorí to potrebujú. Ľudia darujú krv na pomoc chorým v ťažkých časoch a zdieľajú prístrešie s tými, ktorí zostali bez domova. Ľudia už dlho veria, že dobrota je jednou z dôležitých vlastností. Aj v ľudové rozprávky dobro víťazí nad zlom. Dobro môže nahradiť darček na dovolenke, pomôcť pacientovi rýchlejšie prekonať chorobu, rozveseliť sa v smutnej chvíli.

Relevantnosť

Predmet štúdia: človek

Predmet výskumu

Cieľ:

Vytvorte vo formulári vizuálno-metodickú základňu vizuálna pomôcka pri štúdiu témy „Dobro a zlo“ podľa ORKSE v 4. ročníku.

Hýbať sa vpred hypotézy:

Úlohy:

Vykonajte prieskum medzi študentmi ročníka 4 A,

Usporiadať prácu tak, aby vytvorila vizuálnu metodickú pomôcku.

Problematické problémy:

Čo je láskavosť?

Môžu byť všetci milí?

Ako môže láskavosť zachrániť svet?

Výskumné metódy:

Výsluchy;

Rozhovor s rodičmi, učiteľmi;

Analýza literatúry a internetových zdrojov

Očakávané výsledky:

Podpora láskavosti a milosrdenstva u študentov príkladom;

Rozširovať obzory a rozvíjať kognitívny záujem študentov;

Vytvorenie metodickej základne školy;

Tieto informácie použite na zoznámenie študentov a rodičov školy.

Výsledky otázok a dotazníkov.

Pred začatím štúdia slova „láskavosť“ sme sa rozhodli v triede vykonať dotazník. Študenti 4 „A“ v rámci dotazníka museli odpovedať na nasledujúce otázky:

1. Veríte v dobrotu?

Počas dotazníka (Príloha 1 - dotazník) boli získané nasledujúce výsledky.

K otázke číslo 1. Veríš v dobrotu? - 24 študentov odpovedalo „áno“.

K otázke číslo 2. Aký je pôvod vašej dobroty? - Boli ponúknuté 3 varianty odpovedí, tu sa názory chlapcov líšili:

11 - rodina,

8 - škola,

5 - spoločnosť.

K otázke číslo 3. Konáte často dobré skutky? - odpovede boli tiež nerovnomerné:

Často - 13,

Niekedy - 8,

Takmer nikdy - 3.

Údaje sú tiež prezentované vo forme koláčových grafov.

Jednou z našich úloh bolo - Formovať v deťoch predstavu dobra, láskavosti, dobra, láskavých skutkov; ukázať ich hodnotu. Rozhodli sme sa analyzovať slovo „Dobré“, nájsť význam tohto slova, nájsť rovnaké koreňové slová, synonymá a antonymá. Náš ďalší krok výskumná práca bol výber a analýza literatúry a internetových zdrojov.

... Práca so slovom „láskavosť“

B-buky,

B-olovo,

Г - sloveso,

D - dobre

F-live

3-zem,
Ľudia
M-mysli
P - odpočinok.

Zdalo sa, že ABC volá: „Ľudia na Zemi, myslite, premýšľajte a konajte dobro“.

Láskavosť je originálne ruské slovo, ktoré ľudia používajú od nepamäti. Skúmali sme význam slova „ láskavosť ». A tu je to, čo sme dostali ...

Obrátili sme sa na „ Vysvetľujúci slovník Ruský jazyk “vyd. S.I.Ozhegova.

Dobre-a, porov. 1. Niečo pozitívne, dobré, užitočné, opak zla; láskavý skutok. Popriať niekomu dobre. Nie dobré (predstavuje zlé; hovorové). Aby sme urobili veľa dobrého pre ľudí. Pamätajte si dobré (pamätajte si s vďačnosťou, s dobrým pocitom). Nerobte dobro, neuvidíte zlo (posledné). D. musia byť päste (aforizmus).

Analyzovali sme tiež ďalšie zdroje a identifikovali sme nasledujúce významy slova „ Dobre»

1. Láskavosť je morálny koncept

2. Dobro - názov písmena D v staroslovienskej abecede a v ruskej abecede pred reformou

3. Dobré je synonymom dobra, bohatstva

4. dobro je etické, náboženský a filozofická kategória

5. Dobrý - hudobný nástroj

Pozrime sa podrobnejšie na tieto hodnoty:

Dobrý morálny koncept.

Dobro je koncept morálky, opačný koncept zlo, čo znamená úmyselné, nezaujaté a úprimné úsilie o uskutočnenie dobra, užitočný skutok, napríklad pomoc susedovi.

Dobrý je list.

Д, д (názov: дэ) - piate písmeno takmer všetkých slovanských cyrilských abeced (iba v ukrajinčine šieste), sa používa aj v cyrilských skriptách iných jazykov. V starej a cirkevnej slovanskej abecede sa nazýva „dobrý“; v azbuke to vyzerá ako staré cyrilské písmeno Dobro.png a má číselnú hodnotu 4.

Slovo „dobrý“ ako požehnanie.

Dobrota (ekonomika) je niečo, čo je schopné uspokojiť každodenné potreby ľudí, prinášať ľuďom výhody a prinášať potešenie.

Dobro je nástroj.

Dobre -šesť strunová rezonátorová gitara. Vymysleli ho v USA na začiatku 20. storočia bratia Doperovci, ktorí prišli z Českej republiky. Dobro sa líši od bežnej akustickej gitary so vstavaným kovovým rezonátorom.

Študoval históriu slova „dobrý“,

Dobre. Obsleslav. Súf. derivát (suf. -r-, porovnaj staré, ostré, pestré a pod.) z dob „čas, čas“, rovnaký kmeň (s mutáciou o / e) ako statný. Pôvodný význam- „veľký, silný, vstúpil do doby (času)“. (Etymologický slovník, 2004)

Potom sme sa vybrali príbuzné slová:

Dobre,

priať si,

cnostný

láskavý,

dobrosrdečný,

byť dobromyseľný,

dobrovoľník.

Synonymá:

ľudskosť,

jemnosť,

filantropia,

dobrá povaha,

spokojnosť,

láskavosť,

citlivosť,

dobromyseľnosť.

Antonymá:

krutosť,

Po práci s literatúrou a po zvážení rôznych symbolov sme sa rozhodli prejsť na ďalšiu fázu - ukázať príklady dobrých skutkov, výhody láskavosti a vyvodiť pravidlá láskavosti.

... Príklady láskavosti

Sviatok láskavosti sa oslavuje 17. februára bez ohľadu na miesto pobytu, občianstvo a národnosť. Organizátori Dňa spontánnych skutkov láskavosti vyzývajú, aby boli v tento deň nielen láskaví a reagujúci na nešťastie niekoho iného, ale láskaví, bezhranične a nezaujato. Významný americký spisovateľ, novinár a verejný činiteľ Mark Twain povedal: „Láskavosť je to, čo nevidiaci môžu vidieť a nepočujúci počuť.“

V Rusku je tento sviatok stále málo známy. V tento deň, ako naliehajú organizátori, sa musíte snažiť byť láskaví ku každému, nielen k láskavému, ale k nekonečnému a nesebeckému.

Mimochodom, v roku 2009 vedci z USA dokázali, že láskavosť prospieva zdraviu. Láskaví ľudia teda žijú dlhšie a menej ochorejú. Tieto závery boli vyvodené z 5-ročnej štúdie so 400 mužmi a ženami.

Dobré skutky samy osebe by vám mali robiť radosť, ale nemali by ste očakávať odmeny pri rozdávaní alebo pomoci druhým. Toto je skutočná láskavosť. Málokto v našej turbulentnej dobe je schopný takého „výkonu“ - v stave únavy a podráždenia z naliehavých obáv čoraz ľahostajnejšie prechádzame okolo problémov iných ľudí, až kým sa nás nedotknú. A potom hľadáme podporu a účasť od ľudí, pre ktorých „nezaujatá pomoc“, „milosrdenstvo“ a „pohotová reakcia“ nie sú len slová, ale zmysel života, ktorý sa stal povolaním.

Ako vždy nie je dostatok dobrých ľudí
Milých ľudí, ako vždy, je nedostatok.
Milí ľudia nie sú vždy chápaní
Srdce dobra bolí viac.
Láskavý - štedro pomáha chorým,
Láskavý - dajte teplo a pohodlie,
Milí kráčajú krok so slabými
A nečaká sa žiadna vďaka.

Každý môže byť láskavý. Urobiť dobrý skutok nie je ťažké, pozrime sa na príklady.

Príklady láskavosti.

Pred štyrmi mesiacmi mi diagnostikovali plešatosť. Po mesiaci mi vypadli vlasy. Chodiť do školy bolo desivé, myslela som si, že sa mi všetci budú smiať. Nasledujúce ráno som počul klopanie na dvere a desať mojich priateľov stálo na verande s úplne oholenou hlavou. Dve z nich sú dievčatá ...

S priateľom sme boli v nákupnom centre a vyhrali sme v obchode plyšovú hračku. Kráčali a videli mentálne retardovaného chlapca s otcom a dali mu hračky. Povedal: „Ďakujem.“ Jeho otec sa takmer rozplakal. Ukázalo sa, že chlapec nehovoril niekoľko mesiacov.

Pracujem v kaviarni s rýchlym občerstvením. Dnes ráno prišiel k pokladni muž a povedal: „Za mnou je dievča, nepoznám ju. Ale rád by som jej zaplatil kávu. Povedz jej " Pekný deň“. Toto dievča bolo najskôr veľmi prekvapené ... a potom urobilo to isté pre ďalšiu osobu v poradí. A tak 5 -krát za sebou!

Kvalita je vážna
Hlavná vec, dôležitá vec.
Čo to znamená
Je to veľmi potrebné pre každého.
Obsahuje starostlivosť a náklonnosť,
Teplo a láska.
V ňom ašpirácia
Príďte na záchranu znova a znova.
Táto kvalita
V srdci mnohých životov
A o bolesti ostatných
Nenechá vás zabudnúť.
A je to dôležitejšie
Než krása tváre.
Táto kvalita -
Naše srdcia sú DRUHÉ.

Výhody láskavosti:

Láskavosť poskytuje otvorenosť - voči ľuďom, udalostiam a životu všeobecne.

Láskavosť dáva ostražitosť - aby ste si všimli to najlepšie a odstránili najhoršie.

Láskavosť dáva silu - transformovať svet k lepšiemu.

Láskavosť dáva príležitosti - účasť a pomoc ľuďom v okolí.

Láskavosť dáva príležitosti - stať sa lepšími sebou a pomáhať druhým byť lepšími.

Láskavosť dáva dôveru - v seba samého i v budúcnosť.

Láskavosť dáva energiu - robiť dobré skutky.

Pri práci na projekte sme odvodili nasledujúcepredpismi:

Pomáhať ľuďom.

Starostlivosť o zvieratá.

Chráňte slabých.

Podeľte sa o to druhé s priateľom.

Nežiarli.

Odpustite druhým chyby.

Postarajte sa o prírodu.

Podobenstvo o dobre a zlom

V každom človeku je boj, veľmi podobný zápasu dvoch vlkov. Jeden vlk predstavuje zlo: závisť, žiarlivosť, ľútosť, sebectvo, ctižiadosť, klamstvo. Ďalší vlk predstavuje dobro: mier, lásku, nádej, pravdu, láskavosť a vernosť. Vnuk sa slovami svojho starého otca presťahoval do hĺbky duše, zamyslel sa a potom sa spýtal:

Človek má vždy na výber, čím bude, na ktorú stranu sa má postaviť. Sme za svetlú stránku, sme za dobro, mier, spravodlivosť, lásku! Aj keď sme ešte nevyrástli, môžeme robiť dobré skutky: pomáhame mame umývať riad, starať sa o brata alebo sestru, polievať kvety pre babičku, podporovať priateľov, pomáhať spolužiakom, kŕmiť zvieratá bez domova, vystupovať v mladšia skupina dobrovoľníci YAI (Young. Active. Iniciatíva.) pre zdravý životný štýl, zbierajte odpadový papier, rešpektujte starších, navštevujte veteránov ... Každý môže byť milý, bez ohľadu na vek, profesiu, náboženstvo!

Záver

Výsledkom výskumu je, že sme rozšírili a prehĺbili svoje znalosti o „láskavosti“: urobili sme prieskum, študovali sme význam tohto slova, vykonávali sme slovnú zásobu, študovali príklady dobrých skutkov, formalizovali sme prácu ako vizuálnu - Sada nástrojov naštudovať tému „Dobro a zlo v 4. ročníku“ pri štúdiu predmetu ORCSE. Odovzdávame štafetu pri vytváraní vizuálnej metodickej základne pre budúcich štvrtákov: pre akademický rok 2016-2017 Belyaeva Lyudmila Anatolyevna, Kalinina Natalya Anatolyevna.

Výsledkom nášho výskumu je, že sme dokázali, že téma je relevantná. Láskavosť pomáha človeku byť prijatým v spoločnosti ľudí, pretože je univerzálna ľudská vlastnosť. Dokázali sme odpovedať na otázky, ktoré nám boli položené na začiatku štúdie, a tiež sme potvrdili hypotézu.

Pokiaľ v našich srdciach žije láskavosť, budeme žiť. Na to, aby žil, ho musíte v sebe zapáliť. A potom láskavosť zachráni svet! Veríme tomu!

Zdroje informácií:

V. A. Sinitsyn. "Cesta k slovu." “, JSC„ Storočie “, M., 1996.

http:// ru. wikipédia. org/ wiki/% C. 4% EE% E 1% F 0% EE

http:// www. ubrus. org/ slovník- Jednotky/? id=6452

Foto z osobného archívu

http://wandern1.narod.ru/images3/f9.jpg

http://mou-petr.ucoz.ru/_nw/0/62297730.jpg

http://wazhiny.ucoz.ru/_nw/0/88190389.jpghttp://sosh24.ucoz.ru/_pu/0/47523516.jpg

http://school48-barnaul2.narod.ru/vet2.JPG

http://anat-bibl.narod.ru/images/tim.jpg

Tikhankova Angelina Text „Dobré“- čo je toto slovo? “- 2012-2013 (Inform. Edukačná výskumná práca o ruskom jazyku)

Príloha 1 - Dotazník

1. Veríte v dobrotu?

2. Aký je pôvod vašej láskavosti?

C) Spoločnosť

3. Robíte často dobré skutky?

B) Niekedy

C) Takmer nikdy

Zobraziť obsah prezentácie
„Láskavosť zachráni svet“

Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia

„Priemer komplexná škola 17 z Yoshkar-Ola “

Výskumný projekt v nominácii „Láskavosť a milosrdenstvo zachráni svet“ na tému: „Láskavosť zachráni svet“

Vyplnil: Ivanov Oleg

4 „A“ trieda, „škola č. 17“

Vedúci: Pidybaeva O.S.

Hýbať sa vpred hypotézy :

Láskavosť pomáha človeku byť prijatým v spoločnosti ľudí, pretože je univerzálna ľudská vlastnosť.
Láskavosť je univerzálnou ľudskou vlastnosťou, pretože je neoddeliteľnou súčasťou rôznym ľuďom a nezávisí od pohlavia, veku, národnosti, náboženstva atď. .

Úlohy :

Vykonajte prieskum medzi študentmi ročníka 4 A,
Formovať v deťoch predstavu o dobrote, láskavosti, o dobrých, láskavých skutkoch; ukázať ich hodnotu.
Analyzujte rôzne prejavy láskavosť v živote.
Usporiadať prácu tak, aby vytvorila vizuálnu metodickú pomôcku.

Cieľ:

Analyzujte slovo „láskavosť“;
Vytvoriť vizuálno-metodický základ vo forme vizuálnej pomôcky pri štúdiu témy „Dobro a zlo“ podľa ORCSE v 4. ročníku.

Relevantnosť téma je, že láskavosť v dnešnej dobe prestala byť dôležitou ľudskou vlastnosťou.

Predmet štúdia: človek

Predmet výskumu ja: kvalita charakteru - DRUHÝ.

Dotazník

Po vykonaní prieskumu v triede sme dostali

nasledujúce výsledky

Veríš v dobrotu? - 100% odpovedalo „áno“
Aký je pôvod vašej láskavosti?
Robíte často dobré skutky?

Ľudia vždy zaobchádzali s láskavosťou zvláštnym spôsobom. Táto ľudská vlastnosť bola vždy cenená. Rusi sa vždy snažili byť milí, milosrdní, starostliví, úprimní. Možno to je dôvod, prečo boli písmená aj v staroslovanskej abecede nazývané slovami: V - vedenie, D - dobré, F - živé, Z - zemské, L - ľudské, M - myslenie, P - mier. ABC ako keby vyzvala: „Ľudia na Zemi, premýšľajte, premýšľajte a rob dobre. "

Významy slova " Dobre »

1. Dobro je morálny koncept.

2. Dobro - názov písmena D v staroslovienskej abecede a v ruskej abecede pred reformou.

3. Dobro je synonymom dobra, bohatstva.

4. Dobro je etická, náboženská a filozofická kategória.

5. Dobro je hudobný nástroj.

Jednoduché slová

História slova „DOBRÝ“

Antonymá:

Synonymá:

Dobre,

priať si,

dobromyseľný,

milý,

láskavosť,

cnostný

láskavý,

dobrosrdečný,

byť dobromyseľný,

dobrovoľník

milosrdenstvo,

ľudskosť,

jemnosť,

filantropia,

dobrá povaha,

spokojnosť,

láskavosť,

citlivosť,

dobromyseľnosť.

krutosť,

zloba.

Dobre. Obsleslav. Súf. derivát (suf. -r-, porovnaj staré, ostré, pestré a pod.) z dob „čas, čas“, rovnaký kmeň (s mutáciou o / e) ako statný. Pôvodný význam je „veľký, silný, vstúpil do doby (času)“. (Etymologický slovník, 2004)

„Láskavosť je to, čo nevidiaci môžu vidieť a nepočujúci počuť“ mark Twain

Ako vždy nie je dostatok dobrých ľudí Milých ľudí, ako vždy, je nedostatok. Milí ľudia nie sú vždy chápaní Srdce dobra bolí viac. Láskavý - štedro pomáha chorým, Láskavý - dajte teplo a pohodlie, Milí kráčajú krok so slabými A nečaká sa žiadna vďaka.

Z denníka 14-ročného dievčaťa: „Diagnostikovali mi plešatosť. Po mesiaci mi vypadli vlasy. Chodiť do školy bolo desivé. Ráno som počul klopanie na dvere, desať mojich priateľov stálo vo vchode s úplne oholenými vlasmi, dve z nich boli dievčatá „...

Pracujem v kaviarni s rýchlym občerstvením. Dnes ráno prišiel k pokladni muž a povedal: „Za mnou je dievča, nepoznám ju. Ale rád by som jej zaplatil kávu. Prajem jej pekný deň. Toto dievča bolo najskôr veľmi prekvapené ... a potom urobilo to isté pre ďalšiu osobu v poradí. A tak 5 -krát za sebou!

Sused mi povedal: S priateľom sme vyhrali Plnené hračky... Išli sme po ulici a videli sme mentálne retardovaného chlapca s otcom a dali mu hračky. Povedal: „Ďakujem.“ Jeho otec sa takmer rozplakal. Ukázalo sa, že chlapec nehovoril niekoľko mesiacov.

Kvalita je vážna, najdôležitejšia, dôležitá. Čo to znamená, je veľmi potrebné pre každého. Obsahuje starostlivosť a náklonnosť, teplo a lásku. Má chuť prísť znova a znova pomáhať. Táto kvalita žije v srdci mnohých a nedovoľuje ostatným zabudnúť na bolesť. A je to dôležitejšie ako krása tváre. Táto kvalita je DOBROSŤOU našich sŕdc.

Výhody láskavosti:

5. Dáva silu transformovať svet k lepšiemu.

1. Dávajte si pozor, aby ste si všimli to najlepšie a zmietli najhoršie.

2. Dodáva dôveru v seba samého a v budúcnosť.

4. Dodáva energiu na dobré skutky.

3. Poskytuje otvorenosť voči ľuďom, udalostiam a životu všeobecne.

Pravidlá láskavosti

4. Podeľte sa o to najnovšie s priateľom.

7. Chráňte prírodu.

2. Starostlivosť o zvieratá.

5. Nežiarlite .

6. Odpustite druhým chyby.

1 ... Pomáhať ľuďom

3. Chráňte slabých.

Podobenstvo o dobre a zlom

Kedysi starý muž odhalil svojmu vnukovi jednu životnú pravdu:

Ktorý vlk nakoniec vyhrá? Starec sa usmial a odpovedal:

Vlk, ktorého kŕmite, vždy víťazí.

Výsledkom výskumu je, že sme rozšírili a prehĺbili svoje znalosti o „láskavosti“: vykonali sme dotazníkový prieskum, preštudovali sme si význam tohto slova, vykonali sme prácu so slovníkom, preštudovali sme si príklady dobrých skutkov, formalizovali sme prácu ako vizuálnu pomôcku pri štúdiu. téma „Dobro a zlo v 4. ročníku“ pri štúdiu predmetu ORCSE. Odovzdávame štafetu pri vytváraní vizuálnej metodickej základne pre budúcich štvrtákov: pre akademický rok 2016-2017 Belyaeva Lyudmila Anatolyevna, Kalinina Natalya Anatolyevna. Výsledkom nášho výskumu je, že sme dokázali, že téma je relevantná.

Pokiaľ v našich srdciach žije láskavosť, budeme žiť. Na to, aby žil, ho musíte v sebe zapáliť. A potom láskavosť zachráni svet! Veríme tomu!

V tejto lekcii budeme hovoriť o takom filozofickom probléme, akým je láskavosť. Budeme diskutovať o problémoch, ako je miera láskavosti, ako sa správať férovo voči iným ľuďom. Musíme tiež hovoriť o tom, či musíte byť láskaví v akejkoľvek situácii, či existujú dobré a zlé národy.

Téma: Cnosti

Skúsme sa na tento problém pozrieť trochu z iného uhla. Veľký anglický básnik Lord Byron má nádherné dielo - tajomstvo „Kain a Ábel“. V tejto práci sú riadky „Čo by bolo dobré, keby sme nepoznali zlo?“ Teda na koncept láskavosti sa dá pozerať z opačného uhla pohľadu. Hovoríme, že mieru dobra, dobrých skutkov a činov, dobrý prístup k sebe a k druhým môžeme vnímať iba prostredníctvom bolesti a utrpenia, prostredníctvom niektorých vecí resp. životných situácií ktoré nám prinášajú zlo a biedu. Prístup je, samozrejme, neobvyklý a zaujímavý, ale zároveň je celkom prijateľný pri diskusii o takom filozofickom probléme, akým je láskavosť a láskavosť. Niektoré rigidné definície v tento prípad Nemá zmysel dávať, už len preto, že koncept láskavosti je morálnym pojmom, čo znamená, že každý si ho bude sám interpretovať sám, na základe životných skúseností.

Samozrejme, keď robíte dobré skutky, morálne skutky, ktoré vás robia šťastnými, cítite akýsi nával sily a dobrá nálada kvôli tomu, čo robíte, tieto akcie možno nazvať dobré skutky. To znamená, že keď sa vám niečo také stane, to znamená, že niekto vo vzťahu k vám urobí niečo, čo vám uľahčí život, alebo niečo, čo zodpovedá vašim aktuálnym záujmom, presvedčeniam alebo túžbam, hovoríte o tom mužčo tak dobre... Ale na druhej strane je zrejmé, že sme všetci ľudia a každý máme veľmi odlišné stránky svojho charakteru. Za rôznych životných okolností môžeme, samozrejme, reagovať odlišne. Neexistujú ľudia, ktorí by boli absolútne láskaví alebo absolútne zlí. Svetové náboženstvá sa nám pokúšajú ukázať medzníky, niektoré symboly absolútneho stelesnenia láskavosti, ale nie sú skutočné. Ak hovoríme o postave Ježiša Krista, potom jeho ľudskej podstate, podľa Kresťanská doktrína, perfektný; je to úplne milý človek, ktorý nikdy nikomu neprial ani neublížil. V každodennom živote ich len ťažko nájdete ideálnych ľudí, o taký ideál sa dá len snažiť.

Kristov život je v podstate stelesnením univerzálnej spravodlivosti z hľadiska morálky a etiky. Zákon spravodlivosti veľmi jednoduché: robte, ako by ste chceli, aby sa s vami zaobchádzalo. Podobný morálny imperatív formuloval Kant. To znamená, že nespácham žiadne akcie, ktoré by som nechcel vo vzťahu k sebe, napríklad nie som hrubý k ostatným, pretože nechcem na oplátku počuť hrubosť. Nekradnem, pretože mi nechcú byť ukradnutí. Nie som hlučný, pretože sám netolerujem hluk atď. Ak budem žiť podľa tohto princípu, potom s najväčšou pravdepodobnosťou budem láskavý človek. Jednoducho na základe skutočnosti, že budem robiť veci, ktoré nepoškodia ostatných, ale s najväčšou pravdepodobnosťou im pomôžu. Budem predsa robiť to, čo chcem, aby ostatní ľudia robili vo vzťahu ku mne.

Predstavte si takú spoločnosť ľudí, ktorí robia len dobré skutky. Samozrejme, táto spoločnosť by bola perfektná a prosperujúca. Môžete si povedať, že svet okolo nás nie je celkom taký. Áno, je to pravda, ale ľudia sami takí nie sú. Sme rôzni a rôznymi spôsobmi reagujeme na rôzne životné situácie. Ale napriek tomu, ak v nás prevláda láskavosť, ak v nás prevláda morálka, ak sa snažíme riadiť morálnymi a etickými zásadami, potom bude náš svet pre každého jednotlivca lepší, pohodlnejší a láskavejší.

Mohlo by vás zaujímať: Musíte byť vždy láskaví? Zoberme si príklad takej situácie, ako je vojna. Vojna je veľmi komplexný sociálny jav a bohužiaľ sa bez tohto javu nezaobídeme. Každý vie, že vojna je zlá. Vojna spôsobuje utrpenie ľuďom, ktorí nesúvisia s príčinou konfliktu, vojna núti ľudí zabíjať. Ak vezmeme do úvahy históriu vojen za posledných 500 rokov, dôjdeme k záveru, že bojové straty armád sú niekoľkonásobne nižšie ako straty civilného obyvateľstva. Ale zároveň, pokiaľ ľudstvo nemôže riešiť vznikajúce konflikty a rozpory bez vojenskej akcie, tento sociálny jav bude prebiehať. Vynára sa otázka: vojenský muž je láskavý alebo zlý človek, pretože jeho povolaním je zabíjať?

Vojaci sú skutočne naučení zabíjať ostatných. Je však ťažké povedať, či takýchto ľudí možno nazvať zlými alebo zlými. Áno, ak sa odchýlime od všetkých ostatných pohľadov na tento problém, dôjdeme k záveru, že človek, ktorý by mal zabíjať, je zlý. Ale na druhej strane, obranca vlasti, ten, kto sa snaží zachovať celistvosť našej krajiny, brániť územie pred cudzími útočníkmi, nemôže byť pre nás zlý. Preto povaha dobra a zla nie je ani zďaleka jednoznačná a je to veľmi ťažká filozofická otázka.

Ešte jeden dôležitý bod, ktorú treba jasne pochopiť - neexistujú zlí ani dobrí ľudia. Neexistujú žiadne národy, ktoré boli pôvodne nejakým spôsobom nastavené na zabíjanie, okrádanie alebo urážanie iných ľudí. Neexistujú však ľudia, ktorí by boli spočiatku pokojní a mierumilovní a chceli by pre ostatných iba dobro. Absolútne každý národ má dobrých aj zlých ľudí. Existujú ľudia, ktorí v niektorých situáciách konajú zle a nesprávne a v iných správne a správne. Preto by nikdy nemali visieť žiadne štítky alebo pečiatky ani na jednotlivcovi, ani na celých národoch.

Dnes sme teda hovorili o globálnej téme - téme dobra a zla. Toto je veľmi vážny filozofický rozhovor nielen pre nás, ale aj pre ctihodných vedcov, ktorí pre seba stále predstavujú taký problém. Keďže ide o filozofickú otázku, nevyžaduje sa konečné rozhodnutie a konečná odpoveď. Napriek tomu by ste mali sami vedieť, že ak chcete byť láskavým človekom, musíte byť morálnym človekom, a preto musíte žiť v súlade s rovnakým zlatým pravidlom, ktoré sme dnes nazvali: nerobte druhých čo by ste nechceli vo vzťahu k sebe?

Vo vašej učebnici je život Andreja Dmitrievicha Sacharova citovaný ako príklad prejavu láskavosti. Je to vynikajúci vedec, jadrový fyzik, jeden z tvorcov sovietskej vodíkovej bomby. Podieľal sa na vytvorení jadrového strategického štítu nášho štátu, ale teraz budeme hovoriť o Sacharovovi práve preto, že sa ukázalo, že tento muž uvažuje oveľa globálnejšie než len vynikajúci fyzik. Predstavte si, že Andrei Dmitrievich bol fascinovaný vedou, mal veľký záujem o riešenie fyzického problému. Nakoniec sa skupine vedcov podarilo vytvoriť reťazová reakcia, obohatený o vodík, vďaka ktorému veľké množstvo tepelná energia, a potom bolo na základe týchto štúdií možné vytvoriť vodíkovú bombu.

Keď už mal Sacharov fyzický problém vyriešený, trochu premyslel, čo urobil. Uvedomil si, že teraz majú ľudia zbraň, ktorá môže zničiť celé ľudstvo. Vynára sa otázka: prečo človek vôbec potrebuje taký vynález? Čo keď sa takáto zbraň dostane do rúk nezodpovedných politikov a použijú ju? Koniec koncov, v histórii nášho ľudstva už bol príklad, keď Spojené štáty zhodili dvoch atómové bomby do Hirošimy a Nagasaki. Ide o mestá, ktoré nemali veľké vojenské zariadenia, boli zrušené, aby sa vyriešili niektoré politické problémy vrátane varovania Sovietsky zväz, ukážte svoju vojenskú silu. Tisíce a tisíce Japoncov sa stali obeťami týchto akcií, tisíce a tisíce ľudských životov boli prerušené. Mimochodom, ľudia, ktorí sa nakazili v dôsledku bombardovania Hirošimy a Nagasaki, stále zomierajú.

Sacharov preto strávil celý svoj život bojom s jadrovými zbraňami. Je to skutočne úžasný jav, ale taká je povaha človeka. Niekedy môžeme urobiť chyby alebo urobiť veci, ktoré budeme neskôr ľutovať. Ak ale svoje akcie prehodnotíme, máme možnosť svojim životom dokázať, že bojujeme a napravujeme dôsledky svojich chýb. Niekedy, aj keď proti nám stojí veľký počet ľudí, je to naša morálna voľba, toto je naša správna vec... Takto sa rodia dobrí ľudia.

1. Vinogradova N.F., Gorodetskaya N.I., Ivanova L.F. a ďalší / Ed. Bogolyubova L.N., Ivanova L.F. Sociálne vedy známka 6. - Vzdelávanie, 2004.

2. Kravchenko A.I., Pevtsova E.A., Sociálne štúdie: učebnica pre 6. ročník vzdelávacie inštitúcie... - 12. vydanie. - M.: OOO „TID“ Ruské slovo- RS “, 2009. - 184 s.

3. Bicie V.V., Nasonova I.P. / Ed. Bordovský G.A. Sociálne vedy ročník 6, 2007.

4. Nikitin A.F., Nikitina T.I. Sociálne štúdie. 6. ročník. - drop, 2013.

3. Angstrem - planéta dobrých skutkov ().

1. Odpovedzte na otázky o akademikovi Sacharovovi na strane 195. Učebnica: Vinogradova NF, Gorodetskaya NI, Ivanova LF. a ďalší / Ed. Bogolyubova L.N., Ivanova L.F. Sociálne vedy známka 6. - Vzdelávanie, 2004.

2. Myslíte si, že je potrebné byť láskavý vo všetkých situáciách? Podporte svoj názor príkladmi zo života.

3. * Zapíšte si všetky príslovia a porekadlá, ktoré poznáte o láskavosti. S ktorým z nich súhlasíte a s ktorým nesúhlasíte? Prečo?

Skúsme sa na tento problém pozrieť trochu z iného uhla. Veľký anglický básnik Lord Byron má nádherné dielo - tajomstvo „Kain a Ábel“. V tejto práci sú riadky „Čo by bolo dobré, keby sme nepoznali zlo?“ Teda na koncept láskavosti sa dá pozerať z opačného uhla pohľadu. Hovoríme, že mieru dobra, dobrých skutkov a činov, láskavý prístup k sebe a svojmu okoliu môžeme vnímať iba prostredníctvom bolesti a utrpenia, prostredníctvom niektorých vecí alebo životných situácií, ktoré nám prinášajú zlo a nešťastie. Prístup je, samozrejme, neobvyklý a zaujímavý, ale zároveň je celkom prijateľný pri diskusii o takom filozofickom probléme, akým je láskavosť a láskavosť. V tomto prípade nemá zmysel dávať žiadne rigidné definície, už len preto, že koncept láskavosti je morálnym pojmom, čo znamená, že si ho každý bude interpretovať sám za seba na základe životných skúseností.

2. Láskavosť u ľudí

Samozrejme, keď robíte nejaké dobré skutky, morálne skutky, ktoré vás robia šťastnými, cítite akýsi výbuch sily a dobrej nálady kvôli tomu, čo robíte, tieto skutky možno nazvať dobré skutky. Keď sa vám teda niečo také stane, to znamená, že niekto vo vzťahu k vám urobí niečo, čo vám uľahčí život, alebo niečo, čo zodpovedá vašim aktuálnym záujmom, presvedčeniam alebo túžbam, hovoríte o tom mužčo tak dobre... Ale na druhej strane je zrejmé, že sme všetci ľudia a každý máme veľmi odlišné stránky svojho charakteru. Samozrejme, za rôznych životných okolností môžeme rôzne reagovať. Neexistujú ľudia, ktorí by boli absolútne láskaví alebo absolútne zlí. Svetové náboženstvá sa nám pokúšajú ukázať medzníky, niektoré symboly absolútneho stelesnenia láskavosti, ale nie sú skutočné. Ak hovoríme o postave Ježiša Krista, potom je jeho ľudská podstata podľa kresťanského učenia ideálna; je to úplne milý človek, ktorý nikdy nikomu neprial ani neublížil. V každodennom živote len ťažko nájdete takých ideálnych ľudí, o taký ideál sa môžete len snažiť.

3. Právo spravodlivosti

Kristov život je v podstate stelesnením univerzálnej spravodlivosti z hľadiska morálky a etiky. Zákon spravodlivosti veľmi jednoduché: robte, ako by ste chceli, aby sa s vami zaobchádzalo. Podobný morálny imperatív formuloval Kant. To znamená, že nespácham žiadne akcie, ktoré by som nechcel vo vzťahu k sebe, napríklad nie som hrubý k iným, pretože nechcem na oplátku počuť hrubosť. Nekradnem, pretože mi nechcú byť ukradnutí. Nie som hlučný, pretože sám netolerujem hluk atď. Ak budem žiť podľa tohto princípu, potom s najväčšou pravdepodobnosťou budem láskavý človek. Jednoducho na základe skutočnosti, že budem robiť veci, ktoré nepoškodia ostatných, ale s najväčšou pravdepodobnosťou im pomôžu. Budem predsa robiť to, čo chcem, aby ostatní ľudia robili vo vzťahu ku mne.

Predstavte si takú spoločnosť ľudí, ktorí robia len dobré skutky. Samozrejme, táto spoločnosť by bola perfektná a prosperujúca. Môžete si povedať, že svet okolo nás nie je celkom taký. Áno, je to pravda, ale ľudia sami takí nie sú. Sme rôzni a reagujeme odlišne na rôzne životné situácie. Ale napriek tomu, ak v nás prevláda láskavosť, ak v nás prevláda morálka, ak sa snažíme riadiť morálnymi a etickými zásadami, potom bude náš svet pre každého jednotlivca lepší, pohodlnejší a láskavejší.

4. Je vždy potrebné byť láskavý?

Mohlo by vás zaujímať: Musíte byť vždy láskaví? Zoberme si príklad takej situácie, ako je vojna. Vojna je veľmi komplexný sociálny jav a bohužiaľ sa bez tohto javu nezaobídeme. Každý vie, že vojna je zlá. Vojna spôsobuje utrpenie ľuďom, ktorí nesúvisia s príčinou konfliktu, vojna núti ľudí zabíjať. Ak vezmeme do úvahy históriu vojen za posledných 500 rokov, dôjdeme k záveru, že bojové straty armád sú niekoľkonásobne nižšie ako straty civilného obyvateľstva. Ale zároveň, pokiaľ ľudstvo nemôže riešiť vznikajúce konflikty a rozpory bez vojenskej akcie, tento sociálny jav bude prebiehať. Vynára sa otázka: je vojak dobrý alebo zlý, pretože jeho povolaním je zabíjať?

5. „Dobrí“ a „zlí“ ľudia

Ďalším dôležitým bodom, ktorý je potrebné jasne pochopiť, je, že neexistujú zlí ani dobrí ľudia. Neexistujú žiadne národy, ktoré boli pôvodne nejakým spôsobom nastavené tak, aby zabíjali, okrádali alebo urážali iných ľudí. Neexistujú však ľudia, ktorí by boli spočiatku pokojní a mierumilovní a chceli by pre ostatných iba dobro. Absolútne každý národ má dobrých aj zlých ľudí. Existujú ľudia, ktorí v niektorých situáciách konajú zle a nesprávne a v iných správne a správne. Preto by ste nikdy nemali zavesiť žiadne štítky alebo pečiatky, a to ani na jednotlivca, ani na celé národy.

Dnes sme teda hovorili o globálnej téme - téme dobra a zla. Toto je veľmi vážny filozofický rozhovor nielen pre nás, ale aj pre ctihodných vedcov, ktorí pre seba stále predstavujú taký problém. Keďže ide o filozofickú otázku, nevyžaduje si konečné rozhodnutie a konečnú odpoveď. Napriek tomu by ste mali sami vedieť, že ak chcete byť láskavým človekom, musíte byť morálnym človekom, a preto musíte žiť v súlade s rovnakým zlatým pravidlom, ktoré sme dnes nazvali: nerobte druhých čo by ste nechceli vo vzťahu k sebe?

6. A. D. Sacharov

Vo vašej učebnici je život Andreja Dmitrievicha Sacharova citovaný ako príklad prejavu láskavosti. Je to vynikajúci vedec, jadrový fyzik, jeden z tvorcov sovietskej vodíkovej bomby. Podieľal sa na vytvorení jadrového strategického štítu nášho štátu, ale teraz budeme hovoriť o Sacharovovi práve preto, že sa ukázalo, že tento muž uvažuje oveľa globálnejšie než len vynikajúci fyzik. Predstavte si, že Andrei Dmitrievich bol fascinovaný vedou, mal veľký záujem o riešenie fyzického problému. Skupine vedcov sa nakoniec podarilo vytvoriť reťazovú reakciu obohatenú o vodík, vďaka ktorej sa uvoľní veľké množstvo tepelnej energie, a potom sa im na základe týchto štúdií podarilo vytvoriť vodíkovú bombu.

Keď už mal Sacharov fyzický problém vyriešený, trochu premyslel, čo urobil. Uvedomil si, že teraz majú ľudia zbraň, ktorá môže zničiť celé ľudstvo. Vynára sa otázka: prečo človek vôbec potrebuje taký vynález? Čo keď sa takáto zbraň dostane do rúk nezodpovedných politikov a použijú ju? Koniec koncov, v histórii nášho ľudstva už bol príklad, keď Spojené štáty zhodili dve atómové bomby na Hirošimu a Nagasaki. Ide o mestá, ktoré nemali veľké vojenské zariadenia, boli zrušené, aby sa vyriešili niektoré politické problémy vrátane varovania Sovietskeho zväzu, aby sa predviedla ich vojenská sila. Tisíce a tisíce Japoncov sa stali obeťami týchto akcií, tisíce a tisíce ľudských životov boli prerušené. Mimochodom, ľudia, ktorí sa nakazili v dôsledku bombardovania Hirošimy a Nagasaki, stále zomierajú.

Sacharov preto strávil celý svoj život bojom s jadrovými zbraňami. Je to skutočne úžasný jav, ale taká je povaha človeka. Niekedy môžeme urobiť chyby alebo urobiť veci, ktoré budeme neskôr ľutovať. Ak ale svoje akcie prehodnotíme, máme možnosť svojim životom dokázať, že bojujeme a napravujeme dôsledky svojich chýb. Niekedy, aj keď sme konfrontovaní veľkým počtom ľudí, je to naša morálna voľba, toto je náš správny čin. Takto sa rodia dobrí ľudia.

2. Myslíte si, že je potrebné byť láskavý vo všetkých situáciách? Podporte svoj názor príkladmi zo života.

Lekcia sociálnych štúdií

Stupeň 5

Zostavila: E. V. Selivanova

učiteľ histórie a sociálnych štúdií

MKOU SOSH č. 256, Fokino

Rok 2015

ZA DOBRÉ ČINY SA DÁVA ŽIVOT

Ponáhľaj sa, aby si konal dobro

Osoba je preslávená dobrými skutkami.

Život je daný za dobré skutky.

Dobré skutky učia dobré.

Ľudský

slávny milý skutky

DOBRÉ

Dobré je:

1) Niečo pozitívne, dobré, užitočné, opak zla;

2) Všetko dobré, pozitívne, všetko, čo prináša šťastie, prosperitu, prospech

Vysvetľujúce slovníky Ozhegov, Efremova

– Ako by ste opísali Flowerov čin? - Aké vlastnosti ste videli ste v Motýle? - Čo je na tom morálne rozprávka?

Morálka je pravidlom slušného správania.

Zlaté pravidlo morálky:

„Nikomu nepraj to, čo si neželáš pre seba“

Vyrábame cinquain

Prvá línia - názov témy (jedno podstatné meno);
- druhý - opis témy v skratke, dva prídavné mená;
- tretí riadok - opis akcie v rámci tejto témy tromi slovesami;
- štvrtý riadok Je fráza ktoré , ukazuje vzťah k téme (celá veta);
- piaty riadok - synonymum, ktoré opakuje podstatu témy.

Test „Som milý?“

Máte peniaze. Mohli by ste minúť všetko, čo máte, na darčeky pre priateľov alebo rodinu?
Priateľ sa s vami podelí o svoje problémy alebo problémy v rozhovore. Ak vás téma nezaujíma, necháte ju porozumieť partnerovi?
Váš partner nie je dobrý v šachu ani v iných hrách. Podľahnete mu, aby o hru nestratil záujem?
Radi hovoríte ľuďom pekné veci, aby ste ich rozveselili?
Používate často zlé vtipy?
Ste charakteristický pre pomstychtivosť, nevraživosť?
Budete pokračovať v konverzácii s priateľom, ak táto téma Vôbec ťa nezaujíma?
Ochotne využívate svoje schopnosti v prospech ostatných ľudí?
Ukončujete hru, keď je už zrejmé, že ste prehrali?
Ak ste si istí, že máte pravdu, budete počúvať argumenty toho druhého?
Budete pracovať na žiadosť svojich rodičov, ak za to nebudete zodpovední?
Budete napodobňovať niekoho, kto by pobavil vašich priateľov?