Razmerje med potnim listom in biološko starostjo. Vaša starost: biološka in glede na vaš potni list - čigava starost ste jo dobili? To so dejavniki

TRI STAROSTNE OSEBE

Znanstveniki (in ne brez razloga!) Verjamejo, da je nemogoče zanesljivo oceniti starost osebe le po številu let, ki jih je preživel. Ni ena, ampak tri človeške dobe:

* Potni list;
* Biološki;
* Psihološko.

Potni list ali kronološko, je starost navedena v potnem listu.

Biološka starost označuje objektivno stanje fiziološki sistemi telo in pokaže, koliko ste v resnici stari.

Psihološka starost Je vaše subjektivno dojemanje, kako mlado se počutite.

In tukaj je zanimivo: sploh ni pomembno, kakšna je vaša starost za potni list! Je relativno in se lahko zelo razlikuje od biološka starostčloveka, pa tudi glede njegove psihološke starosti. Ne glede na to, ali imate dvajset ali petdeset let, so te številke konvencija in povedo le, kolikokrat ste se skupaj s planetom Zemljo obrnili okoli Sonca. Biološka in psihološka starost sta veliko pomembnejša.

Za določitev biološke starosti se preizkusite po zdravniški tabeli Sukhova (kliknite na tabelo za povečavo):

Izpolnite vseh 11 testov. Nato izpolnite drugo tabelo s svojimi rezultati in za vsak rezultat določite starost, ki ji ustreza v skladu s tabelo dr.

Seštejte število starosti, ki ste jih vnesli, in prejeti znesek delite z 11. To bo vaša biološka starost.Možno je izvesti ne vse teste, ampak vsaj nekatere od njih, nato pa je treba nastali znesek razdeliti ne na 11, ampak na število opravljenih preskusov.

Kaj pa, če niste zadovoljni z rezultati? - ne vznemirjajte se: biološka starost ni stavek!Lahko postanete mlajši, za to morate le spremeniti svoj življenjski slog: jesti pravilno, dovolj spati, obiskovati pogosteje svež zrak in se več gibajte (na primer začnite izvajati vaje).

In še nekaj: kronični stres vodi do močnega staranja telesa. Če se odpravi njegov vzrok in je to po želji povsem mogoče, se praviloma izboljšajo vsi parametri, značilni za starostne spremembe, in oseba objektivno »postane mlajša«. Konec koncev fizično stanje organizem je v veliki meri odvisen od okoljskih razmer in življenjskega sloga osebe:

O ČEMU JE ZAVISNO ZDRAVJE?

In po dveh tednih ponovno opravite teste - in zagotovo boste videli razliko. Starostni kazalniki- pred vami se usposobite vsaj do 20-letne ravni!

A to še ni vse! Biološka starost osebe je zelo odvisna tudi od psihološke starosti, ki je določena s starostjo njegove duše. Verjetno vsi poznajo ljudi, ki jim je uspelo ohraniti mladostno energijo in svežino dojemanja življenja do zelo starih let (potni list).

Zgodi se tudi obratno: relativno mlada oseba je že obremenjena z bremenom preteklih let in življenje je dolgočasno, težko, počuti se prestar ali prestar ...

Metoda vam bo pomagala določiti psihološko starost
"Iz preteklosti v prihodnost":

Vzemite svinčnik in kos papirja in nanj narišite ravno črto - to bo črta vašega življenja. Označite njen začetek in konec. Označite tudi točko, na kateri mislite, da ste zdaj, na primer:

Zdaj se spomnite vseh pomembnih dogodkov v svojem življenju: dobrih, veselih in žalostnih. Vse.Šola, univerzitetni študij, rojstvo otroka ali vnuka, poroka, nekakšno pomembno srečanje, ločitev, potovanja. Točke, ki ustrezajo tem dogodkom, postavite na prvi segment, ki je vaša preteklost. Bolj pomemben je dogodek, debelejša mora biti točka.

Zdaj na segmentu, ki je vaša prihodnost, označite dogodke, ki jih načrtujete, ki se vam bodo zgodili.

Če je prihodnjih dogodkov več, je vse v redu: imaš veliko načrtov, mlad si po srcu!Če je preteklih dogodkov več, se zdi, da so vse dobre stvari v preteklosti.

In kar je pomembno: psihološka starost vpliva na biološko starost in mlajši ko ste v srcu, bolj mladostno in zdravo je vaše telo. Hitrost reakcij, gladkost kože, mišični tonus, gibljivost sklepov - samo od vas je odvisno, ali ga imate ali je vse že kam izginilo.

Tako kot biološka tudi psihološka starost ni stavek: lahko spremenite svojo biološko starost in pomladite svoje telo; lahko spremenite psihološko starost in pomladite dušo.

Kako narediti? - začnite s tremi najpomembnejšimi stvarmi:

1. Začnite postavljati cilje. Načrtujte zanimive in svetle dogodke za prihodnost. Postavite si ambiciozne cilje in začrtajte korake za njihovo dosego: konkretna dejanja. Vzemite nov list papirja in označite te dogodke s krepkimi pikami na vaši prihodnji življenjski poti.

2. Začnite se bolj gibati. Vzemite na primer ples! Lahko je klasični ples, ljudski ples, break dance ali trebušni ples. Doma lahko plešete sami - samo vklopite glasbo in se začnite premikati! Ali pa se pridružite skupini. Z vsakim gibanjem, čeprav nerodnim, boste zmanjšali svojo psihološko starost, s tem pa tudi svojo biološko, resnično. Lahko počnete karkoli: ples, tek, plavanje, smučanje ali drsanje ali samo pohodništvo na svežem zraku - glavna stvar je, da se več gibate! To je drugo.

Starostna relativnost. Biološka in kronološka starost

"Koliko ste stari?" - osnovno vprašanje s preprostim odgovorom: "Rodil sem se v letu YY. Od takrat je minilo dvajset let. Star sem XX let."

"Koliko je star Vasya (Pete, Maša ...)?" Če poznate tega "Vasya" in vam je povedal, koliko je star, boste odgovorili, ne da bi razmišljali preveč. Enako se bo zgodilo, če ste videli kakšen dokument "Vasin", na primer potni list.

Zdaj pa pomislite, kako boste odgovorili, če niste videli njegovega potnega lista, sam pa o svojih letih ni rekel ničesar? Morali boste pomisliti: "Vasya je moj sošolec - to pomeni, da je približno enak meni ... Čeprav, ne, obstajajo tudi čudežni otroci in večni učenci ... Obleče se kot najstnik in ima takšnega redka brada-verjetno je mlajši ... Čeprav je močan in mišičast kot 40-letnik ... Ja, in vedno je tako resen. Ne, očitno je še starejši ... «. To se lahko nadaljuje v nedogled, dokler ne razvrstite vseh možnih družbenih, psiholoških in bioloških značilnosti, ki jih naše dojemanje povezuje s konceptom starosti. Vendar se zdi, da je bilo vprašanje podobno.

Edina razlika je bila v tem, da smo vas prosili, da ocenite starost druge osebe in vsak od nas ima individualni stereotip o dojemanju starosti. Po njem so najbolj heterogene lastnosti (znaki) povezane z določeno stopnjo razvoja (statusom), ki se nam zdi tipična, torej ustreza določeni starosti. Poleg tega je ta stereotip odvisen od našega Osebna izkušnja, to pomeni, da se sam spreminja v življenju. Posledično se lahko starostne ocene ubogega "Vasya", ki smo jih naredile mi in drugi ljudje, bistveno razlikujejo. Enako se bo zgodilo, če svoje mnenje izrazijo strokovnjaki (psihologi, antropologi itd.). Njihova sodba (strokovna presoja) bo bližje resnici kot naša in bo bolj utemeljena. Vse skupaj bomo dobili intervalno oceno starosti in najverjetneje bomo približno uganili številko, ki jo ima oseba v potnem listu in o kateri lahko sam pove.

Prav tako je pomembno, da ugotovimo, koliko je to staro posebna oseba z vidika biologije, psihologije itd., ta opredelitev - sodba o stopnji individualnega razvoja - pa bo tudi upravičena.

Časovno obdobje, ki je preteklo v absolutnem smislu (to je v letih, mesecih, dnevih itd.) Od rojstva osebe do tega trenutka, se imenuje kronološka ali potna starost. Ko sprašujemo osebo o starosti, nas ta številka zanima.

Starost osebe, ocenjena po stopnji razvoja (ali zrelosti) posameznih lastnosti in sistemov lastnosti, se imenuje biološka starost. Z drugimi besedami, biološka starost je stopnja morfološkega in funkcionalnega zorenja, ki jo telo doseže, ki jo dobimo s primerjavo razvoja po različnih merilih. Med njimi stopnja somatske in skeletne zrelosti, zobni sistem, kazalniki razmnoževalni sistem, fiziološki in biokemični znaki itd. Logično je, da če v tem primeru upoštevamo več kriterijev, bolj natančna postane naša celovita ocena morfofunkcionalnega stanja.

Uvedba izraza "biološka doba" v znanstveni obtok je povezana z imeni V.G. Shtefko, D.G. Rokhlin in P.N. Sokolov (30-40 let XX stoletja). Biološka starost odraža glavne značilnosti ontogenetskega razvoja in najprej heterohronost rasti, zorenja in staranja na različnih ravneh organizacije. Jasno je, da ta kategorija ni le biološka resničnost in lahko govorimo na primer o psihološki starosti, njenih merilih itd.

Zgoraj smo preučili sheme periodizacije ontogeneze, ki odražajo naše razumevanje normalnosti procesa rasti. Dejansko je v povprečni skupini ljudi, recimo, v obdobju od 8 do 12 let za dečke in pri 8-11 letih za dekleta, večina stalni zobje, se začne razvoj sekundarnih spolnih značilnosti, pojdi značilne spremembe psiha itd. Vse skupaj pa so te »tipične« spremembe značilne le za »povprečnega« otroka iz te skupine, torej tiste fante ali deklice, pri katerih je proces rasti in razvoja posameznih telesnih sistemov najbolj integriran (uravnotežen ali normalen).

Običajno pa manjši del posameznikov odstopa od te povprečne variante razvoja:

njihova biološka starost zaostaja za potnim listom - pride do zaostajanja (upočasnitev razvoja glede na te značilnosti);

nasprotno, njihov morfofunkcionalni status ustreza velike vrednote kronološka starost - se pravi, razvoj je pospešen in pospešek je značilen.

Iz tega sledi, da je starostni status posameznika določen s stopnjo bližine povprečnim vrednostim ustreznega merila med kronološkimi vrstniki iz iste skupine prebivalstva, antropološkega vzorca ali populacije (za več podrobnosti glej: Vlastovsky VG, 1976; Pavlovsky O. M., 1987).

Pospešek ali zaostanek je lahko splošen, to je opazen za vse kazalnike biološke starosti, lahko pa tudi delni - kadar se razvoj posameznih parametrov nesorazmerno pospeši ali upočasni. V prvem primeru telo doživlja vpliv splošnega ali vodilnega dejavnika, v drugem - dejavnika, ki deluje le na določen sistem telesa. Ti pojavi so osnova za diferencirano proučevanje razvojnih dejavnikov, pa tudi pot za individualno preprečevanje, rehabilitacijo in zdravljenje.

Če se stopnje rasti različnih telesnih sistemov med seboj zelo razlikujejo (odstopanje od hitrosti široke skupine), obstaja resnična grožnja neskladja v vsem nadaljnji razvoj... Integracija predpisov je oslabljena in tudi z odpravo vodilnega dejavnika nikakršna rast dohitevanja ne more pomagati.

Tako je ena najpomembnejših praktičnih funkcij preučevanja biološke starosti nadzor nad stopnjami razvoja posameznih telesnih sistemov, iskanje ustreznosti med njimi in določanje tistih, ki se nam zdijo normalni. Ob upoštevanju najrazličnejših endo- in eksogenih parametrov se čim bolj približamo razumevanju delovanja posebnih dejavnikov, ki določajo ontogenetsko variabilnost. Končno je opredelitev biološke starosti edina možna ocena v paleoantropoloških raziskavah in forenzični identifikaciji.

Beseda Starost ima več pomenov:

1. Koledar (potni list) starost - število let življenja osebe od rojstva do danes.
2. Biološki starost - stopnja mladosti ali starosti telesa. Dogaja se, zelo se razlikuje od koledarja v kateri koli smeri. Odvisno tako od genov kot od zdravega ali obratno življenjskega sloga.
3. Psihološko starost(po občutku)- kako mlad, odrasel ali star se človek počuti in ocenjuje.
4. Psihološko starost s strani- objektivni pokazatelj stopnje človekovega razvoja in količinsko - običajno v letih.

Človek noter starost- oseba srednjih let, starejša oseba, v letih, v starosti, v častitljivih, naprednih letih.

Psihološko starost

Psihološko starost ne sovpada vedno s koledarskim ali biološkim.

? Star sem dvajset let in razmišljam na ravni šablon 4-letnega otroka: vržem tantrume in udarjam z nogami-ampak zato, ker je prvi začel!

Psihološko starost določeno s številnimi dejavniki. Glavna razlika med odraslim in otrokom je zavedanje in sprejemanje odgovornosti do sebe in svojega življenja.

Odrasla oseba gleda v prihodnost, glavno vprašanje njegovega življenja ni "Zakaj?", Ampak "Zakaj?".
Odrasla oseba gradi sebe in svojo prihodnost postavlja z lastnimi rokami.

STAROST- obdobje človekovega razvoja, za katerega je značilen niz posebnih vzorcev oblikovanja organizma in osebnosti. Starost predstavlja kakovostno posebno stopnjo, za katero so značilne številne spremembe, ki določajo edinstvenost osebnostne strukture na dani stopnji razvoja.

Pedagoške izkušnje, psihološka opazovanja, zdravniška praksa na empirični podlagi obstajajo različni starostna obdobja... Obstoječe možnosti periodizacije starostni razvoj pogojni, saj temeljijo na merilih, značilnih za vsak pristop. Psihološke značilnosti starost so določeni s posebnimi zgodovinskimi pogoji vzgoje in razvoja, značilnostmi dejavnosti in komuniciranja. Starostne meje so spremenljive in v različnih družbeno-ekonomskih razmerah ne sovpadajo. Narava vpliva elementov družbenega okolja na otroka je odvisna od tega, skozi katere predhodno razvite psihološke lastnosti se lomijo. Kombinacija teh zunanjih in notranji pogoji in določa starostne posebnosti, sprememba odnosa med njimi pa določa potrebo in značilnosti prehoda na naslednjo starostno stopnjo.

Različni pogledi psihologov na koncept starost

Koncept starost prestal pomembne spremembe med razvojem znanosti.

Pridružitelji so ta razvoj zmanjšali na čisto kvantitativne spremembe, na dosledno izobraževanje posameznika različne vrste povezave med vtisi in idejami, ki jih prejme.

Še bolj mehanično, zanikanje kakovostnih sprememb v teku duševni razvoj pridobljene v okviru biheviorizma, ki je razvoj zmanjšal na oblikovanje veščin in navad.

Predstavniki frojdizma in neo-frojdizma so poskušali konstruirati starostno periodizacijo, pri tem pa upoštevati le evolucijo motivacijske in čustvene sfere posameznika. Pomemben korak k premagovanju mehanističnih idej je bil Piagetov koncept, po katerem je otrokova psiha kakovostno edinstvena, njegova logika se bistveno razlikuje od logike odrasle osebe, v zvezi s katero se posebne lastnosti... Ta koncept je intelektualne narave in temelji le na upoštevanju starostnih sprememb v razmišljanju.

Pri razvijanju problemov starostne periodizacije se je razkril nekakšen dualizem, izražen v tem, da sta dva neločljivo povezana vidika otrokovega razvoja (razvoj intelektualne in motivacijsko-čustvene sfere) obravnavala neodvisno drug od drugega. Vendar jih ob vseh razlikah v teh pristopih združuje naturalistično razumevanje otroka kot posameznika, za katerega je družba le posebno okolje.

Domače raziskave starost

Pomembno vlogo pri premagovanju naturalističnih in dualističnih pogledov so imele raziskave ruskih psihologov (L. S. Vygotsky, A. N. Leontiev, S. L. Rubinshtein, D. B. Elkonin), ki so pokazale, da se otrok razvija kot član družbe in da se oblikujejo njegovo razmišljanje in motivi vedenja pod vplivom družbene razmere, življenje in izobraževanje. Asimilacija načinov delovanja in moralnih norm poteka v aktivni obliki, v procesu otrokove dejavnosti, katere vsebina in struktura se skozi otroštvo spreminja. Za vsakogar starost obstaja specifična »družbena situacija razvoja« (Vygotsky), končno razmerje pogojev družbenega okolja in notranjih pogojev za oblikovanje posameznika kot osebe. Objektivno isti elementi družbenega okolja vplivajo na različne ljudi starost na različne načine, odvisno od tega, skozi katere predhodno razvite psihološke lastnosti se lomijo.

V ruski psihologiji obstajajo različne interpretacije starostni razvoj otroka, psihološke determinante in značilnosti starost. Vygotsky je kot merilo za starostno periodizacijo menil, da so duševne neoplazme značilne za vsako stopnjo razvoja (obvladovanje predmetno-praktične dejavnosti, oblikovanje govora, obvladovanje znanstveni koncepti itd.). V skladu s tem je tako imenovano stabilno in kritično starost(ali starostne krize). Vygotsky konceptu "krize" ni dal negativnega pomena: čeprav so na tej stopnji možne pedagoške težave pri komunikaciji z otrokom, ne predstavljajo bistva kritičnega starost... V hlevu starost razvoj se pojavi predvsem zaradi subtilnih sprememb v otrokovi osebnosti, ki se, ko se kopičijo, nenadoma odkrijejo v obliki nekaterih duševnih novotvorb. V relativno kratkem času se v razvoju otrokove osebnosti zgodijo pomembne spremembe. To so prelomnice v razvoju otroka.

Starostni razvoj otroka

Tako je po Vygotskem starostni razvoj otroka dialektičen proces, v katerem prehod iz enega starost drugemu ni uspelo evolucijsko, ampak revolucionarno. Po Elkoninovem konceptu je za vsako stopnjo otrokovega duševnega razvoja značilno določeno vrsto vodilno dejavnost, prehod na novo stopnjo razvoja, povezanega s starostjo, pa je povezan z zamenjavo ene vrste vodilne dejavnosti z drugo. Izvajanje vodilne dejavnosti določa nastanek in nastanek glavnih psiholoških novotvorb na dani stopnji razvoja osebnosti. Po konceptu A. V. Petrovskega so za razvoj otrokove osebnosti in s tem za njegovo psiho vodilni njegovi odnosi z referenčnimi osebami in skupinami, posredovani z večstranskimi aktivnostmi in komunikacijo.

Ob ugodnem poteku je za vsako starostno obdobje značilno 3 faze (mikrofaze) vstopa otroka v referenčno skupnost zanj - prilagoditev, individualizacija in integracijo, v katerem pride do prestrukturiranja osebnostne strukture.

Potni list starost

Potni list (kronološki) starost otrok ne more služiti kot zanesljivo merilo dejanske stopnje njegovega razvoja, katerega opredelitev zahteva analizo duševno stanje otroka, značilnosti njegove osebnosti in ne le denar, ki je v fazi zorenja, v coni bližnjega razvoja.

Zorenje telesa na splošno in živčni sistem zlasti, ki je uprizorjeno v naravi, ne da bi ustvarilo novo duševne formacije, ustvarja na vsaki starostni stopnji posebne predpogoje za usvajanje novih izkušenj, za obvladovanje novih načinov dejavnosti, za oblikovanje novih duševnih procesov... Poleg tega je ugotovljeno obratno razmerje: povečano delovanje nekaterih telesnih sistemov, možganskih struktur, ki jih povzročajo življenjski pogoji in vzgoja otroka, pomembno vpliva na biokemijo možganov, na morfogenezo živčnih struktur, rast in diferenciacijo. živčne celice na ustreznih področjih možganske skorje.

Občutljivost

Ugotovljeno je bilo, da imajo otroci velike psihofiziološke sposobnosti. Na vsakem koraku je selektivna dovzetnost za zunanji vplivi; otroci najučinkoviteje obvladajo ne kakršne koli, ampak le določene načine dejavnosti. Ta lastnost, imenovana starostna občutljivost, je optimalna narava razvoja določenih duševne lastnosti in procesi na določeni starostni stopnji (opredeljeni kot občutljivo obdobje ali občutljiva starost). Očitno je, da učenje, ki je prezgodaj ali zamuja glede na občutljivo obdobje, morda ni dovolj učinkovito.

Izboljšanje učne učinkovitosti zahteva strogo računovodstvo starostne psihofiziološke značilnosti otroka in pomen, ki ga imajo duševne neoplazme, ki nastanejo na določeni starostni stopnji. Poleg starostnih značilnosti otrok je treba upoštevati tudi njihove individualne značilnosti, ki se lahko pri otrocih iste starosti bistveno razlikujejo. starost.

bibliografski opis:
Temeljni pojmi starostne antropologije / Titarenko E.N. // Izbrana vprašanja sodno -medicinskega pregleda. - Khabarovsk, 2009. - št. 10. - S. 78-82.

html koda:
/ Titarenko E.N. // Izbrana vprašanja sodno -medicinskega pregleda. - Khabarovsk, 2009. - št. 10. - S. 78-82.

koda za vdelavo na forum:
Temeljni pojmi starostne antropologije / Titarenko E.N. // Izbrana vprašanja sodno -medicinskega pregleda. - Khabarovsk, 2009. - št. 10. - S. 78-82.

wiki:
/ Titarenko E.N. // Izbrana vprašanja sodno -medicinskega pregleda. - Khabarovsk, 2009. - št. 10. - S. 78-82.

Med ugotavljanjem identitete osebe je priporočljivo začeti identifikacijsko raziskavo z definicijo skupne lastnosti osebnosti, ki ne služijo le kot vir Dodatne informacije, hkrati pa omogočajo izvedbo forenzične medicinske diferenciacije predmetov, ki so predmet nadaljnjih primerjalnih raziskav, s čimer se zmanjša tako obseg potrebnih primerjav kot verjetnost nenamerne napake (Abramov S.S., 1996). Eden od teh znakov je starost osebe.

Pod starostjo osebe trenutno mislimo na obdobje, ki ga zaznamujejo relativne kronološke meje v fizičnem, psihološkem in družbeni razvoj oseba.

Takšna večplastna značilnost "starosti" je posledica nastanka in razvoja gerontologije - znanosti, ki proučuje staranje v različnih medicinsko -bioloških vidikih.

Prvič, prišlo je do korenitega razpada samega koncepta "človeške starosti". Starejša starost nedvoumno razumeti kot število let, ki jih oseba preživi, ​​nato pa je prišlo do delitve tega koncepta na potno listo (koledarsko, kronološko) in biološko (funkcionalno) starost.

Koledar (potni list) starost- To je kazalnik kronološke lestvice, ki ga določajo podatki potnega lista posameznika in se meri s časovnim obdobjem, ki je preteklo v absolutnih vrednostih (tj. V letih, mesecih, dnevih itd.) Od rojstva človeka do sedanjega konkretnega trenutka.

Biološka starost- modelni koncept, opredeljen kot skladnost posamezne morfofunkcionalne ravni z določeno povprečno statistično normo dane populacije, ki odraža neenakomeren razvoj, zrelost in staranje različnih fizioloških sistemov ter stopnjo starostnih sprememb prilagoditvenih sposobnosti organizem.

Koncept biološke starosti je nastal kot posledica spoznanja neenakomernosti človekovega razvoja. Neenakomernost starostnih sprememb je eden najpomembnejših vzorcev razvoja posameznika. Prav ta pojav povzroča neskladje med kronološko in biološko starostjo organizma. (Belozerova L.M., 2000).

Za biološka definicija in razumevanje bistva individualnega razvoja se uporablja koncept "ontogeneze".

Ontogeneza(iz grščine. ontos- bitje in geneza- izvor) - e potem je življenje pred rojstvom in po njem stalen proces individualne rasti in razvoja organizma, njegovega starostna sprememba ... Izraz je prvič uvedel E. Haeckel leta 1866, ko je oblikoval svoj biogenetski zakon, ki z ontogenezo pomeni le proces intrauterinega razvoja. Trenutno je ta izraz povezan s celotnim zaporedjem transformacij telesa od trenutka spočetja do konca življenjskega cikla (smrti).

Tradicionalno življenski krog je predstavljen v obliki obdobij razvoja, ki gladko prehajajo drug v drugega, zrelosti kot stopnje stabilizacije bioloških parametrov in staranja - procesa postopnega izumrtja vitalne dejavnosti.

Študija ontogeneze je nekakšen ključ za razumevanje pojava človeške biološke variabilnosti. To znanje je bistveno za razumevanje posameznih razlik v obliki in funkcijah telesa, saj mnoge od teh lastnosti določajo razlike v relativni stopnji rasti. ločeni deli telo. Študija razvojnega procesa je pomembna za razjasnitev mehanizmov človeške evolucije, saj evolucija morfološke značilnosti v veliki meri izhaja ravno iz spremembe genetsko pogojene rasti in razvoja.

Različne vidike (vidike) tega pojava preučujejo embriologija in razvojna biologija, fiziologija in biokemija, molekularna biologija in genetika, medicina, pediatrija, razvojna psihologija in številne druge discipline. Ločeno področje biološke antropologije je namenjeno istemu problemu - starostna antropologija oz avksologija(iz grščine. auxano- rastejo).

V splošne naloge starostne antropologije vključuje:

• preučevanje variabilnosti antropoloških značilnosti v procesu rasti in razvoja;
• identifikacija mehanizmov različnih transformacij v človeški ontogenezi (predvsem morfoloških in funkcionalnih). Treba je opozoriti, da se te študije izvajajo ob upoštevanju širok spekter biološki in družbeni dejavniki - brez upoštevanja teh podatkov preprosto nimajo smisla;
• proučevanje geografskih (ekoloških) in epohalnih (zgodovinskih) značilnosti procesa človekovega razvoja.

Proces rasti, značilen za ljudi, se v biologiji imenuje alometrična(iz grščine. alos- drugo). Za razliko izometrična rast(značilno za številne večcelične organizme), se med razvojem organi in deli našega telesa nesorazmerno povečujejo. Rastejo z različno hitrostjo v primerjavi z drugimi somatskimi parametri in med seboj, kar ima za posledico spremembo telesnih deležev.

Za človeški ontogenetski razvoj je značilno naslednje skupne lastnosti... Tej vključujejo:

• Kontinuiteta- rast posameznih organov in sistemov človeškega telesa ni neskončna, sledi t.i omejen tip... Končne vrednosti vsake lastnosti so genetsko določene, torej obstaja hitrost reakcije. Toda naše telo je odprt biološki sistem - je predmet stalnega stalen razvoj skozi vse življenje. Ni enega samega parametra (in ne le biološkega), ki se ne bi razvijal ali spreminjal skozi vse življenje.
• Postopno in nepreklicno- stalen razvojni proces lahko razdelimo na pogojne stopnje - obdobja ali stopnje rasti- gredo zaporedno drug za drugim. Nemogoče je preskočiti katero koli od teh stopenj, tako kot se je nemogoče natančno vrniti k tistim strukturnim značilnostim, ki so se že pokazale v prejšnjih fazah.
• Cikličnost- čeprav je ontogeneza stalen proces, hitrost razvoja(stopnja spreminjanja znakov) se lahko sčasoma bistveno razlikujejo. Oseba ima obdobja aktivacije in zaviranja rasti... Obstaja cikličnost, povezana z letnih časih(na primer povečanje telesne dolžine se pojavi predvsem v poletnih mesecih, teže pa jeseni) in tudi - dnevno(na primer, največja rastna aktivnost se pojavi ponoči, ko je izločanje rastnega hormona (GH) in številni drugi najbolj aktivni.
• Heterokronija ali časovni razpored(osnova alometričnosti), se kaže v neenaki stopnji zorenja različnih sistemov telesa in različni znaki znotraj istega sistema. Seveda na prvih stopnjah ontogeneze dozorijo najpomembnejši, vitalni sistemi.
• Občutljivost na endogene in eksogene dejavnike- stopnje rasti so omejene ali aktivirane pod vplivom številnih zunanjih zunanjih dejavnikov. Toda njihov vpliv razvojnih procesov ne presega meja norme široke reakcije, dedno določene. V teh mejah razvojni proces vodijo endogeni regulativni mehanizmi. V tej uredbi se pomemben delež nanaša na dejansko genetski nadzor realiziran na ravni organizma zaradi interakcije živčnega in endokrinih sistemov(nevroendokrina regulacija). Obstajajo predpisi drugačne narave, npr. biomehanski(torej soodvisnost lastnosti) oz tkivo(zaradi interakcije med tkivi med rastjo).
• Spolni dimorfizem- kot značilnost človeške biološke variabilnosti se kaže na vseh stopnjah njegove ontogeneze (čeprav z neenako stopnjo resnosti za različne sisteme značajev). Razlike zaradi "faktorja spola" so tako velike, da je njihovo ignoriranje v raziskovalni praksi nesprejemljivo. Seveda se podatki o rasti in razvoju moških in žensk med seboj primerjajo, v nobenem primeru pa se v avksoloških študijah ne mešajo.

Iz vsega navedenega je povzeta še ena temeljna značilnost - to je individualnost ontogenetskega procesa... Ljudje se rojevajo, rastejo, razvijajo, starajo, umirajo v skladu z določenimi zakoni. Ampak dinamika ontogenetskega razvoja posamezne osebe je edinstvena... Predvidljivo je le na splošno, iz drugih - edinstvenih "podrobnosti" - se oblikuje morfološka individualnost osebe.

Poskusi periodizacije ontogenetskega razvoja človeka segajo v antične čase - Pitagora in Hipokrat. Od takrat je bilo predlaganih ogromno možnosti za razdelitev človeške ontogeneze na obdobja.

V Rusiji so vprašanja periodizacije ontogeneze obravnavali: A.P. Roslavsky-Petrovsky, N.P. Gundobin, A.F. Tur, V. V. Bunak, A.V. Nagorny (Khrisanfova E.N., 1996). Vendar je težko najti kakršno koli univerzalno shemo, saj med raziskovanjem različne manifestacije starostne variabilnosti, strokovnjaki dajejo prednost možnosti, ki se najbolj ujema s predmetom študije.

A.V. Nagorny in njegovi učenci so v 60. letih 20. stoletja razvili splošno temeljno shemo, po kateri je cikel individualnega človeškega razvoja razdeljen na dve glavni stopnji:

• obdobje predporodnega razvoja- intrauterina faza, ki traja od trenutka, ko se zigota oblikuje zaradi oploditve do trenutka rojstva;
• postnatalni razvoj- zemeljsko življenje osebe od rojstva do smrti (od prvega vdiha do zadnje misli).

Faza postnatalne ontogeneze je po shemi, sprejeti na VII vseslovenski konferenci o problemih starostne morfologije, fiziologije in biokemije (Moskva, 1965), razdeljena na naslednja obdobja:

• Novorojenček- od rojstva do 10 dni.
• Baby- od 110 dni do 1 leta.
• Zgodnje otroštvo- od 1 do 3 let.
• Prvo obdobje otroštva- od 4 do 7 let.
• Drugo obdobje otroštva:
  • - 8-12 let za fante;
  • - 8-11 let za dekleta.
• Najstništvo:
  • - 13-16 let za dečke;
  • - 12-15 let za dekleta.
• Najstništvo:
  • - moški 17-21 let;
  • - 16-20 let za ženske.
• Zrela starost:
  • prvo obdobje
    • - 22-35 let za moške;
    • - 21-35 let za ženske.
  • drugo obdobje
    • - 36-60 let za moške;
    • - 36-55 let za ženske.
• Starejša starost:
  • - 61-74 let za moške;
  • - 56-74 let za ženske.
• Senilna starost:
  • - 75-90 let za oba spola.
• Dolgoživost- starejši od 90 let

Vsako od teh obdobij postnatalne ontogeneze ima svoje kakovostne in kvantitativne starostne značilnosti, a ker človeško življenje ne predstavlja enotno razvojni proces, potem se med njim zgodi več bolj ali manj ostrih premikov, od katerih vsak označuje začetek nove življenjske faze. Te premike imenujemo starostne krize. Najpomembnejši med njimi za kliniko in za forenzični zdravniški pregled starosti so:

• Puberteta ali pubertetna kriza;
• Obdobje spolnega venenja ali krize podnebne starosti;
• Staranje ali starostna kriza.

Določitev starosti v različna obdobjaživljenje temelji na oceni resnosti znakov evolucije in involucije organizma. Hkrati imajo isti znaki v različnih starostnih obdobjih različne identifikacijske vrednosti.